课件22张PPT。 有磁性 无磁性线圈 通电的电磁铁的基本构造自制电磁铁用导线或细漆包线在大铁钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈，就制成了一个电磁铁断电时电磁铁：____________通电时电磁铁：___________不吸引大头针吸引大头针电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制。
通断电电 话机听筒电磁铁在生活中的应用电动机大功率电磁炉高音喇叭电磁离合器电磁换向阀电磁炉线圈盘磁悬浮列车电磁选矿机比比谁做的电磁铁更厉害温馨提示：
（1）缠线圈时两头电线留长一点，按一个方向紧紧地缠绕。 （2）铁钉易伤手要注意安全. （3）我们所做的这个实验不可长期将开关闭合，这样电路会短路。 （4）注意记录实验现象。 电磁铁吸引大头针的数量统计表 发现：磁力大小不一样我们对“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”的假设1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。（增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小）磁性是通电的线圈产生的
提示先想一想电磁铁的构成、电磁铁的磁性是怎么产生的;然后再来做出我们的假设。讨论怎样设计实验？我们在检验中需要改变的条件是什么？
怎样改变这个条件？
为了实验的公平，应当控制不变的条件有哪些？
准备怎样控制这些条件？实验要保持哪些条件不变21怎样改变这个条件 检验的因素
（改变的条件）线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。 我们的假设电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关吗？ 我们的问题 检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划 线圈圈数40圈80圈电池数量相同（1节或2节）
铁芯相同实验要保持哪些条件不变21怎样改变这个条件 检验的因素
（改变的条件）电流越大，磁力大；电流越小，磁力小。 我们的假设电磁铁磁力大小与电流大小有关吗？ 我们的问题 检验电磁铁磁力大小与电流大小关系的研究计划 电池节数1节2节线圈圈数相同
铁芯相同实验要保持哪些条件不变21怎样改变这个条件 检验的因素
（改变的条件）铁芯越粗，磁力大；铁芯越细，磁力小。 我们的假设电磁铁磁力大小与铁芯粗细有关吗？ 我们的问题 检验电磁铁磁力大小与铁芯粗细关系的研究计划 铁芯粗细细铁芯粗铁芯电池数量相同（1节或2节）
线圈圈数相同实验要保持哪些条件不变21怎样改变这个条件 检验的因素
（改变的条件）有铁芯，磁力大；无铁芯，磁力小。 我们的假设电磁铁磁力大小与有无铁芯有关吗？ 我们的问题 检验电磁铁磁力大小与有无铁芯关系的研究计划 有无铁芯有铁芯无铁芯电池数量相同（1节或2节）
线圈圈数相同温馨提示：
1、要听从小组长的安排，各个成员既要分工又要合作；
2、不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性；
3、统一用钉帽来吸小垫圈，吸过的小垫圈放在一边，不要再吸；
4、每种圈数的电磁铁都必须实验3次，并求出它的平均数。科学汇报会开始了！科学汇报会开始了！电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验记录表电磁铁磁力大小与电流大小关系实验记录表电磁铁磁力大小与铁芯粗细关系实验记录表电磁铁磁力大小与铁芯有无关系实验记录表课堂总结1、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。
2、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。返回1．课后拓展研究：
（1）为什么绕制电磁铁时不用铜丝直接缠绕，而要用漆包线或者带绝缘皮的导线？
（2）铁和钢被做成内芯会有什么不同？ 电磁铁的铁芯为什么不用铜芯、铝芯去做？
（3）电可以产生磁，磁能产生电吗？
（4）电磁铁也有两个磁极吗？磁极会变化吗？会随着什么的改变而变化呢？
2．电磁铁为我们的生活带来了很大的方便，课后利用电磁铁来设计一件小发明，写出你的创作思路！（如：电磁秋千、电磁起重机、小电动机、小发电机等）
