四年级下册数学试题-第八单元素养形成卷｜苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学试题-第八单元素养形成卷｜苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 195.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-06 19:38:12 | ||
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文档简介
第八单元素养形成卷
一、填一填。(34分)
1.小玲的座位在教室的第3列第2行,用数对表示为( , ),小玲正前方且与小玲相邻的同学的位置用数对表示为( , )。
2.一个三角形的三个顶点用数对分别表示为(0,0)、(0,5)、(6,5),这个三角形是( )三角形。
3.一个正方形,其中的三个顶点用数对表示分别是(10,2)、(10,7)、(5,2),那么另外一个顶点用数对表示是( , )。
4.用数对表示梯形四个顶点的位置。
A( , ) B( , ) C( , ) D( , )
5.
(1)用数对表示下列水果所在的位置。
西瓜( , ) 樱桃( , ) 香蕉( , ) 桃子( , )
(2)苹果所在的位置用数对表示是(3,2),它位于图中第( )行第( )列。
6.观看足球赛时,李明的座位票是第4排第12号,用数对(12,4)表示,张华的座位票是第5排第9号,用数对( , )表示,王东的座位票与李明的座位票排数相同,与张华的票号数相同,王东的座位票用数对表示是( , )。
7.四(1)班的座位共8列,每列座位数相同,最后一排某名学生的座位号用数对表示为(x,6),四(1)班共有( )名学生。
二、将正确答案的序号填在括号里。(8分)
1.与数对(8,5)表示的位置在同一行的是数对( )表示的位置。
A.(8,4) B.(5,8) C.(7,5) D.(5,7)
2.如图,方格图足够长,如果将三角形ABC向右平移19格,那么平移后A点的位置用数对表示是( )。
A.(20,1) B.(1,20) C.(19,1) D.(1,19)
第2题图 第3题图
3.如图,一个正方形的四个顶点分别是A、B、C、D,如果A点的位置是(1,0),B点的位置是(5,0),C点的位置是(5,4),那么D点的位置是( )。
A.(4,1) B.(1,4) C.(4,0) D.(0,4)
4.张叔叔家和公司的位置如右图所示,若(0,1)表示张叔叔家的位置,下面的( )条路不能到达公司。(只能沿格线走)
A.(0,1)→(0,0)→(5,0)
B.(0,1)→(5,1)→(5,0)
C.(0,1)→(2,1)→(5,1)
D.(0,1)→(3,1)→(3,0)→(5,0)
三、按要求做题。(30分)
1.右面是明明抄写的一首诗。(8分)
(1)“汗”字的位置用数对表示是( , ),数对(3,4)表示的字是( )。
(2)诗中的标点符号都在第( )列上,句号的位置用数对表示是( , )和( , )。
(3)“中”字的位置用数对表示是( , ),它左边第一个字的位置用数对表示是( , ),它右边字的位置用数对表示是( , )。
2.画一画,填一填。(12分)
(1)用数对表示长方形的四个顶点A、B、C、D的位置。(4分)
A( , ) B( , ) C( , ) D( , )
(2)把长方形ABCD先向右平移2格,再向下平移
3格(不用画),平移后点A、B、C、D的对应点分别为A1、B1、C1、D1,用数对表示出点C1 和D1的位置。(4分)
C1( , ) D1( , )
(3)把长方形ABCD绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的图形A2BC2D2,并用数对表示旋转后点C2和 D2的位置。(4分)
C2( , ) D2( , )
3.三角形ABC的三个顶点的位置分别是A(1,1),B(2,4),C(4,4)。(10分)
(1)在图中画出三角形ABC。(2分)
(2)画出三角形ABC向右平移5格后得到的三角形A1B1C1,并写出三角形A1B1C1三个顶点的位置。(5分)
A1( , ) B1( , ) C1( , )
(3)观察三角形的运动过程,你发现了什么? (3分)
四、解决问题。(28分)
1.看图画一画。(15分)
(1)明明家所在的位置是(4,3),青青家所在的位置是(2,3)。请在图中标出明明家和青青家的位置。(4分)
(2)明明从家出发先向东走3格,再向南走2格到少年宫。请在图中标出少年宫的位置。(3分)
(3)从少年宫先向北走4格,再向西走6格,就到了新华书店。请在图中标出新华书店的位置。(3分)
(4)青青沿着“(2,3)?(2,4)?(3,4)?(3,5)?(4,5)?(4,6)?(5,6)?(6,6)”的路线去医院看望生病的奶奶。请画出青青的行走路线。(5分)
2.一辆汽车沿直线匀速行驶,它现在的位置是(3,3),3小时后汽车所在的位置是(9,3),回答下面的问题。(13分)
(1)在左图中分别标出汽车两次所在的位置。(4分) (2)图中每格的边长表示30千米,这辆汽车行驶的速度是多少?(5分)
(3)如果汽车从位置(9,3)再向北按原速度行驶2小时,所在的位置用数对表示为( , ),在图中标出来。(4分)
参考答案
一、1.(3,2) (3,1) 2.直角
3.(5,7)
4.(3,5) (1,1) (7,1) (6,5)
5.(1)(4,3) (2,4) (6,5) (6,1)
(2)2 3
6.(9,5) (9,4) 7.48
二、1.C 2.A 3.B 4.C
三、1.(1)(1,3) 日 (2)6 (6,3) (6,1)
(3)(4,2) (3,2) (5,2)
2.(1)(4,7) (4,4) (5,4) (5,7)
(2)(7,1) (7,4)
(3)图略 (4,5) (1,5)
3.(1)
(2)见上图 (6,1) (7,4) (9,4)
(3)行数不变,列数加5。(合理即可)
四、1.略
2.(1)略
(2)(9-3)×30÷3=60(千米/时)
(3)(9,7) 图略
一、填一填。(34分)
1.小玲的座位在教室的第3列第2行,用数对表示为( , ),小玲正前方且与小玲相邻的同学的位置用数对表示为( , )。
2.一个三角形的三个顶点用数对分别表示为(0,0)、(0,5)、(6,5),这个三角形是( )三角形。
3.一个正方形,其中的三个顶点用数对表示分别是(10,2)、(10,7)、(5,2),那么另外一个顶点用数对表示是( , )。
4.用数对表示梯形四个顶点的位置。
A( , ) B( , ) C( , ) D( , )
5.
