人教版七年级生物下册（第五章 人体废物的排出）复习学案
一、尿的形成与排出
1)排泄的概念：体内物质分解时产生的 等废物排出体外的过程，出汗、呼吸、排尿等。 注意与排遗区别：粪便
2)泌尿系统的组成：
肾脏（形成 ）、 （输送尿液）、膀胱（ ）和 （排除尿液）
3)肾单位的结构与功能
结构包括： ，功能：形成 的基本单位。
4)尿的形成
1、肾小球的 作用：除 和大分子 以外，一部分 、 、 和
等物质透过肾小球和 滤过到肾小囊腔内，形成 。人体每天大约形成150升原尿。
2、肾小管的 作用：原尿经肾小管时，全部的 、大部分的 和部分 等被重吸收到肾小管周围毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成 。每天排除的尿液约为1.5升
区别：血液、血浆、原尿和尿液：
5)、尿的排出：尿首先通过 到达 ，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。
6)、意义：排出 ，调节体内 和 的平衡，
维持组织细胞的正常生理功能。
二、人粪尿的处理
1）人粪尿的价值：作为农家肥。特点是： 。
2）人粪尿的无害化处理 方法：
作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。
练习巩固：
1、以下不可以叫做排泄废物的是（ ）
A．人体内多余的水 B．尿素、尿酸 C．粪便 D．无机盐
2、肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是（ ）
A．血液中氧气减少 B．血液中废物减少 C．血液中养料减少 D．ABC均是
3、血浆成分和原尿成分相比是血浆中有（ ）
A．大分子的蛋白质 B．水 C ．无机盐 D．葡萄糖
4、原尿和尿液成分相比，是尿液中（ ）
A．有尿素 B．有无机盐
C．只有量的差别 D．尿素浓度高，没有葡萄糖，没有蛋白质
5、排尿的生理意义是（ ）。
①排出废物 ②调节体内水的含量 ③调节体内无机盐的含量 ④调节血糖的含量
A、①② B、①③ C、①②③ D、①②④
6、对人粪尿要进行处理的原因是（ ）
A．人粪尿不能为植物所利用 B．人粪尿含有大量的病菌、虫卵、其它有害物质
C．人粪尿不适宜于做农作物的肥料 D．人粪尿没有化肥好
7、医生在检查某人的尿液时发现了红细胞，你分析可能是肾脏的那一部分出了问题（ ）
A．肾小管 B．肾小囊 C．肾小球 D．膀胱
8、由输尿管输出的尿液是（ ）
A．和原尿相比，不含大分子蛋白质和葡萄糖 B．和原尿相比不含蛋白质
C．和原尿相比不含葡萄糖 D．和原尿相比不含尿素
9、尿液排出体外正确途径顺序是（ ）
A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B．输尿管→膀胱→尿道→体外
C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D．输尿管→尿道→膀胱→体外
10、尿液的形成是连续的，可是尿液的排出是间歇的，这是因为（ ）。
A、肾小球的滤过作用 B、肾小管有重吸收作用
C、集合管有吸收尿液的作用 D、膀胱有贮存尿液的作用
11、（10分）下表列出了三种液体中各主要成分的含量，请根据该表回答有关问题。
种类 尿素 尿酸 葡萄糖 无机盐 蛋白质
A 0.03 0.004 0.10 0.90 0
B 1.8 0.05 0 0.89 0
C 0.03 0.004 0.10 0.90 8.0
（1）请判断A、B、C三种液体分别是血浆、尿液和原尿中的哪一种？
A是__________，B是__________，C是__________。
（2）C中的蛋白质含量为8，而A、B中的为0，这说明____________________________。
（3）A中的尿素含量与C中一样，为0.03，而B中的却为1.8，这是由于____________ _。
（4）A、C中的葡萄糖为0.1，而B中的为0，这又说明____________________________。
12、结合图3回答下列问题
（1）写出下列结构名称：
① ② ③ ④ ⑤
（2）在尿的形成过程中，A表示 ；B表示 。
13、图23为人体肾脏的部分微观结构，请看图回答：
(1) 肾单位包括[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2) 原尿存在于[ ] 中。
(3) [4]中的液体含大量的水、无机盐、葡萄糖等，而当流到[6]处则不含 ，水和无机盐也少多了，这是通过[ ] 的 作用实现的。
(4) [4]与[3]中的液体相比
前者不含
(5) 图中[1]、[2]、[8]分别代表 、
和 。[7]内流动的液体是 ，主要包括
[7]与[1]中的液体比较，前者 的含量增多， 等含氨废物少了。人教版七年级生物下册（第三章 人体的呼吸）复习学案
呼吸运动 肋间肌、膈肌 膈顶 胸廓前后径、左右径 胸廓容积 肺容积 肺内气压
吸气
呼气
一、人体呼吸系统的组成
1、呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是： 。
2、肺是 的场所，位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是 。
3、痰的形成：气管和支气管内表面有 ，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
