人教版数学五年级下册9总复习（课件31张ppt)
文档属性
| 名称 | 人教版数学五年级下册9总复习（课件31张ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 450.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-08 20:48:54 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
总复习
观察物体（三）
根据从一个方向观察到的图形，
摆出立体图形
根据从三个方向观察到的图形，
摆出立体图形
一、旧知引入
因数和倍数
因数和倍数
2，5，3的倍数的特征
质数和合数
两数之和的奇偶性
长方体和正方体
长方体和正方体的表面积
体积和容积
长方体和正方体的认识
体积单位及换算
长方体、正方体的体积
容积和容积单位
展开图
表面积的计算
不规则物体的体积
分数的意义和性质
真分数和假分数
分数的基本性质
分数的意义
分数与除法的关系
分数大小的比较
公因数与最大公因数、约分
公倍数与最小公倍数、通分
分数和小数的互化
图形的运动（3）
旋转的特征
旋转的性质
旋转的三要素
画一个简单图形在方格纸上旋转90°后的图形的步骤
旋转
七巧板的平移和旋转
注意每块图形运动的方向和方式
分数的加法和减法
同分母分数加减法
异分母分数加减法
分数加减混合运算
解决问题
折线统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
不但能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况
便于对比几组数据的多少和增减变化情况
找次品
找次品的最优策略
①把待测物体分成3份。
②要尽量平均分。能够平均分的就平均分成3份，不能平均分的，也应该使多的与少的只相差1。
1.填一填：
（1）15的因数有（ ）。
（2）3的倍数有（ ）。
1、3、5、15
3、6、9、12、15 ……
从找因数和倍数的过程中，你有什么发现？
一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
二、例题讲解
2.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？说一说你是怎样判断的。
56、79、87、195、204、630、22、31、57、65、78、83
2的倍数有：56、204、630、22、78
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
3的倍数有：87、195、204、630、57、78
2.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？说一说你是怎样判断的。
56、79、87、195、204、630、22、31、57、65、78、83
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
2.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？说一说你是怎样判断的。
56、79、87、195、204、630、22、31、57、65、78、83
个位上是0或5的数都是5的倍数。
5的倍数有：195、630、65
3.100以内的质数有哪些？
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
4.填一填：
（1）奇数＋偶数＝( )
（2）奇数＋奇数＝( )
（3）偶数＋偶数＝( )
（4）奇数×偶数＝( )
（5）奇数×奇数＝( )
（6）偶数×偶数＝( )
奇数
偶数
偶数
奇数
偶数
偶数
5.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说一说你是怎样找的。
4和5 6和16 15和20 10和8 3和9
最大公因数：1 2 5 2 3
最小公倍数：20 48 60 40 9
6.一只长方体的玻璃缸，长8dm、宽6dm、高4cm，水深2.8dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块（如右图），缸里的水溢出多少升？
8×6×2.8+4×4×4 -8×6×4
=6.4（ dm3 ）
=6.4（L）
答：缸里的水溢出6.4L。
7.有一个长方体，底面是一个正方形，高18cm，侧面展开正好是一个正方形。这个长方体的体积是（ ） cm 。
18cm
18cm
18cm
364.5
8.下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
③
①
②
（ ）
（ ）
（ ）
①
②
③
（1）下面的图开是聪聪从上面看到的，它们分别是从哪个图形的上面看到的？将序号写在括号中。
（2）①、②、③的体积分别是多少？ ①的体积是③的体积的几分之几？
8.下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
③
①
②
①、②、③的体积分别是6 cm3、10 cm3 、11 cm3 。①的体积是③的体积的 。
（3）如果要把①、②、③分别继续补搭成一个大正方体，每个图形至少还需要多少个小正方体？
