统编版语文小升初古诗文练习（2）（无答案）
文档属性
| 名称 | 统编版语文小升初古诗文练习（2）（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 36.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-02-05 18:20:51 | ||
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文档简介
小升初古诗文练习（2）
班级 姓名 成绩______
一、给下面这些诗句补上相应的地名。
1. 不识（ ）真面目，只缘身在此山中。 2. 遥望（ ）山水翠，白银盘里一青螺。
3. （ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。 4. 羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。
二、写出古诗词的题目跟作者。
1. 红豆生南国，春来发几枝。（ ）（ ）
2. 夜来风雨声，花落知多少。（ ）（ ）
3. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。（ ）（ ）
4. 空山不见人，但闻人语响。（ ）（ ）
5. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（ ）（ ）
6. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（ ）（ ）
7. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ ）（ ）
8. 生当作人杰，死亦为鬼雄。（ ）（ ）
9. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。（ ）（ ）
10. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（ ）（ ）
三、读诗句，猜猜谜。
1. “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。” 猜一建筑材料（ ） 。
2. “一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（ ）。
四、请与古人对诗句。
1. 东边日出西边雨， 。2. ，飞入寻常百姓家。
3. 九曲黄河万里沙， 。4. ，人迹板桥霜。
5. 童孙未解供耕织， 。6. 我劝天公重抖擞， 。
7. ，没在石棱中。 8. ，北风吹雁雪纷纷。
9. ，树阴照水爱晴柔。10. 春潮带雨晚来急， 。
五、解释诗句中加点词的意思。
1. 渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2. 白发三千丈，缘愁似个长。（ ）
3. 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（ ） 4. 白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（ ）
5. 江南好，风景旧曾谙。（ ）
六、常识、诗文理解填空。
1. 唐代诗人 在诗《乐游原》中以一句“ ， ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
2. 唐代三大诗人是______________、 ______________、 _______________。
3. 初唐四杰是指_______________、 _____________、________________、 ________________。
4. 三苏是指______________、 ______________、 ________________。
5. 三曹是指_______________、 ______________、 _______________。
6. 诗仙是_____________，诗圣是_____________。
7. 大李杜是指_____________、______________，小李杜是指_____________、_____________。
8. 写出思念家乡的诗一首：
9. 写出珍惜时间的诗一首：
10. 岁寒四友是指________________。 分别写出描写这四友的古诗来：
11. 体现爱国情感的古诗文（一首）：
12. 描写春、夏、秋、冬的古诗句（各一首）：
13 . 描写花草的古诗句（一首）：
14. 描写山水的古诗句（一首）：
15. 古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
16. 西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请默写一首赞美西湖的诗词。
17. 《泊船瓜洲》是_____代诗人______写的，这首诗表达诗人________________ 的思想感情。
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？
1. 教育人要积极向上，好上加好：_____________________________________________________。
2. 说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 。
3. 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。
4. 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。
5. 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：
。
班级 姓名 成绩______
一、给下面这些诗句补上相应的地名。
1. 不识（ ）真面目，只缘身在此山中。 2. 遥望（ ）山水翠，白银盘里一青螺。
3. （ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。 4. 羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。
二、写出古诗词的题目跟作者。
1. 红豆生南国，春来发几枝。（ ）（ ）
2. 夜来风雨声，花落知多少。（ ）（ ）
3. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。（ ）（ ）
4. 空山不见人，但闻人语响。（ ）（ ）
5. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（ ）（ ）
6. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（ ）（ ）
7. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ ）（ ）
8. 生当作人杰，死亦为鬼雄。（ ）（ ）
9. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。（ ）（ ）
10. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（ ）（ ）
三、读诗句，猜猜谜。
1. “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。” 猜一建筑材料（ ） 。
2. “一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（ ）。
四、请与古人对诗句。
1. 东边日出西边雨， 。2. ，飞入寻常百姓家。
3. 九曲黄河万里沙， 。4. ，人迹板桥霜。
5. 童孙未解供耕织， 。6. 我劝天公重抖擞， 。
7. ，没在石棱中。 8. ，北风吹雁雪纷纷。
9. ，树阴照水爱晴柔。10. 春潮带雨晚来急， 。
五、解释诗句中加点词的意思。
1. 渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2. 白发三千丈，缘愁似个长。（ ）
3. 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（ ） 4. 白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（ ）
5. 江南好，风景旧曾谙。（ ）
六、常识、诗文理解填空。
1. 唐代诗人 在诗《乐游原》中以一句“ ， ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
2. 唐代三大诗人是______________、 ______________、 _______________。
3. 初唐四杰是指_______________、 _____________、________________、 ________________。
4. 三苏是指______________、 ______________、 ________________。
5. 三曹是指_______________、 ______________、 _______________。
6. 诗仙是_____________，诗圣是_____________。
7. 大李杜是指_____________、______________，小李杜是指_____________、_____________。
8. 写出思念家乡的诗一首：
9. 写出珍惜时间的诗一首：
10. 岁寒四友是指________________。 分别写出描写这四友的古诗来：
11. 体现爱国情感的古诗文（一首）：
12. 描写春、夏、秋、冬的古诗句（各一首）：
13 . 描写花草的古诗句（一首）：
14. 描写山水的古诗句（一首）：
15. 古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
16. 西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请默写一首赞美西湖的诗词。
17. 《泊船瓜洲》是_____代诗人______写的，这首诗表达诗人________________ 的思想感情。
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？
1. 教育人要积极向上，好上加好：_____________________________________________________。
2. 说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 。
3. 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。
4. 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。
5. 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：
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