20.肥皂泡 第二课时 教案

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名称 20.肥皂泡 第二课时 教案
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-02-05 17:35:05

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文档简介








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统编版语文三年级二课时教学设计

课题 20肥皂泡 单元 六 学科 语文 年级 三
学习 目标 认识9个字,会写12个字。重点指导学生正确书写“廊、仰、越、若”等生字。 学会运用一连串动词,把做一件事的过程写具体。 通过细致观察理解课文中难懂的词句,品味作者描写泡泡语言的生动优美。 4、展开丰富的想象,想想泡泡还有哪些美丽的去处。
重点 学会运用一连串动词,把做一件事的过程写具体。通过细致观察理解课文中难懂的词句。展开丰富的想象,泡泡还有哪些美丽的去处。
难点 通过观察,理解课文中难懂的词句。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 这一节,我们继续学习课文,看看作者怎么把吹泡泡这一件事的过程写具体的。 学生听讲 学生思考
讲授新课 品赏课文学习第三段 做泡泡 学用连续动词 默读第3自然段,填空。 ? ??? 先把(? ?)放在(? )里,再(? ?)上点(??),(? ?),然后用一支(? ?),(? ?)上肥皂水,慢慢地(? ?)成泡,最后轻轻地一(? ?),那球儿便从管上(??)了下来,在空中(? ?)。若用(? ?)轻轻地(? ?),有时能飞得很高。 你发现作者是怎样把做泡泡的过程写具体的? 先用……放……接着加…… 然后用……蘸……吹……再……提……落…… 老师请一位同学上台来做做擦黑板的过程,同学们仔细观察,用上连接词和动词把他劳动的过程说具体。 洗??拧??擦??踩??晾 学习第四段 吹泡泡,体会泡泡之美。 朗读第4段, 你喜欢课文中哪些形容泡泡样子的词语? 轻清透明?? 玲珑娇软 再来读一读这段话,读出泡泡的美丽可爱,齐读课文 你还能想起哪些词来形容你眼中的泡泡? 五光十色 又大又圆 你们觉得泡泡们像什么?好像气球。如果把这些美丽的泡泡看成一群孩子,它们会在空中干什么?翩翩起舞。 三.展开想象 泡泡去哪儿了? 我们小心地、轻轻地吹起来的,吹了起来,又轻轻地飞起,那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。作者希望这些泡泡飞到哪里去了呢?天空 大海 夕阳 山巅 看着泡泡们飞到墙外,你还希望泡泡们能飞到哪里去,又落到哪里去? 森林 星星 田野 草原 四.拓展提高玩游戏 今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。 第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太开心,好高兴。 五.课堂练习 解释词语娇软 仰望 粘稠 透明 娇软:柔美;轻柔。 仰望:抬着头向上看。敬仰而有所期望。 粘稠:液体粘性和浓度大,不易流动。 有稠密或粘质的浓度、稠度、粘性。牛奶等经某种细菌沾染后呈现出的粘性和浓稠状态。 透明:(物体)能透过光线的。比喻公开,不隐藏。生字组词廊 若 娇 婴走廊 假若 娇媚 婴儿六.作业布置 你会写一篇玩游戏的作文吗?玩游戏 玩游戏玩游戏你想知道今天我发现的一个新游戏叫什么吗?如果想知道的话,那就跟我一起来分享吧!今天,我忽然发现了一个又好玩、又精彩的游戏,名叫“奥拉星”。游戏的里面有补精灵的精灵球,有补充活力的活力豆,还有一只只活泼、可爱的精灵……。活力豆分三种类型:第一种是初级活力豆,第二种是中级活力豆,最后一种就是高级活力豆。精灵球同样也分三种类型:初级精灵球、中级精灵球、高级精灵球。精灵是数不完的,有可爱迷人的朵朵兔、毛球、有强壮无比的兔小子、吸力兔,还有火焰熊熊的吉拉式、吉拉……。我和一个名叫“我是最最厉害的人”对战,他出吸力兔(兔小子的进化)三十七级,我出吉拉式(吉拉的进化)五十九级,对战后不分上下。我们又各自出了自已最珍贵的精灵,他攻我守,我进他退,互不相让。最后我出了我最狠的一招,火海咆哮,他终于支撑不住了,最后以失败而告终。现在了解了我今天的游戏了吗?很有趣吧,我非常喜欢玩游戏。 学生分析朗读 学生理解 拓展提高 学生练习 思考理解 师生合作,老师指点 开阔视野 巩固提高

课堂小结 小小的泡泡的美丽虽然是脆弱的,但它带给我们的快乐会永远留在我们成长岁月的梦里。
板书 吹泡泡做 和弄和弄?? 吹 美丽 轻清透明 玲珑娇软 想?天空 大海 夕阳 山巅









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