统编（六）年级下册全脑思维导图作文第（05）单元 课件

课件33张PPT。部编（六）年级上册第（5）单元： 插上科学的翅膀飞〖魔力话题〗 同学们好！有人说，女生爱看童话故事；男生爱看科幻故事。请同学们说说：你们都看过哪些科幻小说？科幻电影？你最喜欢的科幻故事是什么？

同学们，我们不但要爱看科幻电影，更要大胆想象，创编属于我们自己的科幻故事，
成为未来的科幻大片编剧。
我们今天的习作任务：创编一个科幻故事。插上科学的翅膀！〖魔力磁场〗 写作前建议：（1）读一本凡尔纳的科幻小说；（2）看一部科幻电影，如《流浪地球》《阿凡达》（3）画或欣赏一幅《科幻画》 〖读题〗
想象一下，如果你的大脑可以直接从书本上拷贝知识，如果你拥有一个书包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做什么？
让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。
写之前和同学交流：你印象最深的科幻故事是什么？故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响？
交流之后大胆设想：在你的笔下，人物的生活环境是怎样的？他们可能运用哪些不可思议的科学技术？这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
写好以后和同学交流，看看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。
本次习作，要求我们展开想象，写科幻故事，体会用具体事例说明观点的方法。〖写作魔方〗魔方一：什么是可科幻故事？ 科幻故事：则基于科学本身，对相应故事展开合理的架空设想，创编的故事。
科幻故事与故事的基本架构，写作六要素是一样的。都有：时间+地点+人物+故事（起因+经过+结局） 神话故事：是由远古时期人们不了解种种自然现象，以为有神的存在，发挥想象力编制的一个体系，由后来人慢慢的发展完善。

科幻故事：是以一定的科学理解为基础，并且将科学未来化，用未来科学将会发展到什么程度来编制的故事。通俗的说神话里面包含了妖魔鬼怪，科幻里面包含的是机器人，飞船太空，外星人，各种高科技等。魔方二：神话故事与科幻故事的区别〖写作魔方〗魔方三：借助思维导图 构思自己的科幻故事〖写作魔方〗魔方四：查资料：了解现代，未来可能出现的高科技技术。写作魔方五：未来科幻世界（拟题参考）写作魔方六：写好作文的开头（想三选一）写作魔方七：写好作文的结尾（想三选一）火星上的希望小学 2060年，我是一位量子超能科学家、教育家。我乘坐光子太阳能飞行器，飞向遥远的火星，去探访“火星上的希望学校”。
〖奇时+奇物+奇人+奇事：四要素开头〗〖高分示范〗 光子飞行器，在火星谷降落：这里群山环抱，没有绿色，也没有树林，山谷像火焰烧过似的，像甘肃张掖的七彩丹霞山一样神奇与美丽。在山谷，有一座造型奇特的建筑，中间一个海星，四周连着5个超级大苹果，有一座小城那么大。这就是“火星上的希望小学”这所学校是火星人和地球人合资创办的。〖奇地+奇景物描写〗
一位三只眼机器人“小宝”带我向学校走去。远远就看到学校大门上有6个红色炫动的大字：火星希望小学。下面还有一行小字：欢迎地球人光临。我们还没到校门，校长“孔明”就出来迎接。孔明校长和我亲切友好的握手。