①需要58个小正方体，②需要54个小正方体，③需要16个小正方体。
8.下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
③
①
②
1m3= dm3 700dm3= m3 81cm3= mL 1L= dm3 2.3dm3= cm3 560mL= L
1000
0.7
81
1
0.56
2300
9.在括号里填上合适的数。
10.下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1
3
5
3
3
3
6
6
1
6
7
6
13
6
真分数有：
1
3
1
6
假分数有：
3
3
5
3
6
6
7
6
13
6
11.根据分数的基本性质填一填。
5
20
( )
12
=
10
24
3
4
=
15
( )
12. 比较下列分数的大小，并说出你的理由。
3
13
4
13
＜
2
7
4
7
5
9
2
9
＜
＞
3
8
3
11
＞
5
6
5
8
12
17
12
19
＞
＞
分母相同的两个分数，分子大的分数就大。
分子相同的两个分数，分母小的分数就大。
13、填空。（24分）
1. 经过（ ）和（ ）后的图形与原来的图形相比，形状和大小不发生变化。
2.（1）指针从“12”绕点O 顺时针旋转90°到“（ ）”。
（2）指针从“4”绕点O 顺时针旋转60°到“（ ）”。
（3）指针从“3”绕点O 顺时针旋转（ ）到“9”。
（4）指针从“12”绕点O 顺时针旋转120°到“（ ）”。
旋转
平移
3
6
180°
4
14.算一算。
14
5
7
4
＝
＋
14
3
3
1
12
7
7
4
7
3
＋
＝
1
9
4
9
7
-
＝
4
1
3
1
＋
＝
3
2
6
5
-
＝
6
1
5
1
4
1
-
＝
20
1
15.某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况如下。
某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计图
（1）（ ）种品牌的彩电全年总销量最高。
（2）甲种品牌的彩电从（ ）月到（ ）月的销售量上升最多；乙种品牌的彩电从（ ）月到（ ）月的销售量上升最多。
（3）从8月到9月，（ ）种品牌的彩电呈下降趋势。
甲
1
2
10
11
甲
1.有8盒牛奶，其中7盒质量相同，另有1盒质量不足，轻一些。用天平至少称几次能保证找出这盒牛奶？用文字说明称量的过程。
用天平至少称2次能保证找出这盒牛奶
把8盒牛奶分成3盒、3盒、2盒，第一次天平两侧各放3盒，如果平衡，那么质量不足的在余下的2盒中，再称一次即可找到；如果不平衡，那么把轻的3盒在天平两侧各放1盒，如果平衡，那么余下的1盒为质量不足的，如果不平衡，那么轻的为质量不足的。
1. 第118页练习二十八。
2. 练习册中与本课时有关系的练习题。
三、课后作业
总复习
观察物体（三）
根据从一个方向观察到的图形，
摆出立体图形
根据从三个方向观察到的图形，
摆出立体图形
一、旧知引入
因数和倍数
因数和倍数
2，5，3的倍数的特征
质数和合数
两数之和的奇偶性
长方体和正方体
长方体和正方体的表面积
体积和容积
长方体和正方体的认识
体积单位及换算
长方体、正方体的体积
容积和容积单位
展开图
表面积的计算
不规则物体的体积
分数的意义和性质
真分数和假分数
分数的基本性质
分数的意义
分数与除法的关系
分数大小的比较
公因数与最大公因数、约分
公倍数与最小公倍数、通分
分数和小数的互化
图形的运动（3）
旋转的特征
旋转的性质
旋转的三要素
画一个简单图形在方格纸上旋转90°后的图形的步骤
旋转
七巧板的平移和旋转
注意每块图形运动的方向和方式
分数的加法和减法
同分母分数加减法
异分母分数加减法
分数加减混合运算
解决问题
折线统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
不但能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况
便于对比几组数据的多少和增减变化情况
找次品
找次品的最优策略
①把待测物体分成3份。
②要尽量平均分。能够平均分的就平均分成3份，不能平均分的，也应该使多的与少的只相差1。
1.填一填：
（1）15的因数有（ ）。
（2）3的倍数有（ ）。
1、3、5、15
3、6、9、12、15 ……
从找因数和倍数的过程中，你有什么发现？
一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
二、例题讲解
2.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？说一说你是怎样判断的。
56、79、87、195、204、630、22、31、57、65、78、83
2的倍数有：56、204、630、22、78
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
3的倍数有：87、195、204、630、57、78
2.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？说一说你是怎样判断的。
56、79、87、195、204、630、22、31、57、65、78、83
