人教版数学二年级下册7.4 整百、整千数加减法（课件18张ppt)

(共18张PPT)
万以内数的认识
课时4 整百、整千数加减法
7
一、复习导入
计算下面各题。
40+50=
80-20=
90+10=
70-40=
60+30=
100-80=
20+70=
50+50=
90-10=
90
60
100
30
90
20
90
80
100
二、例题讲解
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例11
你是怎样想的？
冰箱比电视贵多少钱？
2000-1000=
2个千减1个千是1个千，就是1000。
2-1=1,2000-1000=1000。
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例12
80+50=
130-50=
可以想8个十加5个十是13个十，就是130。
这两道题又怎么计算呢？
900+600=
1500-600=
9个百加6个百是15个百，就是1500。15个百减6个百是9个百，就是900。
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1.计算。
做一做：
200+400=
3000+6000=
70+50=
600-400=
800+900=
9000-3000=
120-50=
1700-900=
600
9000
120
1700
200
6000
70
800
2.
（1）一共有多少袋麦子？
（2）麦子比稻谷多多少袋？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
（1）700+800=1500（袋）
答：一共有1500袋麦子。
（2）1500-1000=500（袋）
答：麦子比稻谷多500袋。
（3）麦子和稻子一共有多少袋？
1500+1000=2500（袋）
答：麦子和稻子一共有2500袋。
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例13
知道了电话机和电吹风的价格，问500元够不够买这两件商品。
理解题意：
分析解答：
可以把358和218加起来，看看超没超过500,可是358+218还不会算。
可以这样想:电话机超过了300元，电吹风超过了200元。300+200=500,带500元肯定不够。
解答正确吗？
500元买了300多元的电话机，剩下不到200元，肯定不够买电吹风。
即使电话机300元，500-300=200，也不够买电吹风。
那么，带700元够吗？
电话机300多小于400，电吹风200多小于300,400+300=700，所以带700元够。
1.桂林山水美，喜迎天下人。
你能提出哪些数学问题？你会解答吗？
三、新知应用
（2）民俗度假村比迎宾山庄和假日宾馆可以多住多少人？
900+600=1500（人）
（1）迎宾山庄和假日宾馆一共可以住多少人？
2000-1500=500（人）
你能提出哪些数学问题？你会解答吗？
2.
（1）动车每分钟比火车快多少米？
3500-1500=2000（米）
（2）火车每分钟比卡车快多少米？
1500-800=700（米）
3.
4.下面是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。
（2）参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？
5月1日接近7000人；5月2日接近7000人；5月3日接近4000人。
（1）每天参观的人数各接近几千人？
7000-4000=3000（人）
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。
1.计算整百、整千数加减法时，只要把0前面相同数位上的数相加减再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0即可。还可以先把整百整千数看作几个百、几个千,再相加减,实际上也就是把整百、整千数加减法转化成20以内的加减法。
2.估算三位数加、减三位数时，根据问题和生活实际,适当采用不同的估算方法。估算时，可以把每个三位数看成与它接近的整百数进行计算，也可以看成与它接近的几百几十数进行计算。
五、课后作业
2.练习册中与本课时有关系的练习题。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
—— 陶行知
1.第97页练习十九，第1题。