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第15章 生命活动的调节
第1节人体的神经调节(一)
学习目标
1、了解神经系统结构和功能的基本单位——神经元的结构、功能和分布。
2、描述神经系统的组成层次以及脑、脊髓的位置、结构和主要功能。
学习重点:神经系统的组成和功能、神经元的结构特征和功能特征
学习难点:神经元的结构特征
学习过程:
人体对来自外界的信息会作出相应的反应,而这些反应都离不开 调节作用。
一、人体的神经系统
1、人体的神经系统存在着数量庞大的 (细胞),它是构成神经系统结构和功能的基本单位。
2、神经元的功能是 。
3、能够传导的兴奋叫做 。
(一)观察神经元
学法建议
读图P32“神经元的结构模式图”及课文回答
1、与一般的细胞相比,神经元细胞由 和 (包括 和 )两部分组成。
2、 突和长的 突以及套在外面的 鞘构成了神经纤维。神经纤维的末端的小分枝叫 。许多神经纤维集合成束形成神经,分布在人体各处,构成了人体的信息传递的网络系统。
3、神经元在接收刺激、产生兴奋的同时,将兴奋传导给另一个神经元,各个神经元是通过 互相联系的。
(二)观察神经系统的组成
1、人体神经系统主要由 、 和它们发出 组成的。
2、人体神经系统包括 和 两部分。脑和脊髓是神经系统的中枢部分称为 ,由脑和脊髓所发出的神经构成神经系统的周围部分称为 。脑和脊髓通过 支配人体各部分的生理活动。
学法建议
读图P33“人脑的剖面图”及课文
1、脑由 、 、 三部分组成。
2、大脑半球表层是神经元的 密集的部位,色泽灰暗,叫做 ,大脑皮质的内部由许多 汇集的部位,色泽白亮,叫做 。
3 、说说大脑皮质有许多沟回有什么好处?
4、灰质又称 ,其上有许多人体生命活动的高级中枢,分别主管人体的运动、感知、语言、视觉等活动。(见图P34大脑皮质功能分区示意图)
学法建议
读图P35“脊髓的结构”及课文回答
1、脊髓在脊柱的 里,上端与 相连,下端至身体腰部。
2、脊髓是中枢神经系统的 部位,由 和 组成,
在中央,呈蝴蝶形。
随堂反馈:
一、选择题
1、神经系统能够传导的兴奋叫 ( )
A、刺激 B、感觉 C、神经冲动 D、神经信息
2、神经系统的结构和功能的基本单位是 ( )
A、突起 B、神经元 C、细胞体 D、神经末鞘
3、如果一个人走路摇晃、站立不稳、动作不协调,则大脑可能发生病变的部位是 ( )
A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脑神经
4、神经元的基本结构包括 ( )
A、树突和轴突 B、细胞体和轴突 C、细胞体和突起D、细胞质和细胞膜
5、在脑和脊髓中,神经元细胞体密集的部位是 ( )
A、白质 B、神经中枢 C、灰质 D、神经节
6、人的神经系统由 组成 ( )
A、神经细胞和神经纤维 B、神经细胞的细胞体和突起
C、脑、脊髓和它们所发出的神经 D、脑和脊髓
7 是脑与躯体、内脏之间的联系通道 ( )
A、脊髓 B、脑干 C、脑神经 D、脊神经
8、脊髓从胸段折断的病人,会出现大小便失禁的原因是 ( )
A、排尿、排便的信息不能传导到脊髓 B、大脑不能控制脊髓的反射活动
C、脊髓灰质失去反射功能 D、大小便活动不受脊髓的控制
二、读图分析题 下图是神经元的模式图,请根据图回答下列问题。
(1)注出图中各部分结构名称。
(2)神经元的基本结构包括__________ 和__________两部分。
(3)神经元是神经系统__________和__________的基本单位。
三、分析说明题:1、人的手偶然被针刺了一下,会发生缩手反射,从时间顺序上,是先缩手,然后才能感到疼痛,这证明脊髓具有什么功能?
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