浙美7下 7树石画法 教案
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文档简介
《树石画法》教案
教材分析：
山石是中国画写意山水中的主要表现对象之一，学画山石、是学习山水画入门的基本练习。画山石最主要是掌握各种皴法，由于各种山石的结构、组织不同，我国古代画家在实践中创造出各种皴法来表现不同山石的特点。
本课让学生进一步了解中国画丰富的表现内容和多变的表现技法，进一步感悟中国画的艺术魅力，山石是山水画的主要表现对象。
教学目标：
认知目标：1、认识中国画的绘画特点，感受水墨画笔、墨、纸的特点。
2、复习中国画用笔、用墨的特点。
3、掌握水墨山石的绘画步骤，并能画一幅完整的画。
能力目标：在自主探究的学习活动中，能学会控制水分，并能按照勾、皴、擦、染、点、设色步骤，画出完整的山水画。
情感目标：通过欣赏及表现，使学生感受中国传统文化的独特魅力，激发学生的民族自豪感。
教学重点：水墨山石的绘画步骤及皴、擦的方法，感受水墨画独特的魅力。
教学难点：大胆尝试水墨画——山石的组合创作，体验创造乐趣。
教具准备：《水墨山石》课件，水墨画作画工具。
学具准备：宣纸、墨汁、毛笔、水杯、调色盘等。
教学过程：
一．导入
中国画是我国特有的一种画种，有着悠久的历史，它的绘画工具非常特别，要用到我国特有的毛笔、墨汁、宣纸。
我们以前学习用毛笔画画时都学到中锋用笔，侧锋用笔两种主要方法。
当我们画植物的叶脉，勾花瓣时用到中锋用笔方法。画小动物的身体、植物根、叶子时用侧锋用笔方法。
水的多少能调出墨色的变化，墨分五色，墨分为焦、浓、重、淡、清五种墨色。这节课老师就教你们继续应用用笔、用墨的方法来继续学习中国画——水墨山石。本课主要学习山石中的山。
二．讲授新课
中华大地，无山不美、无水不秀，壮丽的山河是我们伟大祖国的象征与骄傲，山像人一样朴实、敦厚、雄浑，静静的伫立在那里，像母亲等待归来的游子一样。(老师用两句诗来概括一下,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。)
大家看了这些图片之后有什么感受呢？
（1）为我们祖国有这么多壮丽的山河感到骄傲自豪。
（2）想快点学会画水墨山水的方法。
中国山水画传统山中有“石分三面”的说法,就是说山石是立体的，画山石一般可分为四个步骤：
第一步：勾勒。用重墨、中锋用笔勾出山石的外形和主要轮廓。
第二歩：皴法。皴原是指肌肤受冻后破裂的裂纹，表现在山水画中就是山石、峰峦的体积感和质感及各种脉络纹理的方法。皴无定法，有时一张画中可以有多种皴法混合运用。这张图片中的皴法是披麻皴。
第三步：擦染。一般画山水画时，有时皴擦是同时进行的，擦时毛笔要干，用侧锋用笔、主要是增加山石的明暗，朦胧感，以使山更有立体感。
染是山水画中很重要的一步，它可以使画面明暗，主次分明，同时也可以使山石的质感更加丰富。
第四步：点苔。这一步是山水画中画龙点睛的一步，点苔的作用主要使山石间前后层次更加分明，整幅画一点苔马上可以生动起来，更加充满活力。
第五步：设色。主要使我们的山水画色彩更加丰富。
三．? 画法演示
现在老师来画一遍，同学们要更加仔细的观察老师是怎样画的。
（勾勒）要用中锋用笔勾出山形，先画近景，再画远景，大石、小石要搭配均匀，聚散有致。
第二歩应该干什么了？（皴）
山石的皴是以线为主的皴法，主要表现带土山石或土坡明暗、凹凸、结构、多用中、侧锋勾勒(边说边皴出山石纹理)皴时线条有长线、短线交叉使用
第四步：点苔、点苔就是山石上长的苔藓、小草、远处的小树，用笔随意点出，增加山石的层次和气氛，点苔也有弥补用笔不足和调整画面的作用。
第五步：染色。 上色不是简单的平涂，必须按山石的前后而有深浅的变化，涂色时先在山石的亮面涂上赭石，注意涂色时水分一定要大，待赭石未完全干时，再用花青涂山石的阴暗面，而赭石和花青的结合要过渡自然。
四．课堂小结
今天，我们大家共同学习了水墨画———山石，现在同学们是不是为自己的祖国能有这么多秀美的山河而骄傲呢？那你们要更加努力学习，用自己的才能来壮大我们伟大的祖国。
