杂交育种与诱变育种

课件47张PPT。杂交水稻之父：袁隆平院士与超级水稻第6章 生物育种1、杂交育种
2、诱变育种
3、单倍体育种
4、多倍体育种
5、基因工程 总结练习生物育种的主要类型。
各育种方法的概念、方法、原理、用途、优点、缺点、应用等等。知识目标：一、杂交育种杂交育种:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起（一个个体上），再经过选择和培育，获得新品种的方法。
杂交育种原理: 基因重组。在什么情况下进行杂交育种？ 例1： 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），请通过杂交育种得到矮秆抗病的优良品种（ddTT），并写出遗传图解以下是杂交育种的参考方案：　Ｐ 高抗 　 矮不抗Ｆ１ 　 高抗Ｆ２DDTTddttDdTtddTt高抗 高不抗 矮抗 矮不抗ddTT矮抗 矮不抗ddTtddTT杂交F3思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年？动物的杂交育种方法　　　假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（遗传图解）长毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长立 长折 短立 短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折 短折长折长折 短折杂交　ＰＦ１ Ｆ２F3长折 短折！1、动物杂交育种中纯合子的获得不能
通过逐代自交，而应改为测交。
2、比植物杂交育种所需年限短。注意杂交育种优点：缺点:1·只能利用已有基因的重组，按需选择，不能创造新的基因
2·杂交后代会出现性状分离，进行纯化时过程长、复杂。使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 杂种优势 基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第一代，在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上优于两个亲本的现象。如骡子杂交育种小结基因重组使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的基因型。育种周期长（自交选择需五~六代,甚至十几代)。用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 杂交→自交→选优→选优→植物是通过自交，动物通过测交二、诱变育种也就是利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。
诱变育种：基因突变。诱变育种原理: 提高突变的频率，在较短时间内获得更多的优良变异类型；能产生新基因优点 ：有利个体不多，须大量处理供试材料 ，工作量大
缺 点：诱变育种——太空育种空间生命科学：
高真空
微重力
强辐射诱变育种的成果“黑农五号”大豆
生产青霉素的菌种三、单倍体育种 例2： 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），怎样才能在较短时间得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？写出遗传图解×高杆抗病DDTTddtt矮杆不抗病F1PDdTt高杆抗病对比育种年限2、单倍体育种的原理：染色体变异 明显缩短育种年限。所得后代均为纯合子，不会发生性状分离1、单倍体育种的方法： 通过花药离体培养得到单倍体，再用秋水仙素处理单倍体幼苗3、单倍体育种的优点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。4、单倍体育种的缺点：四、多倍体育种四、多倍体育种普通西瓜的幼苗（或萌发的种子）秋水 仙素处理幼苗（染色体加倍,4N）生长四倍体植株四倍体植株♀二倍体植株♂×4N瓜肉3N胚三倍体植株二倍体植株的花粉3N瓜肉×普通小麦AAAAAA
（6N＝42） 黑麦RR（2N＝14）F1PF2新品种八倍体小黑麦的培育过程:配子小黑麦AAAAAARR（8N=56）不育杂种AAAR（4N＝28）AAA(3N=21)R（N=7）秋水仙素处理多倍体育种原理
方法
过程

优点
缺点
染色体变异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 同源多倍体育种，如： 异源多倍体育种，如： 可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富 一般只适于植物，发育延迟，结实率低 与杂交育种配合；获得的新品种发育延迟基因重组基因突变染色体变异（成倍减少）染色体变异（成倍增加）杂交自交选优用物理或化学方法处理生物花药离体培养→单倍体→秋水仙素处理→纯种秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上提高变异频率，加速育种进程，有利变异少，需大量处理供试材料明显缩短育种年限，育种时间较短。技术复杂，需与杂交育种配合各种器官大、营养成分高、抗性强育种时间最长习题演练1: 现有二个番茄品种，A品种的基因型为aaBB，
B品种的基因型为AAbb，二对等位基因分别位
于二对同源染色体上。如果从播种到获得种子
需要一年，则获得aabb植株至少需要 A．1年????????? ?? B．2年???????
