数学五年级下青岛版五四制 2.1 百分数的意义和读写 课件（15张PPT）

(共15张PPT)


青岛版五年制 数学 五年级 下册





百分数的意义和读写
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
百分数（一）
课堂练习
2
根据上表，你能提出什么问题吗？
哪个学校五年级学生视力情况好一些？
情境导入
要比较哪所小学学生视力情况好一些，可以先求出近似学生占总人数的几分之几，再做比较。
哪所小学的五年级学生视力情况好一些？
36÷144＝ ＝ ，希望小学近视人数占总人数的 。
24÷120＝ ＝ ，向阳小学近视人数占总人数的 。
27÷150＝ ＝ ，光明小学近视人数占总人数的 。
探究新知
怎样比较 、 和 的大小 ？
以前学习过分数化成小数，可以把分数化成小数。
=1÷4=0.25
=9÷50=0.18
=1÷5=0.2
0.25＞0.2＞0.18
＞ ＞
可以看出光明小学的学生视力最好。
怎样比较 、 和 的大小 ？
异分母分数比较大小，还可以先通分再比较。
=
=
=
＞ ＞
＞ ＞
可以看出光明小学的学生视力最好。
为了便于统计和比较，我们通常把分数改写成分母
是100的分数。
希望小学近视人数占总人数的 ，就是 。
向阳小学近视人数占总人数的 ，就是 。
光明小学近视人数占总人数的 ，就是 。
像上面这样表示一个数是另外一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数也叫作百分比或百分率。百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
你能把上面这些分数改写成百分数的形式吗？并读一读。
=25%
=18%
=20%
百分之二十五
百分之十八
百分之二十
想一想，生活中哪些地方用到百分数？说说它所表示的意义。
啤酒的酒精度2.5%表示的是酒精的质量占啤酒总质量的2.5%。
仅剩20%的电量表示的是剩下的电量占总电量的20%。
1、用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。
小 数（ ）
分 数（ ）
百分数（ ）
小 数（ ）
分 数（ ）
百分数（ ）
小 数（ ）
分 数（ ）
百分数（ ）
0.36
36%
0.38
38%
0.51
51%
课堂练习
2.
读一读，涂一涂。
据统计，目前我国的森林覆盖率约为20%，美国约为33%，日本约为67%，瑞典约为69%……







3、





读出上面的百分数，说说每个百分数表示的意义。
百分之九十八，表示野山楂的质量占整瓶饮料的98%。
百分之百，这袋牛奶的纯度是百分之百，没有掺杂任何东西。
百分之八十点四，表示羊毛质量占衣服面料的80.4%。……
4、
我国地域辽阔，陆地面积约960万平方千米，居世界第三。据2011年统计，我国耕地面积约占百分之十二点六八，林地面积约占百分之三十一点八六，可利用草地面积约占百分之三十四点四八。
写出上面的百分数，并按从小到大的顺序排列。
写作：12.68%、31.86%、34.48%
排列：12.68%＜31.86%＜34.48%
把全国总人口当作单位“1”。
1－92% = 8%
5、我国是个多民族的国家，一共有56个民族。其中，汉族人口约占全国总人口的92%，其余的是少数民族人口。少数民族人口约占百分之几？
答：少数民族人口约占8%。
这节课你们都学会了哪些知识？
一个数是另一个数的百分之几，可以用百分数表示。
百分数又叫百分率或百分比。
课堂小结
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。