5.2-如何正确书写化学方程式(32张)

(共33张PPT)
课题2
如何正确书写化学方程式

回顾：什么是化学方程式？
用化学式来表示化学反应的式子。
思考？
不正确，铁在氧气中燃烧的生成物是黑色的四氧化三铁（Fe3O4），这是通过实验所证明出来的，是客观事实的。
不是，因为一切化学反应都要遵循质量守恒定律。在这个式子中，反应前后原子的数目不相等，不遵守质量守恒定律，所以它不是一个化学方程式。

一、化学方程式书写原则：
书写化学方程式必须同时体现以下两个原则：
1、必须以客观事实为基础。（不能凭空臆造
事实上不存在的物质和化学反应）
2、要遵守质量守恒定律。（等号两边各原子
的种类与数目必须相等）

磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，
判断正误:
凭空臆造生成物PO2?，与事实不符
任意改动氧气化学式，也与事实不符，氧气应为O2，磷为P。
反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律。

H2
+
O2
H2O
点燃
H原子个数：
O原子个数：
2
2
2
1
4
6
3
﹤
﹥
2
2
2
4
4
6
=
在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数（系数）的过程叫做化学方程式的配平。

？
配平：配平化学方程式
嗨！我们没有足够的
氧原子与它们平衡

这样可以吗？为什么？
×
不可以，不得任意改动物质的化学式

这样可以吗？为什么？
×
不可以，不得任意改动物质的化学式

这样可以吗？为什么？
×
不可以，不得任意改动物质的化学式
2

×
H2+ O2 H2O
2
不可以，两边的天平没有平衡

2
2
√
H2+ O2
配平化学方程式后，并把短线改成等号。
H2O
点燃
现在我们平衡了

书写化学方程式的一般步骤：
1、写：
4
2、配：
5
2
3、注：
点燃
4、标：
标“↑”或“↓”号有何注意点？
例1：以红磷在空气中燃烧：
在等号上方注明化学反应条件，如点燃、
加热（ ）、催化剂、高温、通电等
标明生成物状态（气体用“↑”号、沉淀“↓”号表示）

标“↑”或“↓”号有何注意点？ ：
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
1、如果生成物中有气体，在气体物质的
化学式的后面要注“↑”；溶液中的反应
如果生成物中有固体（沉淀），在固体物质的化学式的后面要注“↓”例如：
箭号与反应物无关

2、①但是，如果反应物和生成物中有气体，气体生成物就不需注“↑”
例如：Ｓ＋Ｏ2 ＝ＳO2
Fe + CuSO4＝Cu + FeSO4
点燃
②同样，溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物中也不需注“↓”

1、“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件，一
旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点 燃”写
成“燃烧”就错了，“点燃”是反应条件，“燃
烧”是实验现象。
点燃、加热、高温的区别
2、“加热”指引发和维持反应的温度范围（500℃左右）
一般用酒精灯作热源，用 “△”表示；
3、“高温”指当酒精灯的火焰温度不足以发生反应，而
需用酒精喷灯（800℃以上）时，反应条件就写“高
温”。

（以反应“ 氯酸钾 氯化钾＋氧气”为例）
二氧化锰

加热
KClO3 KCl+ O2
2 2 3
MnO2
△
书写步骤
左反右生一横线
配平以后加一线
等号上下注条件
箭号标气或沉淀

化学方程式的配平方法：
2、最小公倍数法：
注：化学式前的化学计量数是最简整数比。
1、观察法
3、奇数配偶法
S + O 2 S O 2
P +
O 2
P2O5
C2H2 + O2 C O2 + H2O
点燃
2
4
点燃
点燃
5
2
5
2
4

2.最小公倍数法: （简单、常用）

　配平的着眼点，在于找出反应式中某一物质化学式中最大的奇数原子个数。
　　配平步骤：
　　①找出反应左、右两边各出现一次且原子个数既不相等又相差较多的元素；
　　②求出最小公倍数；
　　③用所得的最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中的原子个数；得到的商就是该化学式的化学计量数。

例：配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3
　　解：①从反应式看，最大奇数是Al2O3中的氧原子个数3，相应物质Fe3O4中对应氧原子个数是偶数4；
　　②最小公倍数为：3×4=12
　　③求相关物质的化学式的化学计量数：

④配平：Al+3Fe3O4──Fe+4Al2O3
上式中4Al2O3在满足3×4=12个氧原子的同时，将Al相应增为8个，3Fe3O4中Fe相应增为9个，则整个方程式配平为：
8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3
Δ

