人教版八年级物理课件:7.3重力(共30张PPT)

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名称 人教版八年级物理课件:7.3重力(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-02-06 20:05:39

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文档简介

(共30张PPT)
重 力
1.重力的由来

2. 重力的大小

3. 重力的方向

4. 重心

5.重力的示意图
本节导航?
瀑布
抛出的物体最终落下
熟了的苹果向地面下落.
衣服上的水落到地面上
地球引力使吊灯把悬绳拉紧
一、重力:
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2.符号:
3.单位:
1.定义:

牛(N)
蹦 极






撒 渔 网
树叶掉落
4.施力物体:地球
5.受力物体:地球附近的
所有物体
二、重力的三要素
(1)提出问题
(2)作出假设
(3)设计实验
(4)进行实验
重力的大小跟什么因素有关系?
重力的大小跟物体的体积有关?
重力的大小跟物体的形状有关?
重力的大小跟物体的质量有关?
2. 重力的大小
(5)分析论证
(6)得出结论
设计实验
◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力,如右图所示。
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 …
重力G/N 0.49 0.98 1.47 …
实验记录表格
分析论证:
9.8
9.8
9.8
0.05
0.1
0.15
0.49
0.98
1.47
次数 1 2 3
质量m(kg)
重力G(N)
重力/质量
即G/m(N/kg)
◆实验记录表格
◆重力与质量关系图象
分析与论证
结论:物体所受的重力跟它的质量成正比
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 …
重力G/N 0.49 0.98 1.47 …
二、重力的大小
物体所受的重力跟它的______ 成正比
重力与质量的比值大约是_______
如果用g表示这个比值,重力与质量的关系可以写成

G=mg
质量
9.8N/kg
m—质量—千克(kg) G—重力—牛顿(N)
注:粗略计算时,可取 g = 10N/kg。
g 表示的物理意义是:
质量为1千克的物体,它所受到重力大小为9.8 N。
例:某质量为100kg的大胖子,他受到的 重力是多少?
解: G = mg
=100kg x 9.8N/kg
=980N
答:此同学受到的重力是980N。
粗略计算时大胖子受到的重力是
G=mg=100kg x 10N/kg=1000N。
  用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直向下。
3. 重力的方向
重力的方向:物体自由落向地面的方向。
重垂线的工作原理是什么?
重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时,重物静止后,在重力的作用下,悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
检验建筑物是否垂直与地面
对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫物体的重心。
4. 重心
——重力在物体上的作用点
(1)质地均匀、外形规则的物体重心:
它的圆心、球心、几何中心。
G
G
G
请大家用一根手指把书、笔或尺子支撑起来。找出重心
G
G
(2)质量不均匀、外形不规则物体重心:
可以用悬挂法确定。
G
G
G
G
画出下图中物体受到的重力
1. 重力:
由于地球的吸引而使物体受到的力,符号 G。
2. 重力的大小:
物体所受的重力与物体的质量成正比。
3. 重力的方向:
竖直向下
4. 重力的作用点:
重 心
小结?
1、画出图中所示斜面上木块所受重力的示意图
G
2、下图为空中飞行的铅球,请在图中画出铅球所受重力的示意图
G
例:某同学受到的重力是490N,请问这位同学的质量是多少?
解: 
答:此同学的质量是50Kg。
G-g
m=
=
490N -------
9.8N/Kg
=
50Kg