北师大版初中八年级下册生物-22．2《原生生物的主要类群》课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
第2节 原生生物的主要类群

情境导入
1
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学习目标
2
1.说出原生生物的主要特征及所包含的类群
2.说出原生动物的主要特征及与人类的关系
3.概述藻类的主要特征及与人类的关系

1.原生动物的主要特征：结构较简单，由_________构成，且能从周围环境中__________，完成全部的_________。
2.原生动物的分布：一般生活在_____________________，少数种类______人或动植物体内。


原生动物
探究一
阅读课本第36页第二段，完成以下问题。
一个细胞
摄取食物
生理功能
淡水、海水和潮湿土壤
寄生
1、只有一个细胞构成的生物都是原生动 物吗？











思考
2、原生动物是如何完成运动、取食、呼吸、消化、排泄等所有的生命活动？原生动物是动物吗？
3、原生动物是如何完成运动、取食、呼吸、消化、排泄等所有的生命活动？原生动物是动物吗？
单细胞，能摄食，能完成全部的生理功能，大多数生活在水中，少数寄生。
草履虫
太阳虫
钟虫
喇叭虫
疟原虫
痢疾内变形虫
小瓜虫
观察各种原生动物，思考它们的共同特征



草履虫( ）
阿米巴变形虫（ ）
夜光虫（ ）
原生动物的分布
淡水中
人体
海水中












思考
说一说：原生动物对自然界的影响及与人类的关系？
原生动物对自然界的影响
眼虫等鞕毛虫可以吸收水中有机物，减少水污染
眼虫
有益：




鞕毛虫
引起赤潮
腰鞭毛虫
夜光虫
有害:
阿米巴变形虫
疟原虫
阿米巴变形虫会使人患痢疾；
疟原虫能使人得疟疾
原生动物与人类的关系
藻类
探究二
种类 色素 代表生物 在生态系统中的作用



含有大量的叶绿素
含有较多的藻黄素
含有较多的藻红素
衣藻、石莼、水绵
海带、马尾藻、
裙带菜
紫菜、石花菜
1.为其他水生生物提供食物和氧气。
2.都有叶绿素和类胡萝卜素，能进行光合作用。
3.具有一定的药用价值
4.检测水体污染程度（赤潮）
阅读课本第37-38页，完成以下表格。

绿藻
褐藻
红藻
衣藻
石莼
水绵
海带
马尾藻
紫菜
石花菜
你能将下列藻类分类吗？
绿藻
衣藻（ ）
石莼（ ）
-----绿藻因其细胞内含有大量叶绿素而呈绿色
水绵（ ）
单细胞
多细胞
多细胞
褐藻
裙带菜
马尾藻
-----褐藻因其细胞内含有大量藻黄素而呈褐色
海带
红藻
紫菜
石花菜
-----红藻因其细胞内含有大量藻红素而呈红色
衣藻
石莼
水绵
海带
马尾藻
紫菜
石花菜
藻类的分布
藻类的主要特征

1、单细胞或多细胞；
2、都含有叶绿素和类胡萝卜素，可以进行光合作用，大多数生活在水中；
3、有些藻类还含有藻黄素、藻红素或藻蓝素等
4、无根、茎、叶、的分化。
藻类能进行光合作用，你认为它是植物吗？









思考
可食用
藻类在生物圈中的作用及与人类的关系
藻类
可做鱼类的饵料
可药用



可食用
释放氧


藻类大量繁殖形成赤潮
赤潮有什么危害？
水华
原生生物的主要特征
水绵

衣藻
1、单细胞或多细胞
2 、结构简单
3、有细胞核
草履虫

原生生物


原生动物：

结构特点
常见种类及分布

与人类生活的关系
藻类：

主要特征
常见种类及分布

与人类生活的关系


本课小结
3
1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天来临，池塘水变成绿色，原因是（ ）
A.池塘边的树、草的绿色，映得池水发绿 B.水中绿藻大量繁殖，使池水变绿
C.环境污染，水质发绿
D.水草、金鱼藻的含量丰富，使池水变绿
2.可监测海水是否被污染的指示生物是（ ）
A.藻类 B.苔藓植物
C.裸子植物 D.被子植物


随堂测试
4
B
A
3.下列哪种原生动物能使人患痢疾（ ）
A.腰鞭毛虫 B.夜光虫 C.疟原虫 D.阿米巴变形虫
4.草履虫、衣藻、变形虫的共同特征是（ ）
A.单细胞 B.有纤毛 C.有叶绿体 D.有鞭毛
5.藻类是原生生物而不是植物，其理由是（ ）
A.主要生活在水中 B.可进行光合作用
C.生物体结构简单 D.无根、茎、叶的分化
D
A
退出

D