2020春人教部编版语文七年级下册第5单元教学课件：17 紫藤萝瀑布(共32张PPT)

课件32张PPT。17 紫藤萝瀑布宗璞一、新课引入
王国维同志在《人间词话》中说道“一切景语皆情语”，其实，生活中一朵小花，一棵小草，一缕春风，一丝细雨都会在不经意间拨动着我们的心弦，使我们对生命有所感悟。今天，就让我们一起走进第17课《紫藤萝瀑布》，看作者看到了怎样的景，又引发了怎样的情呢？二、新课讲解
宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ，散文集《丁香结》，中篇小说《三生石》获全国优秀中短篇小说奖。 作者简介二、新课讲解
这篇文章写于1982年5月。粉碎“四人帮”以后，神州大地重新焕发生机，欣欣向荣。不幸的是，此时作者的弟弟身患绝症，生命垂危，这让她十分焦虑、悲痛。作者在悲痛中徘徊于庭院，在繁花盛开的紫藤萝前，感悟到“生命的长河是无止境的”，不能让不幸把人压垮，而要以饱满的生命力，投身到生命的长河中。写作背景bèng jiàn二、新课讲解
1.读准字音。迸 溅 伫立 伶 仃
忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵
盘虬卧龙 挑逗 浮想联翩 líng dīng zhùjīn qióng
dié
qiú
tiǎo
piān （1）忍不住笑。 （ ）
（2）盘曲的枝条，犹如躺卧的龙。（ ）
（3）成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。（ ） 二、新课讲解
忍俊不禁盘虬卧龙2.根据下列意思，写出课文中相关的词语。蜂围蝶阵二、新课讲解
整体感知通读全文，思考下面的问题：1.请用一句话概括课文的内容。文章记叙了作者观赏紫藤萝花时的所见、所思和所忆。
2.由此来看，文章可分为几个部分？ 看 花 第1-6 自然段 思 花 第10-11自然段 忆 花 第7-9 自然段紫藤萝瀑布二、新课讲解
3.面对“开得这样盛的藤萝”，作者的感情有怎样的变化？
赏花前：
赏花时：
赏花后：
宁静、喜悦振奋、向前焦虑、悲痛二、新课讲解
1.文章首尾两次写到了“脚步”，有什么深意和作用？
开篇“停住了脚步”是被紫藤萝的繁盛、茂密所深深吸引；结尾“加快了脚步”是被紫藤萝旺盛的生命力所感染、鼓舞，对生命有了全新的感悟和认识。
其作用是表意含蓄，耐人回味，首尾呼应，结构完整，深化主题。合作探究精读课文，思考下面问题： 2. “我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚”是指什么？ 为什么后来又感到“精神的宁静和生的喜悦”？
“我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚”是指失去小弟的悲伤。因为作者看到紫藤萝花虽然在十多年前也有过不幸的遭遇，也曾零落过，但它现在依然开得生机蓬勃。作者感悟到生命的永恒，所以感到“精神的宁静和生的喜悦”。
? ? 二、新课讲解
3. “紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底”和“也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”有什么言外之意？
美好向上的生命激情浸到了人们的心里；由每个努力向上的人，组成了充满活力的繁荣昌盛的社会。
? ? 二、新课讲解
4.紫藤萝是一直都这样盛开吗？它有过怎样的变迁？作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情？
二、新课讲解
变迁：忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝……园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。…… 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密……流向人的心底。? ? 作者通过花的由衰而盛，联想到类似的家庭境况和人生际遇，触景生情，思想感情随花而起伏涌动。尽管家庭、人生乃至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟事过境迁。重要的是现在，一切都像紫藤萝一样，好起来了。 5.这篇文章仅仅是在描写紫藤萝瀑布吗？如果不是，试找出能够表现文章中心的句子。
表现文章中心的句子：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。二、新课讲解
理解： 尽管个人、家庭以及国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟事过境迁。遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老让悲痛压在心头，应该振奋精神，以昂扬的斗志投入到新的生活中去。二、新课讲解
合作探究 理解借景抒情 6.本文用了什么写法？
本文以“紫藤萝瀑布”为题，但文章内容不仅仅是写紫藤萝，作者面对紫藤萝，深受启示，感悟出深刻的人生哲理，这种写法叫作借景抒情（托物言志）。
三、归纳小结
本文通过对盛开的紫藤萝花的描述以及对过去遭遇的回忆，告诉人们这样一个道理：生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，不足以使人畏惧人生，要对生命的美好保持坚定的信念，扬起生命的风帆，像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到伟大的事业中去，让生命更加绚丽多彩。
四、强化训练
品味语句，体会表达妙处。1.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“推着”“挤着”“活泼”运用了拟人手法，生动地表现了花的勃勃生机和烂漫情趣。
