人教版数学五年级下册3.3.1 体积和体积单位（1）（课件18张ppt）

(共18张PPT)
课时3 体积和体积单位（1）
长方体和正方体
一、复习引入
【思考】1米、1分米、1厘米是什么计量单位？
1米、1分米、1厘米是长度单位。
【思考】1平方米、1平米分米、1平方厘米又是什么计量单位？
1平方米、1平米分米、1平方厘米是面积单位。
二、例题讲解
乌鸦是怎么喝到水的？
石头占了水的空间，所以水就升上来了
石头真的占了水的空间吗？我们再来做个实验验证一下。取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水，取一块鹅卵石放入另一个杯子里，再把第一个杯子里的水倒入第二个杯子，观察会出现什么情况？为什么？
第二个杯子装不下第一个杯子的水，因为第二个杯子里放了一块鹅卵石，鹅卵石占了一部分空间，所以装不下了。
观察：电视机，影碟和手机，哪个所占的空间大？
不同的物体所占空间的大小不同。
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？
洗衣机的体积最大，手机的体积最小。
也要用统一的体积单位来测量吧？
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？
根据常用的长度单位和面积单位，想一想常用的体积单位有哪些？
计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米，可以分别写成cm3,dm3和m3。
请你猜一猜1cm3,1dm3，1m3是多大的正方体。
（1）棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
1cm3
一个手指尖的体积大约是1cm3。
请你猜一猜1cm3,1dm3，1m3是多大的正方体。
（2）棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
粉笔盒的体积接近于1dm3。
请你猜一猜1cm3,1dm3，1m3是多大的正方体。
（3）棱长是1m的正方体，体积是1m3。
用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。
右
说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同
长度
面积
体积
【总结归纳】
立方厘米，立方分米，立方米是常用的体积单位，要计算一个物体的体积，就要看这个物体中含有多少个体积单位。
用4个1cm3的小正方体摆成一个长方体，你知道这个长方体的体积是多少吗？
现在我们学习了三个计量单位，分别是长度单位、面积单位和体积单位。
4cm3
为什么？
因为它是由4个体积是1cm3的小正方体摆成的
三、新知应用
右
1.下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少？
9cm3
8cm3
6cm3
4cm3
2.在横线上填上适当的体积单位。
橡皮的体积约是10________
影碟机的体积约是22________
集装箱的体积约是40________
立方厘米
立方分米
立方米
3.判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
（1）1立方米大于1平方米。 （ ）
（2）一台笔记本电脑的体积约为2立方米。 （ ）
（3）用5个1立方厘米的正方体拼成的立体图形，体积都是5立方厘米。 ( ）
×
×
√
4.选择题。
（1）下面物体中，（ ）的体积接近1立方厘米。
A、一个计算器 B、一个手指尖 C、一瓶矿泉水
(2)一杯水中有一个土豆，将土豆取出水面会（ ）
A、上升 B、下降 C、不变
B
B
通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。
四、课堂小结
1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。物体越大，体积就越大；物体越小，体积就越小。
2.计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm 、dm 和m 。
1. 第32页练习七第1～5题。
2. 练习册中与本课时有关系的练习题。
五、课后作业