学校大门，没有保安，有红外线栅栏，进入校园需要智能“人脸识别和全身核磁扫描”。一切都是自动，无意识状态下完成。通过校门，你会听到一只美妙的迎宾曲和嗅到百合花的芬芳。校长孔明自我介绍说：“我其实不是人类，我是仿真光子超智慧火星机器人”，我能同时听懂100种语言，同时听10000万个学生发言说话。我的强大功能与智慧，是靠光子芯片完成的。我的名字来源于地球人《三国故事》中最智慧的“孔明”，地球人的文明太伟大，古代就有如此伟大传奇的人物。火星人其实地球人与木星人的后裔。我们希望火星人与地球人和平共处，有一样的文明 与智慧。校长说：“我们火星希望小学的学生，不仅仅是来自火星的孩子，更有来自地球上那些不幸的孩子。比如：卖火柴的小女孩，小音乐家杨科、凡卡、小爱因斯坦、小牛顿”都在这里上学。
接着校长带我参观火星希望小学的教室。天啊：这是怎样的教室？教室是苹果型的，墙壁四周都是激光屏幕，可以时刻模拟变化真实的5D场景，随着音乐，意念，温度、心里变换不同的颜色和科学实验场景。比如：你想进行牛顿引力实验，你只需要那么意念一下，牛顿就出现了，为你讲学。
教室里的墙壁还是自动调节空调，吹出的风都是非常亲肤的，还夹着玫瑰的花香。
讲台上，没有老师，但有一个机器人老师库，你需要什么老师辅导你学习，你只要叫一下他的名字，那些机器人老师就会自动闪出。比如：你想要爱迪生老师，爱迪生老师就出来上课；你想要凡高老师，凡高就出来教你画画。
校长说：“这里的学生不用写书面作业”。作业就是每天唱一首好听的歌，创作一首儿童诗，看一本科学绘本；提出一个有价值的问题，做一个科学实验、创意手工，做一件有益宇宙的小事。接着孔明校长带领我参观了“火星希望小学”的宇航科技馆，校园美术馆，校长说：“艺术不但可以浸润孩子的心灵，更可以培养孩子的超级想象力与创造力！希望地球人多热爱艺术，少点文字作业，少点考试。”
最后，校长带领我参观他们学校的“太空植物实验基地”。天啊：基地的西红柿树一棵可以覆盖一座公园；豆角有10米长；南瓜像个飞碟；葫芦有一座楼那么高......真是不可思议！正在我惊奇不已时：卖火柴的小女孩，小音乐家杨科向我走过来，向我礼貌的问好，还特地为我献上小提琴演奏！卖火柴的小女孩还说：请我转达她对地球人的问候，感谢中国孩子对她命运的担忧和同情。她现在在火星希望小学生活很幸福！
起床！起床！妈妈妈妈把我推醒！妈呀！原来我在做梦！我想，我一定要努力学校，长大一定要去火星建一所没有作业的幸福的希望小学！
〖智勇闯关〗举一反三 请你大胆想象，奇思妙想，创作一个你自己的科幻故事！也许下一个科幻故事大王就是你！ 超智能机器人太空足球比赛
我是一个足球迷，也是一个科幻迷，今天，我看了部科幻电影《飞屋环游记》晚上，我做了一个奇异的梦，我乘“天宫一号”飞船，我越升越高，飞进了进了月亮里的“广寒宫”。【梦境开头】
广寒宫里面出现一个巨大的“智能足球场”。场里场外，围满了月亮家族，星星家族的孩子们。?“加油！加油！”不时传来七仙女啦啦队超级组合的加油声。原来是一场太空 “超智能机器人”足球比赛，由火星队VS大熊星队。他们的足球可是超级的大，好像是月亮做成的。悟空是火星机器人队的足球队长，二狼神是大熊星机器人球足球队长。比赛正踢得难分难解。【场面总写】
这时，“机器人跨父”已经满头大汗了，却突然接到一个传求，来了个加速度，冲向大熊星的东门，突然飞起一脚，“月亮”嗖的一声，球打到了门柱上，弹了回来。好险啊！差点就进了。突然，机器人悟空一个“旱地拔葱”，再来个前拱翻，来了个头球射门，“月亮”闪着寒光，划了条弧线，像流星一样，向大熊星队球门飞去。眼看就进了，忽然，机器人二狼神一个飞扑， 抱住了“月亮”，可是力量太猛，“月亮”太滑，滑到了球门外，巧好落到机器人猪八戒的大肚皮上，八戒把肚子一挺，“月亮”像银色的乒乓球弹进了球门。球进了！猪八戒高兴得大喊：“猴哥！耶！”机器人七仙女啦啦队跑上来，为八戒大跳了3秒钟辣舞！场外尖叫声一片。猪八戒高兴得倒在地上，像陀螺一样转了1080度，秀了一个街舞。正在火星队得意的时候，机器人笑天犬突然窜了出来，把“月亮”叼在嘴里，像火箭一样向火星队球门——西天门狂奔，所有神都还没反映 过来，笑天犬已到了门前，守门员机器人白龙马忙堵上去，笑天犬一个虚晃，屁股一扭，从白龙马跨下钻进了球门。大嘴一吐，球进了！“呀！偷袭成功。恰在此时，机器人托塔李天王一声哨响“ 1：1全场时间到。