2.每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
用“沉淀”“笑容”写想象的内容，使紫藤萝花显得更美、更诱人。四、强化训练
品味语句，体会表达妙处。3.我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
“缓缓”写出了作者的心情，由眼前的喜悦想到以前的“疑虑”和“痛楚”，生动地写出了作者思想的变化。“流过”体现出作者感受到花瀑的精神内涵。
4.过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
“盘虬卧龙”描绘了紫藤萝粗壮、繁茂的情状。“流向人的心底”的“瀑布”是一种形象的说法，表明“我”被眼前的景象触动，从而心有所感。物我交融，既写出了一树繁花的壮丽，又抒发了愉快欢畅的心情。五、拓展延伸
我面前摆着一张名片，是小弟前年出国考察时用的。名片依旧，小弟却再也不能用它了。
小弟去了。“但是现在怎么轮得到小弟！他刚五十岁，”正是精力充沛、积累了丰富的学识经验、大有作为的时候。有多少事等他去做呵！医院发现他的肿瘤已经相当大，需要立即做手术，他还想去参加一个技术讨论会，问能不能开完会再来。他在手术后休养期间，仍在看研究所里的科研论文，还做些小翻译。直到卧床不起，他手边还留着几份国际航空材料，总是“想再看看”。他也并不全想的是工作。已是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。他想活，他想活下去呵！
哭小弟
宗璞五、拓展延伸
可是他去了，过早地去了。这一年多，从他生病 到逝世，真象是个梦，是个永远不能令人相信的梦。我总觉得他还会回来，从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下，叫一声“小姊——”。
可是他去了，过早地永远地去了。
我长小弟三岁。从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟，一个胖胖的、可爱的小弟弟，跟在我身后。他虽然小，可是在玩耍时，他常常当老师，照顾着小朋友，让大家坐好，他站着上课，那神色真是庄严。他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。他站在山泉边，着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前。 “小姊，你看，我先洗”他高兴地叫道。五、拓展延伸
在泉水缓缓地流淌中，我们从小学，中学而大学，大部时间都在一个学校。毕业后就各奔前程了。不知不觉间，听到人家称小弟为强度专家，不知不觉间，他担任了总工程师的职务。在那动荡不安的年月里，很难想象一个人的将来。这几年，父亲和我倒是常谈到，只要环境许可，小弟是会为国家做出点实际的事的。却不料，本是最年幼的他，竟先我们而离去了。
去年夏天，得知他患病后，因为无法得到更好的治疗，我于8月20日到西安。记得有一辆坐满了人的车来接我。我当时奇怪何以如此兴师动众，原来他们都是去看小弟的。到医院后，有人进病房握手，有人只在房门口默默地站一站，他们怕打扰病人，但他们一定得来看一眼。五、拓展延伸
手术时，有航空科学研究院、623所、631所的代表，弟妹、侄女和我在手术室外，还有一辆轿车在医院门口。车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血。小弟如果需要把全身的血都换过，他的同志们也会给他。但是一切都没有用。肿瘤取出来了，有一个半成人的拳头大，一面已经坏死。我忽然觉得一阵胸闷，几乎透不过气来——这是在穷乡僻壤为祖国贡献着才华、血汗和生命的人呵，怎么能让这致命的东西在他身体里长到这样大!
我知道这在黄土高原上生活的艰苦，也知道住在这黄土高原上的人工作之劳累，还可以想象每一点工作的进展都要经过十分恼人的迂回曲折。但我没有想到，小弟不但生活在这里，战斗在这里，而且把性命交付在这里了。他手术后回京在家休养，不到半年，就复发了。
五、拓展延伸
那一段焦急的悲痛的日子，我不忍写，也不能写。每一念及，便泪下如绠[gěng]，纸上一片模糊。记得每次看病，候诊室里都象公共汽车上一样拥挤，等呵等呵，盼呵盼呵，我们知道病情不可逆转，只希望能延长时间，也许会有新的办法。航空界从莫文祥同志起，还有空军领导同志都极关心他，各个方面包括医务界的朋友们也曾热情相助，我还往海外求医。然而错过了治疗时机，药石再难奏效。曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了，要他“回陕西去”。小弟说起这话时仍然面带笑容，毫不介意。他始终没有失去信心，他始终没有丧失生的愿望，他还没有累够。
小弟生于北京，1952年从清华大学航空系毕业。他填志愿到西南，后来分配在东北，以后又调到成都、调到陕西。虽然他的血没有流在祖国的土地上，但他的汗水洒遍全国，他的精力的一点一滴都献给祖国的航空事业了。个人的功绩总是有限的，也许燃尽了自己，也不能给人一点光亮，可总是为以后的绚烂的光辉做了一点积累吧。我不大明白各种工业的复杂性，但我明白，任何事业也不是只坐在北京就能够建树的。
五、拓展延伸
我曾经非常希望小弟调回北京，分我侍奉老父的重担。他是儿子，三十年在外奔波，他不该尽些家庭的责任么？多年来，家里有什么事，大家都会这样说：“等小弟回来”，“问小弟”。有时只要想到有他可问，也就安心了。“现在还怎能得到这样的心安？风烛残年的父亲想儿子，”尤其这几年母亲去世后，他的思念是深的，苦的，我知道，虽然他不说，现在他永远失去他的最宝贝的小儿子了。我还曾希望在我自己走到人生的尽头，跨过那一道痛苦的门槛时，身旁的亲人中能有我的弟弟，他素来的可倚可靠会给我安慰。哪里知道，却是他先迈过了那道门槛呵!
