科学·三年级
第一单元《太阳与影子》检测题
一、快乐点击
( 一) 写写看,这些内容你了解吗?
1 产生影子的条件是 和 。
2 清楚地辨别和了解自己的位置很重要。 早晨起床,面向太阳,伸开双臂,前面
是
方,后面是 方,左面是 方,右面是 方。
3、在地图中,一般上面是 方,下面是 方,左面是 方,
右面是 方。
4 古人的计时工具有:( 请列举三种) 、 、 。
5 太阳的表面温度大约是 摄氏度,内部温度大约是 摄氏度。
6 太阳的表面经常会出现 、 、 。
7 日晷是我国古代劳动人民创造的,是利用 来记录时间的工具。
( 二) 选选看,哪些说法是正确的?
1 早晨,你的影子在你的( );傍晚,你的影子在你的( )。A 东面 B 西面 C 南面 D 北面
2 傍晚,当你面对太阳时,你的左面是( ); 当你背对太阳时, 你的左面是
( )。
A 东方 B 西方 C 南方 D 北方
3 从早晨到中午,太阳在天空中的位置变化是( );从中午到下午,太阳在天空中的位置变化是( )。
A 从东到南 B 从南到北
C 从南到西 D 从西到东
4 当物体的影子朝向东的时候,是以下情况中的( )。
A 早晨 B 中午 C 傍晚
( 三) 评评看,下面的说法合适吗? 用“ √” 或“
× ” 表示。
1 太阳升得越高,物体投在地上的影子越长。 ( )
2 中午 12 时,是一天中气温最高的时刻。 ( )
3 一天中,阳光下同一物体影子的长短和方向是没有变化的。 ( )
4 有光就可以产生影子。 ( )
5 没有太阳就不会有动物、植物和人。 ( )
1
(
、
)6 假如没有太阳,地球上就没有生命。 ( )
二 科学实践
1 实验设计。
实验课题:探究阳光下影子的变化规律。
实验材料:
实验步骤( 请表明步骤的序号):
实验现象( 可画图表示):
实验结论:
(1) 从早晨到傍晚,影子的长短变化是:
(2) 从早晨到傍晚,影子的方向变化: 2 你已经知道:一天中,太阳在天空的位置是变化的,这个变化与我们的生活有
什么关系呢? 会给我们带来哪些影响呢?
2
3 你是怎样制作计时工具的,一起来交流一下吧。
科学·三年级
制作材料: 制作方法:
画一画:我的计时工具
(
我的计时工具
)
4 太阳的秘密还有很多,让我们继续查阅资料,一起交流吧。关于太阳我知道:
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