这可气坏了孙悟空，举起棒就打，喝道：“妖精！”托塔李天王出示了红牌，孙悟空被罚下场，我急得大喊“不要！”【精彩动作描写】
这时，妈妈把我推醒了……原来是个梦！呵呵！哎呀！梦中的足球赛太有意思啦！我一定要研究出量子足球机器人，我们足球一定可以走向世界，冲出地球！【梦醒结尾】 漫游未来城
又到周末晚上了，电视里正放着动画片，那是反映未来城中人们生活的片子。嘿！真带劲！那里的人们生活在高度现代化的环境里，真令人向往。
看着，看着，电视画面模糊了。 “咦，这是什么地方？”我恍然发觉自己正在一艘船上，船上还有一个男孩，年龄和我差不多。我们就交谈起来。从他嘴里我才知道，今天是2050年6月1日，男孩叫虎虎，家住未来城。我们乘坐的船是无人驾驶的“声控水陆两用飞行船”，能离开水面，像腾云驾雾似的在海面上飞速行驶，现在，飞行船正向未来城驶去。虎虎愿意做我的全程导游，陪我参观未来城。
一会儿，我们的船就到达了未来城港口。下了船，我们又乘上了太阳能生态小汽车。这汽车真漂亮！它的外壳是由一整块无色透明的塑料做成的，远远望去就像一颗晶莹透亮的大露珠；它以太阳能为动力，不排尾气；更神奇的是它不要人驾驶，车内装有声控器和心理解测仪，想去哪儿只要说一声就行了。一眨眼工夫，我们就到了虎虎家。这幢房子真奇妙：它的颜色能根据人的心情发生变化；墙体能不断放出新鲜空气， 使人有一种置身大森林的感觉。在虎虎家，我吃了一顿用人造大米煮成的七彩午饭。
吃过午饭，我们去看电影。一到电影院，一个机器人便问我想看什么电影，我随便说了一部电影。可真神！我想看的电影立即展现在眼前。而且，影片出现的东西就像真的一样。你看，电影中的小猴子从树上摘苹果吃。我还闻到了一股苹果的香味呢！真有一种身临其境的感觉。在未来城，我还参观医疗多功能制造厂、太空医疗站、未来学校，都让我感到十分美好。
愉快的一天很快就过去了，我要回去了，虎虎到未来城火箭站为我送行。火箭起飞了，“彭”，一声巨响把我从梦中惊醒——火箭已自动着陆，我又回到了家乡。“苒苒，怎么啦？”我揉揉眼睛，看到妈妈困惑的模样，站在我身旁，脸上露出困惑的神色。我笑了，对妈妈说：“妈妈，未来城真有意思。” 星空遨游记
夏天的一个晚上，我独自一个人坐在阳台上，仰望蓝色天空，天空的星星多么像小朋友那双明亮的小眼睛啊！还一眨一眨的，月亮像个大月饼，高高的挂在水晶般的天幕上。〖现实星空描写〗
正当我呆呆地看得出神时，一颗最耀眼的星星突然朝我飞了过来。它说：“您好！我是‘北极星’，我是太空中的‘星星形象大使’，今天我是特地邀请您和我一起去邀游太空的。”哇！是真的吗？该不是做梦吧！“为什么要特地邀请我去呢？”“当然不是啦！”‘北极星’摇着尾巴说，“因为你是地球人中最喜欢星星的孩子啊！你爱幻想，所以月亮公主才特意批准我来邀请您去星空遨游呢！”“哇！真是美梦成真，太好了！”我座上‘北极星’，好快约！只听嗖的一声，我们就飞向了神秘的星空。〖邀我飞向星空〗
我们在银河系降落。好大的一条银河啊！河中漂满了星星。河上有座小桥。岸边长满了心愿树。柔和的星光洒在对岸的织女身上，微弱而明亮，清爽而温柔，美丽极了！每丝星光都夹杂着牛郎的爱与思念。在心愿树树下，牛郎每天晚上都要到银河摘下一颗星星挂在树上，给织女送去星光。渐渐的，树上的星星越来越多。那棵大树上的星星是闪闪发光，王母娘娘知道了，十分恼火，狠狠地踢了一脚大树，顿时，夜空剧烈抖动了几下，上面无数的星星坠落下来，形成了壮观、美丽的流星雨。好美丽！好感人啊！〖遨游银河〗
外星人的敲门声......