1982年10月28日上午七时，他去了。
这一天本在意料之中，可是我怎能相信这是事实呢！他躺在那里，但他已经不是他了，已经不是我那正当盛年的弟弟，他再不会回答我们的呼唤，再不会劝阻我们的哭泣。你到哪里去了，小弟！自1974年沅君姑母逝世起，我家屡遭丧事，而这一次小弟的远去最是违反常规，令人难以接受！我还不得不把这消息告诉当时也在住院的老父，因为我无法回答他每天五、拓展延伸
的第一句问话：“今天小弟怎么样?”我必须告诉他，这是我的责任。再没有弟弟可以依靠了，再不能指望他来分担我的责任了。
父亲为他写了挽联：“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛，能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来!”我那唯一的弟弟，永远地离去了。
他是积劳成疾，也是积郁成疾。他一天三段紧张地工作，参加各式各样的会议。每有大型试验，他事先检查到每一个螺丝钉，每一块胶布。他是三机部科技委员会委员，他曾有远见地提出多种型号研究。有一项他任主任工程师的课题研制获国防工办和三机部科技一等奖。同时他也是623所党委委员，需要在会议桌上坦率而又让人能接受地说出自己对各种事情的意见。我常想，能够“双肩挑”，是我们五十年代到六十年代初期出来的知识分子的特点。我们是在“又红又专”的要求下长大的。当然，有的人永远也没有能达到要求，象我。大多数人则挑起过重的担子，在崎岖的、荆棘丛生的，有时是此路不通的山路上行走。那几年的批判斗争是有远期效果的。他们不只是生活艰苦，过于劳累，还要担惊受怕，心里塞满想不通的事，谁又能经得起呢！
五、拓展延伸
小弟入医院前，正负责组织航空工业部系统的一个课题组，他任主任工程师。他的一个同志写信给我说，1981年夏天，西安一带出奇的热，几乎所有的人晚上都到室外乘凉，只有“我们的老冯”坚持伏案看资料，“有一天晚上，我去他家汇报工作，得知他经常胃痛，有时从睡眠中痛醒，工作中有时会痛得大汗淋漓，挺—·会儿，又接着做了。天啊！谁又知道这是癌症！我只淡淡地说该上医院看看；回想起来，我心里很内疚，我对不起老冯，也对不起您!”
这位不相识的好同志的话使我痛哭失声!我也恨自己，恨自己没有早想到癌症对我们家族的威胁，即使没有任何症状，也该定期检查。云山阻隔，我一直以为小弟是健康的。其实他早感不适，已去过他该去的医疗单位。区一级的说他胃下垂，县一级的说是肾游走。以小弟之为人，当然不会大惊小怪，惊动大家，后来在弟妹的催促下，乘工作之便到西安检查，才做手术。如果早一年有正确的诊断和治疗，小弟还可以再为祖国工作二十年！五、拓展延伸
往者已矣，小弟一生，从没有“埋怨”过谁，也没有“埋怨”过自己，这是他的美德之一。他在病中写的诗中有两句：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。”他没有恨事。他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生。历史正是由这些人写成的。
小弟白面长身，美丰仪，喜文艺，娴诗词，且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的，可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心！
这样壮志未酬的人，不只是他一个呵！
我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、 “肾游走”，我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都，我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车！我还哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人，他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人！
五、拓展延伸
已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。
这些天，读到许多关于这方面的文章，也读到了《痛惜之余的愿望》，稍得安慰。我盼“愿望”能成为事实。我想需要“痛惜”的事应该是越来越少了。
小弟，我不哭！
1982年11月五、拓展延伸
在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。
在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点儿也不好看。一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。偶尔，有开得 正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。燃烧的木棉
梁惠娣五、拓展延伸
在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出 纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上 的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。
在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，我禁不住吟咏有关木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。五、拓展延伸
宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道：“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些。却是南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不 同，满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。
明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花 ，诗曰：“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时 ，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。
我爱木棉花，爱它生机盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。五、拓展延伸
我爱木棉花，爱它生机盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。六、布置作业
宗璞钟情于紫藤萝花，对它倾注了满腔的热情，同学们在生活中最喜欢什么花草树木？你能从形、色、态等方面描绘它吗？写一篇不少于500字的小作文。
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