(共20张PPT)
收集与整理
导入新课
怎样把它们归类呢?
新课学习
分一分
黄色的纽扣有( )颗
灰色的纽扣有( )颗
7
5
新课学习
分一分
圆形的纽扣有( )颗
方形的纽扣有( )颗
4
8
新课学习
分一分
灰色的圆形纽扣有( )颗
2
灰色的方形纽扣有( )颗
3
黄色的圆形纽扣有( )颗
2
黄色的方形纽扣有( )颗
5
新课学习
分一分,数一数
2
3
3
5
新课学习
分一分,数一数
2
3
3
5
新课学习
分一分,数一数
哪种方法最简便?哪种水果最多?哪种水果最少?
结论总结
1、在整理物体时,可以按物体的颜色进行
分类,也可以按物体的形状进行分类。
2、在数物体时,可以用简单的图形进行表
示。
课堂练习
玩扑克牌游戏
还可以怎样分?在组内分一分,说一说。
一副扑克牌(大小王除外),按牌的花色分,分成了方块、红桃、梅花、黑桃4类,各13张。
一副扑克牌(大小王除外),按数和字母分,分为2、3、4……A各4张。
一副扑克牌(大小王除外),既按花色,又按数和字母分,分为红桃A、红桃2 等各1张。
课堂练习
下面是二(1)班第1小组的同学整理出来的小动物卡片,填一填。
7
5
3
4
课堂练习
用符号代替这些小动物卡片画一画。
7
5
3
4
课堂练习
1. 分一分,填一填。
(1)4条腿的动物有( )只,
2条腿的动物有( )只。
2条腿能在水中游的动物有( )只。
3
4
3
按形状分,可以分成( )类。
按颜色分,可以分成( )类,红色的有( )个,蓝色的有( )个。
既按颜色分,又按形状分,可以分成( )类。
2
2
6
4
4
通过这节课的学习,你学到了什么?
课堂总结
课后实践
2. 调查你们小组同学的出生月份。
第 小组
月份 1 2 3 4 5 6
人数
月份 7 8 9 10 11 12
人数