晚上，我睡得正香。被突如其来地一阵敲门声吵醒了.....
我下了床，发现天已经亮了。我打开门，“哇”的大叫一声！ 只见门前站着一个很可怕的生物，说他是生物是因为我不认识这是什么东西。他头上有三只眼睛，没有鼻子，只有一个巨大的嘴，身体上有很多小洞，脚有一个水盆那么大。正在我打量着他的时候，他忽然说：“我是银河系的银河人，名叫银银河银河。”正在我发愣的时候，他又说：“你们地球人太可恶啦！你们不断制造垃圾，破坏生态环境，使得很多生物无法生存而灭绝，天空不再那么蓝，到处都是恶劣天气。可恶！可恶！”说完，他把我拉进了一个飞船。 进了飞船，我惊讶地发现，里面有很多小朋友。 离开银河，‘北极星’又带我去火星参观。往远处看，真像一团燃烧的熊熊大火。火星上面有许多东西都是红的：红的山、红的树、红的花、红的草……忽然，一群像火一样的不明怪物向飞船走来，我害怕极了，解说员连忙说：“大家别慌张，这只是火星上的一群‘调皮鬼’。我心里想：真不愧是火星，连小孩子都是红彤彤的。一会儿，火星的国王来了，他穿着一件鲜红色的长袍，一手摸着那长长的红胡子。国王好像早就认识我们一样，对我们客气地说：“你们是地球人吧！我在电视上看到你们自行研制了一艘叫什么‘神州五号’的载人飞船，我早就料到你们会来这里做客了。”我高兴地对国王说：“国王真会猜啊，一猜就知道我们是地球人了。”“呵呵，这能算点啥。对了，坐了这么久的飞船一定累了吧，快到屋里坐吧！”国王亲切地说。“那好吧！”我开心地答道。“那请！”我们跟着国王来到了一座金碧辉煌的宫殿。国王友好地接待了我们，给我们讲了火星的故事，用最好的太空环保茶叶泡茶给我们品尝…… 一眨眼，一天过去了。我们依依不舍地告别了国王。坐上‘北极星’到冥王星、天王星、水星、木星……去做客。〖遨游火星〗
“铃铃铃”，闹钟响了，我揉揉眼睛，看了一下四周，哦！原来我在做梦啊。
咦！我什么时候座到阳台上了啊！我多么希望我做的这个梦是真的呀！所以我们从小要努力学习、热爱科学、刻苦钻研，长大要像杨利伟叔叔一样，到太空去探索奥秘 流星划过夜空，带走了我的思绪，遐想随着流星飞逝……那个外星人对一个神情严肃的外星人说：“银到银齐。”“河好！”那外星人回答道。之后，那个回答的外星人把我们带到了一间种满花草的屋子里。 “我叫银河银，这里是植物室。” 接着，他发给我们每人一本书，让我们学习上面的内容。这本书主要是介绍关于保护生态环境知识的，于是我们按照他的要求认真的阅读起来。学习了一段时间，银河银说：“以后按书上的知识去做，要懂得保护生态环境，希望你们的家园能变成处处蓝天白云、鸟语花香，我们会回来检查的！” 忽然，外星人和飞船都不见了。
我睁开眼睛看到了老爸的面孔。老爸说：“起床了！”我清醒过来，原来是在做梦啊！在吃早餐时，我和老爸、老妈分享了我的梦，妈妈说：“外星人说得对，我们每个人都要保护环境、爱护我们的家园！”〖魔力阅读〗凡尔纳:19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作"科幻小说之父"。在法国，2005年被定为凡尔纳年，以纪念他百年忌辰。
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