C．3年??????? D．4年√杂交自交基因重组花药离体培养秋水仙素处理幼苗染色体变异（单倍体育种）秋水仙素处理幼苗染色体变异（多倍体育种）3、杂交育种的优点是：
A. 能将多个优良的性状组合在一起
B. 能产生自然界没有的新性状
C. 能按人类意愿定向改变生物
D. 很容易培育出没有任何缺点的品种
4、诱变育种的理论依据是
A. 基因分离 B. 基因重组
C. 基因突变 D. 染色体变异
5、在育种上要得到更多的变异，最好采用
A. 杂交育种 B. 诱变育种
C. 利用单倍体育种 D. 选择育种√√√两个小麦亲本的基因型分别为AAbb和
aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,
要培育出基因型为aabb的新品种，最简
捷的方法是
A.单倍体育种 B.杂交育种
C.人工诱变育种 D.细胞工程育种第2节 基因工程及其应用（问题探讨）转入胰岛素基因的大肠杆菌
基因工程的原理
基因工程的概念
基因工程最基本的工具
基因工程操作的基本步骤
基因工程的应用
基因工程与作物育种
基因工程与药物研制
基因工程与环境保护
转基因生物和转基因食品的安全性 小资料 1973年，美国斯坦福大学教授S·科恩和加利福尼亚大学旧金山分校教授H·W·博耶将两个不同的质粒（一个是抗四环素质粒，另一个是抗链霉素质粒）拼接在一起，组成嵌合质粒，并将其导入大肠杆菌，当该重组质粒进入大肠杆菌体内后，这些大肠杆菌能抵抗两种药物，而且这种大肠杆菌的后代都具有双重抗药性。这表明“杂合质粒”在大肠杆菌的细胞分裂时也能自我复制。科恩随后以DNA重组技术发明人的身份向美国专利局申报了世界上第一个基因工程的技术专利。这标志着自然界不同物种间在亿万年中形成的天然屏障被打破了，人类可以根据自己的意愿定向地改造生物的遗传特性，甚至创造新的生命类型。 一、基因工程的原理基因工程（gene engineering），又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。1、基因工程的概念2、基因工程最基本的工具基因的“剪刀”--限制性核酸内切酶（简称限制酶）EcoRⅠ限制酶的作用 一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子基因的“针线” --DNA连接酶
2、基因工程最基本的工具基因的运载体--质粒、噬菌体和动植物病毒大肠杆菌质粒质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物中，是细胞染色体或拟核DNA外能够自主复制的很小的环状DNA分子2、基因工程最基本的工具基因工程操作基本步骤二、基因工程的应用与作物育种基因工程与作物育种--转基因抗虫棉
练习：抗棉铃虫的转基因抗虫棉，抗虫基因来自一种细菌——苏云金杆菌。苏云金杆菌能形成一种毒性很强的蛋白质晶体，能使棉铃虫等鳞翅目害虫瘫痪致死。请回答：
1、细菌和棉花是差异非常大的两种生物，为什么经过人工的基因重组后，棉花能够合成细菌的某些蛋白质呢？
2、从苏云金杆菌中切割抗虫基因所用的工具是 ，其特点是 。（1）两者的遗传物质都是DNA；（2）使用同一套密码子；（3）都遵循中心法则。限制酶专一性
3、基因工程操作要经过哪几个基本步骤？
4、在转基因抗虫棉细胞内，抗虫基因的表达要经过 和 两个过程。转录翻译基因工程与药物研制--转入人胰岛素基因的大肠杆菌工程菌
练习：1979年科学家将人胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌内获得成功的表达。请回答：
1、在大肠杆菌工程菌细胞内，人胰岛素的合成在 处进行，其决定氨基酸序列的mRNA是由细菌内的 基因转录成的。
2、目的基因与质粒形成重组DNA时，一般要用到的工具酶是 。大肠杆菌内核糖体人胰岛素限制酶和DNA连接酶
3、人胰岛素基因在大肠杆菌细胞内的控制胰岛素合成要经过 和 两个阶段。
4、人的胰岛素基因能在大肠杆菌工程菌细胞内表达，说明人类与大肠杆菌使用的是同一套 。转录翻译密码子三、转基因生物和转基因食品的安全性人类是否有权利按照自己的意愿操纵地球上的生命？人类创造的转基因生物、转基因食品是否会危害整个生物圈，包括人类自身？ 转基因 耐储藏蜜瓜小结：育种的发展历程A.选择育种
不足：选择周期长；可选择的范围有限
B.杂交育种
不足：育种进程繁杂而缓慢，效率低；不能创造新的基因，只能利用已有的基因重组，按需选择，亲本的选择一般限制在同种生物范围之内
C.诱变育种
不足：基因突变的不定向性，导致育种的盲目性，必须大量处理供试材料
D.基因工程
不足：很多生物的基因组不清楚，寻找目的基因不容易，还有转基因生物的安全性问题在植物育种的各种方法中
常规方法： 杂交育种
最快速方法：单倍体育种
创造新性状：诱变育种
创造新物种：多倍体育种
种间育种法：基因工程
秋水仙素可用于哪些育种方式？
作用的原理是什么？小结P106练习一一、基础题2
ATCTCGAGACTGATTGGCCTTAAGCTCGAGATGAC……
TAGAGCTCTGACTAACCGGAATTCGAGCTCTACTG……二、拓展题
1、这是因为在基因水平上，人和细菌的遗传机制是一致的。细菌和人的遗传物质都是DNA，都是用同一套密码子，都遵循中心法则。
2、可以向客户说明农场具备相应的安全检测设施和措施，已经领取了农业转基因生物安全证书，产品中所含有的成份都是自然界天然存在的物质，产品经过试用表明对人体无害等。
3、如“转基因大豆——肝炎患者的希望！！！”自我检测一、画出基因工程操作的常规方法流程图用限制性内切酶切割DNA四、思维拓展1、很多生物的基因组目前并不清楚，寻找目的基因是十分艰巨的工作；2、基因的提取、分离和转移需要昂贵的仪器设备；今日作业学习辅导相关习题