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教材分析：
山石是中国画写意山水中的主要表现对象之一，学画山石、是学习山水画入门的基本练习。画山石最主要是掌握各种皴法，由于各种山石的结构、组织不同，我国古代画家在实践中创造出各种皴法来表现不同山石的特点。
本课让学生进一步了解中国画丰富的表现内容和多变的表现技法，进一步感悟中国画的艺术魅力，山石是山水画的主要表现对象。
教学目标：
认知目标：1、认识中国画的绘画特点，感受水墨画笔、墨、纸的特点。
2、复习中国画用笔、用墨的特点。
3、掌握水墨山石的绘画步骤，并能画一幅完整的画。
能力目标：在自主探究的学习活动中，能学会控制水分，并能按照勾、皴、擦、染、点、设色步骤，画出完整的山水画。
情感目标：通过欣赏及表现，使学生感受中国传统文化的独特魅力，激发学生的民族自豪感。
教学重点：水墨山石的绘画步骤及皴、擦的方法，感受水墨画独特的魅力。
教学难点：大胆尝试水墨画——山石的组合创作，体验创造乐趣。
教具准备：《水墨山石》课件，水墨画作画工具。
学具准备：宣纸、墨汁、毛笔、水杯、调色盘等。
教学过程：
一．导入
中国画是我国特有的一种画种，有着悠久的历史，它的绘画工具非常特别，要用到我国特有的毛笔、墨汁、宣纸。
我们以前学习用毛笔画画时都学到中锋用笔，侧锋用笔两种主要方法。
当我们画植物的叶脉，勾花瓣时用到中锋用笔方法。画小动物的身体、植物根、叶子时用侧锋用笔方法。
水的多少能调出墨色的变化，墨分五色，墨分为焦、浓、重、淡、清五种墨色。这节课老师就教你们继续应用用笔、用墨的方法来继续学习中国画——水墨山石。本课主要学习山石中的山。
二．讲授新课
中华大地，无山不美、无水不秀，壮丽的山河是我们伟大祖国的象征与骄傲，山像人一样朴实、敦厚、雄浑，静静的伫立在那里，像母亲等待归来的游子一样。(老师用两句诗来概括一下,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。)
大家看了这些图片之后有什么感受呢？
（1）为我们祖国有这么多壮丽的山河感到骄傲自豪。
（2）想快点学会画水墨山水的方法。
中国山水画传统山中有“石分三面”的说法,就是说山石是立体的，画山石一般可分为四个步骤：
第一步：勾勒。用重墨、中锋用笔勾出山石的外形和主要轮廓。
第二歩：皴法。皴原是指肌肤受冻后破裂的裂纹，表现在山水画中就是山石、峰峦的体积感和质感及各种脉络纹理的方法。皴无定法，有时一张画中可以有多种皴法混合运用。这张图片中的皴法是披麻皴。
第三步：擦染。一般画山水画时，有时皴擦是同时进行的，擦时毛笔要干，用侧锋用笔、主要是增加山石的明暗，朦胧感，以使山更有立体感。
染是山水画中很重要的一步，它可以使画面明暗，主次分明，同时也可以使山石的质感更加丰富。
第四步：点苔。这一步是山水画中画龙点睛的一步，点苔的作用主要使山石间前后层次更加分明，整幅画一点苔马上可以生动起来，更加充满活力。
第五步：设色。主要使我们的山水画色彩更加丰富。
三．? 画法演示
现在老师来画一遍，同学们要更加仔细的观察老师是怎样画的。
（勾勒）要用中锋用笔勾出山形，先画近景，再画远景，大石、小石要搭配均匀，聚散有致。
第二歩应该干什么了？（皴）
山石的皴是以线为主的皴法，主要表现带土山石或土坡明暗、凹凸、结构、多用中、侧锋勾勒(边说边皴出山石纹理)皴时线条有长线、短线交叉使用
第四步：点苔、点苔就是山石上长的苔藓、小草、远处的小树，用笔随意点出，增加山石的层次和气氛，点苔也有弥补用笔不足和调整画面的作用。
第五步：染色。 上色不是简单的平涂，必须按山石的前后而有深浅的变化，涂色时先在山石的亮面涂上赭石，注意涂色时水分一定要大，待赭石未完全干时，再用花青涂山石的阴暗面，而赭石和花青的结合要过渡自然。
四．课堂小结
今天，我们大家共同学习了水墨画———山石，现在同学们是不是为自己的祖国能有这么多秀美的山河而骄傲呢？那你们要更加努力学习，用自己的才能来壮大我们伟大的祖国。
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