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
2.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？说一说你是怎样判断的。
56、79、87、195、204、630、22、31、57、65、78、83
个位上是0或5的数都是5的倍数。
5的倍数有：195、630、65
3.100以内的质数有哪些？
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
4.填一填：
（1）奇数＋偶数＝( )
（2）奇数＋奇数＝( )
（3）偶数＋偶数＝( )
（4）奇数×偶数＝( )
（5）奇数×奇数＝( )
（6）偶数×偶数＝( )
奇数
偶数
偶数
奇数
偶数
偶数
5.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说一说你是怎样找的。
4和5 6和16 15和20 10和8 3和9
最大公因数：1 2 5 2 3
最小公倍数：20 48 60 40 9
6.一只长方体的玻璃缸，长8dm、宽6dm、高4cm，水深2.8dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块（如右图），缸里的水溢出多少升？
8×6×2.8+4×4×4 -8×6×4
=6.4（ dm3 ）
=6.4（L）
答：缸里的水溢出6.4L。
7.有一个长方体，底面是一个正方形，高18cm，侧面展开正好是一个正方形。这个长方体的体积是（ ） cm 。
18cm
18cm
18cm
364.5
8.下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
③
①
②
（ ）
（ ）
（ ）
①
②
③
（1）下面的图开是聪聪从上面看到的，它们分别是从哪个图形的上面看到的？将序号写在括号中。
（2）①、②、③的体积分别是多少？ ①的体积是③的体积的几分之几？
8.下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
③
①
②
①、②、③的体积分别是6 cm3、10 cm3 、11 cm3 。①的体积是③的体积的 。
（3）如果要把①、②、③分别继续补搭成一个大正方体，每个图形至少还需要多少个小正方体？
①需要58个小正方体，②需要54个小正方体，③需要16个小正方体。
8.下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
③
①
②
1m3= dm3 700dm3= m3 81cm3= mL 1L= dm3 2.3dm3= cm3 560mL= L
1000
0.7
81
1
0.56
2300
9.在括号里填上合适的数。
10.下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1
3
5
3
3
3
6
6
1
6
7
6
13
6
真分数有：
1
3
1
6
假分数有：
3
3
5
3
6
6
7
6
13
6
11.根据分数的基本性质填一填。
5
20
( )
12
=
10
24
3
4
=
15
( )
12. 比较下列分数的大小，并说出你的理由。
3
13
4
13
＜
2
7
4
7
5
9
2
9
＜
＞
3
8
3
11
＞
5
6
5
8
12
17
12
19
＞
＞
分母相同的两个分数，分子大的分数就大。
分子相同的两个分数，分母小的分数就大。
13、填空。（24分）
1. 经过（ ）和（ ）后的图形与原来的图形相比，形状和大小不发生变化。
2.（1）指针从“12”绕点O 顺时针旋转90°到“（ ）”。
（2）指针从“4”绕点O 顺时针旋转60°到“（ ）”。
（3）指针从“3”绕点O 顺时针旋转（ ）到“9”。
（4）指针从“12”绕点O 顺时针旋转120°到“（ ）”。
旋转
平移
3
6
180°
4
14.算一算。
14
5
7
4
＝
＋
14
3
3
1
12
7
7
4
7
3
＋
＝
1
9
4
9
7
-
＝
4
1
3
1
＋
＝
3
2
6
5
-
＝
6
1
5
1
4
1
-
＝
20
1
15.某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况如下。
某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计图
（1）（ ）种品牌的彩电全年总销量最高。
（2）甲种品牌的彩电从（ ）月到（ ）月的销售量上升最多；乙种品牌的彩电从（ ）月到（ ）月的销售量上升最多。
（3）从8月到9月，（ ）种品牌的彩电呈下降趋势。
甲
1
2
10
11
甲
1.有8盒牛奶，其中7盒质量相同，另有1盒质量不足，轻一些。用天平至少称几次能保证找出这盒牛奶？用文字说明称量的过程。
用天平至少称2次能保证找出这盒牛奶
把8盒牛奶分成3盒、3盒、2盒，第一次天平两侧各放3盒，如果平衡，那么质量不足的在余下的2盒中，再称一次即可找到；如果不平衡，那么把轻的3盒在天平两侧各放1盒，如果平衡，那么余下的1盒为质量不足的，如果不平衡，那么轻的为质量不足的。
1. 第118页练习二十八。
2. 练习册中与本课时有关系的练习题。
三、课后作业