3.奇数配偶数法：（实用）
　原理：根据奇数永远不可能等于偶数，变奇数为偶数。
　　配平步骤：
　　①找出方程式中左右两端出现次数较多的元素符号，且两边该元素的原子数为一奇一偶，选定这一奇数原子作为配平的起点。
　　②使选定元素的原子个数变奇为偶，即在化学式前面配上系数2、4、6 · · ·， ，　
　③由已确定的系数推定其它物质的化学式的系数，一般单质留到最后再确定系数。

例1、加热分解氯酸钾制取氧气
KClO3
MnO2
△
2
3
↑
KCl + O2
2
我也来练练两下:
(1) Hg + O2 HgO
(2) S + KNO3 + C K2S + CO2 + N2↑
2
3
3
2
2

2、用奇数配偶数法配平下列化学方程式
（1） C + CO2 CO
（2） H2 + O2 H2O
（3）Mg + O2 MgO
（4）CH4 + O2 H2O + CO2
（5）CuO + C Cu + CO2
（6）H2S + O2 S + H2O
点燃
点燃
2 2
高温
高温
2 2
2 2 2
2
2 2
点燃
2 2
点燃
↑

4.定一法（待定系数法）：
先找出化学方程式两边组成较为复杂（原子数目多）的化学式，令该化学式的化学计量数为1，然后根据原子个数守恒来确定其它物质的化学式前面的计量数，最后在方程式两边各乘以某数，使各化学计量数为最简整数。

例:配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2
解：①由观察可知，Fe2O3中的原子个数最多；
②将Fe2O3配上计量数１，则
FeS2+O2—１Fe2O3+SO2
③从１Fe2O3观察可知，其中Fe原子有２个，使两边Fe原子个数相等，就要在FeS2前面配上计量数２，则
２FeS2+O2—１Fe2O3+SO2
从２FeS2观察可知，其中S原子有４个，要使两边S原子个数相等，就要在SO2前面配上计量数４，则
２FeS2+O2—１Fe2O3+４SO2
从氧元素着眼，再回到氧原子个数的计算上来。右边氧原子数为１×3+ ４×2=11个，因此，在O2前面应配上计量数11?2，化学方程式两边就平衡了，即
2FeS2+11?2O2=1Fe2O3+4SO2
在等式的两边同时乘以2即得:4FeS2+11O2 = 2Fe2O3+8SO2
高温

二、特殊方法
Fe2O3 + CO == Fe + CO2
Fe3O4 + CO == Fe + CO2
Fe2O3 + H2 == Fe + H2O
3
2
3
3
4
4
Fe3O4 + C == Fe + CO2
2
3
3
3
4
4
FexOy + CO == Fe + CO2
特殊配平法公式 ：
x
y
y

练习:
1、写出下列文字表达式的化学方程式
铝 + 氧气 氧化铝
点燃
2、带原子团的化学方程式配平：硫酸铜溶液中加入
氢氧化钠溶液的化学反应方程式:
CuSO4
+
NaOH
Cu(OH)2
+
Na2SO4
2
原子团当成一个整体来考虑配平

KClO3
KCl
+
O2
Fe
+
O2
Fe3O4
点燃
CH4
+
O2
C O2
+
H2O
点燃
MnO2
练 习配平：
Δ
3
2
2
3
2
2
2

试试看，你能配平下列化学方程式吗？
2
4 3 2
2 2
2 2
2 2 2

在纪念世界反法西斯战争胜利六十周年书画展上的致辞
在纪念世界反法西斯战争胜利六十周年
书画展上的致辞
(XX年5月8日)
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:
今天,农公党山东省委,枣庄市委、市政府在这里隆重举办书画展,共同纪念世界反法西斯战争胜利六十周年,纪念@@@大战胜利六十七周年。在此,我谨代表@@@区委、区政府,向光临书画展的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
1938年春,中国军队10万将士在@@@浴血奋战,前赴后继,取得了中国抗日战争初期正面战场上的一次空前大捷,打破了日本侵略者不可战胜的神话,打出了中华民族抗战必胜的信心。@@@经此一战,几成民族复兴的新象征,被誉为中华民族扬威不屈之地。
@@@大战的胜利昭示着我们,必须弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力和向心力。@@@大战是国共合作的光辉典范,中华民族的爱国主义精神是@@@大战取得胜利的力量源泉。今天,我们举办纪念世界反法西斯战争胜利六十周年书画展,就是为了铭记这血与火的历史,进一步弘扬民族精神,推进
两岸交流与合作,反台独,反分裂,团结更多的力量,促进祖国的和平统一。
@@@大战的胜利昭示着我们,必须自
1、反应是否能够发生。
判断化学方程式的正误:
3、是否配平。
2、化学式是否正确。
4、条件、符号是否齐全。