第二单元素养形成卷
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tián yi tián
一、 填 一 填。(25分)
1.数一数,填一填。
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(1)/ 有( )个。
(2)/ 有( )个。
(3) 有( )个。
(4) 有( )个。
2.按要求写数。
/
(1)正方形中的数有( )。(2)三角形中的数有( )。(3)圆中的数有( )。(4)不在长方形中的数有( )。
3.硬币的形状是( );红领巾的形状是( );课桌桌面的形状是( )。
4.至少用( )根相同的小棒可以摆一个长方形;至少用( )根相同的小棒可以摆一个正方形;至少用( )根相同的小棒可以摆一个三角形。
5.2个 /可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
6./ / / / / / /
从左往右数,第( )个是圆,第( )个是正方形。一共有( )个长方形。
7.按虚线折一折,再填空。
/ / /
折出了( ) 折出了( ) 折出了( )
个( )形 个( )形 个( )形jiānɡ zhènɡ què dá àn de xù hào tián zài kuò hào lǐ
二、将 正 确 答 案 的 序 号 填 在 括 号 里。(14分)
1.搭两个正方形至少要用( )根相同的小棒。
① 7 ② 8 ③ 9
2.用 /可以画出( )种不同的长方形。
① 3 ② 4 ③ 6
3.右边这一组图形拼起来是( )。 /
① 正方形 ② 长方形 ③ 圆
4.练习本封皮的形状是( )。
① 正方形 ② 三角形 ③ 长方形
5.找规律:/,横线上是( )。
① / ② / ③ /
6.把一张正方形纸对折一次,不能折出( )形。
① 长方 ② 正方 ③ 三角
7.下面的说法错误的是( )。
① 长方形有两条长边和两条短边
② 用4个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形
③ /是圆
zài xià miàn de fānɡ ɡé zhǐ shànɡ fēn bié huà yí ɡè chánɡ fānɡ xínɡ
三、在 下 面 的 方 格 纸 上 分 别 画 一 个 长 方 形、
yí ɡè zhènɡ fānɡ xínɡ hé yí ɡè sān jiǎo xínɡ
一 个 正 方 形 和 一 个 三 角 形。(6分)
dònɡ shǒu cāo zuò
四、动 手 操 作。(43分)
1.用右侧的哪个物体可以画出左侧的图形?请圈一圈。(8分)
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2.请把上、下两行中能拼成长方形或正方形的图形连起来。(8分)
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3.分别在下列各图中画一条线,把它们都分成两个三角形。(6分)
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4.按要求在图中画线。(9分)
分成4个长方形 分成2个正方形 分成4个三角形
/ / /
5.照样子接着画。(12分)
(1)/ ?
(2)/ ?/
(3)/ ?/
shǔ yi shǔ
五、 数 一 数。(12分)
/ / /
( )个三角形 ( )个长方形 ( )个正方形
/ / /
( )个长方形 ( )个三角形 ( )个正方形
参考答案
一、1.(1)5 (2) 4 (3)5 (4)4
2.(1)3,0,8 (2)1,11,9(3)1,5,6 (4)0,5,6,9
3.圆 三角形 长方形
4.6 4 3
5.长方 正方
6.4 5 2
7.2 长方 2 三角 4 正方
二、1.① 2.① 3.③ 4.③ 5.② 6.② 7.③
三、略
四、1.
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2.
/
3.答案不唯一,如: /
4.
/(部分答案不唯一)
5.(1)△ △ (2)□ □ (3)△ ○
五、5 6 3 9 6 5