(1)用数对表示下列水果所在的位置。
西瓜( , ) 樱桃( , ) 香蕉( , ) 桃子( , )
(2)苹果所在的位置用数对表示是(3,2),它位于图中第( )行第( )列。
6.观看足球赛时,李明的座位票是第4排第12号,用数对(12,4)表示,张华的座位票是第5排第9号,用数对( , )表示,王东的座位票与李明的座位票排数相同,与张华的票号数相同,王东的座位票用数对表示是( , )。
7.四(1)班的座位共8列,每列座位数相同,最后一排某名学生的座位号用数对表示为(x,6),四(1)班共有( )名学生。
二、将正确答案的序号填在括号里。(8分)
1.与数对(8,5)表示的位置在同一行的是数对( )表示的位置。
A.(8,4) B.(5,8) C.(7,5) D.(5,7)
2.如图,方格图足够长,如果将三角形ABC向右平移19格,那么平移后A点的位置用数对表示是( )。
A.(20,1) B.(1,20) C.(19,1) D.(1,19)
第2题图 第3题图
3.如图,一个正方形的四个顶点分别是A、B、C、D,如果A点的位置是(1,0),B点的位置是(5,0),C点的位置是(5,4),那么D点的位置是( )。
A.(4,1) B.(1,4) C.(4,0) D.(0,4)
4.张叔叔家和公司的位置如右图所示,若(0,1)表示张叔叔家的位置,下面的( )条路不能到达公司。(只能沿格线走)
A.(0,1)→(0,0)→(5,0)
B.(0,1)→(5,1)→(5,0)
C.(0,1)→(2,1)→(5,1)
D.(0,1)→(3,1)→(3,0)→(5,0)
三、按要求做题。(30分)
1.右面是明明抄写的一首诗。(8分)
(1)“汗”字的位置用数对表示是( , ),数对(3,4)表示的字是( )。
(2)诗中的标点符号都在第( )列上,句号的位置用数对表示是( , )和( , )。
(3)“中”字的位置用数对表示是( , ),它左边第一个字的位置用数对表示是( , ),它右边字的位置用数对表示是( , )。
2.画一画,填一填。(12分)
(1)用数对表示长方形的四个顶点A、B、C、D的位置。(4分)
A( , ) B( , ) C( , ) D( , )
(2)把长方形ABCD先向右平移2格,再向下平移
3格(不用画),平移后点A、B、C、D的对应点分别为A1、B1、C1、D1,用数对表示出点C1 和D1的位置。(4分)
C1( , ) D1( , )
(3)把长方形ABCD绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的图形A2BC2D2,并用数对表示旋转后点C2和 D2的位置。(4分)
C2( , ) D2( , )
3.三角形ABC的三个顶点的位置分别是A(1,1),B(2,4),C(4,4)。(10分)
(1)在图中画出三角形ABC。(2分)
(2)画出三角形ABC向右平移5格后得到的三角形A1B1C1,并写出三角形A1B1C1三个顶点的位置。(5分)
A1( , ) B1( , ) C1( , )
(3)观察三角形的运动过程,你发现了什么? (3分)
四、解决问题。(28分)
1.看图画一画。(15分)
(1)明明家所在的位置是(4,3),青青家所在的位置是(2,3)。请在图中标出明明家和青青家的位置。(4分)
(2)明明从家出发先向东走3格,再向南走2格到少年宫。请在图中标出少年宫的位置。(3分)
(3)从少年宫先向北走4格,再向西走6格,就到了新华书店。请在图中标出新华书店的位置。(3分)
(4)青青沿着“(2,3)?(2,4)?(3,4)?(3,5)?(4,5)?(4,6)?(5,6)?(6,6)”的路线去医院看望生病的奶奶。请画出青青的行走路线。(5分)
2.一辆汽车沿直线匀速行驶,它现在的位置是(3,3),3小时后汽车所在的位置是(9,3),回答下面的问题。(13分)
(1)在左图中分别标出汽车两次所在的位置。(4分) (2)图中每格的边长表示30千米,这辆汽车行驶的速度是多少?(5分)
(3)如果汽车从位置(9,3)再向北按原速度行驶2小时,所在的位置用数对表示为( , ),在图中标出来。(4分)
参考答案
一、1.(3,2) (3,1) 2.直角
3.(5,7)
4.(3,5) (1,1) (7,1) (6,5)
5.(1)(4,3) (2,4) (6,5) (6,1)
(2)2 3
6.(9,5) (9,4) 7.48
二、1.C 2.A 3.B 4.C
三、1.(1)(1,3) 日 (2)6 (6,3) (6,1)
(3)(4,2) (3,2) (5,2)
2.(1)(4,7) (4,4) (5,4) (5,7)
(2)(7,1) (7,4)
(3)图略 (4,5) (1,5)
3.(1)
(2)见上图 (6,1) (7,4) (9,4)
(3)行数不变,列数加5。(合理即可)
四、1.略
2.(1)略
(2)(9-3)×30÷3=60(千米/时)
(3)(9,7) 图略