4、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过 ，有的人边吃东西边说笑，
吞食时 来不及盖下，食物进入 ，就会引起剧烈咳嗽。
二、发生在肺内的气体交换
1、肺与外界的气体交换
（1）肺与外界的气体交换是通过 和 （ 运动）完成的，是 收缩和舒张的结果。
（2）概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
①、装置中的D橡皮膜、C玻璃罩、B气球、A玻璃管分别代表什么结构
②、吸气：膈肌____ ，膈顶____ ，胸腔容积___ ，
肺____ ，肺内气体压力相应____ ，气体吸入；
③、呼气：膈肌___ _，膈顶__ __，胸腔容积__ _，肺__ __，肺内气体压力相应___ _，气体排出。
2、肺泡与血液气体交换
（1） 肺泡适于气体交换的特点： 。
（2）肺泡与血液气体交换的原理：气体的 作用，总是由含量高→含量低、
压力高→压力低的地方。
（3）呼出气与吸入气相比，氧气含量 ，二氧化碳含量 但是呼出其中还是 多。
练习巩固：
1、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞 （ ）
A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
2、人体吸气时，胸廓容积扩张，同时呼吸肌的活动状态是（ ）
A . 膈肌和肋间外肌都舒张 B.膈肌和肋间外肌都收缩
C. 膈肌收缩，肋间外肌舒张 D.膈肌舒张，肋间外肌收缩
3、氧气进入人体最终要到达：（ ），增多的二氧化碳来自哪里（ ）。
A、肺；B、血液；C、细胞；D、心脏。
4、如右图示，当膈肌状态由B向A状态转换时，进行的生理过程是：
A．完成吸气动作，此时膈肌收缩 B．完成呼气动作，此时膈肌收缩
C．完成吸气动作，此时膈肌舒张 D．完成呼气动作，此时膈肌舒张
5、经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使 （ ）
A．肺泡的数目增多 B呼吸肌的数目增多 C．呼吸的频率增多 D．参与呼吸的肺泡数目增多
6、肺泡有利于气体交换的特点是( ) ①肺泡数日多 ②肺泡壁外缠绕着弹性纤维 ③肺泡壁由一层上皮细胞构成 ④肺泡壁外缠绕着毛细血管网
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
7、向澄清的石灰水中吹气，发现澄清的石灰水变浑浊了，从而证明吹出的气体中___增多了
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.一氧化碳
8、某同学的胸围长度在平静状态时是81厘米，尽力吸气时达92厘米，尽力呼气时是79厘米，他的胸围差是（ ） A.2厘米 B.9厘米 C.11厘米 D.13厘米
9、图是人一次平静呼吸时，肺内气压的变化曲线，
(1)曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程 此时肺内压与外界大气压有什么关系
(2)曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的
(3)图中B点表示的意义是什么 此时肺内压与大气压有什么关系
(4)呼吸肌与AB段、Bc段的关系是：AB段 ，BC段
10、下图为呼吸过程示意图，请据图回答下列问题。
（1）A过程是通过__________完成的。B、D两过程是通过___________实现的。
（2）与动脉血相比，肺泡内的氧浓度较__________。与静脉血相比，细胞内的二氧化碳浓度较________。
11、下图为人体血液内O2和CO2含量的变化曲线，请据图回答下列问题。（图中H为肺动脉）
（1）曲线a表示的是__________在血液中含量的变化。
（2）曲线b在I段血管处迅速升高是由于___________。
（3）曲线b所表示的气体在血液内主要存在的方式是________。
（4）I代表的血管类型是______，J代表的血管类型是________。
组成：
作用：气体通道，并使气体
人体呼吸系统的组成及作用
气体交换场所 组成：大量
人体的呼吸
肺与外界气体交换（呼吸运动）
发生在肺内的气体交换
肺泡适于气体交换的特点：
。
肺泡与血液的气体交换
（ ）——
气体交换的过程：肺泡 毛细血管
（ ）——人教版七年级生物下册（第四章 人体内物质的运输）复习学案
复习摘要：
血浆 成分：主要成分是 ，还有 和
血液 功能：
血细胞：三种血细胞的比较
名称 形态结构 数量 主要功能
红细胞（含 ） 无 ，两面凹的圆饼状，较大。（血红蛋白—红色含铁） 最 运输 和部分 （氧含量高时，血红蛋白易与氧 ；反之，易与氧 ）
白细胞 有 ，比红细胞 最 ，防御和保护
血小板 无细胞核，形状不规则，很小 较多 止血、加速凝血
血管
类型 血流方向 结构特点
管壁 弹性 管腔 血流速度
动脉 从 送往 厚 小
静脉 从 送回 较薄 大（四肢静脉内常有 瓣）
毛细血管 从最小的动脉到最小的静脉 极薄（仅由一层上皮细胞构成） 极小（只允许 通过） 极慢
心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚
左心房（连通 ）
结构 四个腔 左心室（连通 ）
右心房（连通上下 ）
右心室（连通 ）
瓣膜 房室瓣（只能向 开）
动脉瓣（只能向 开）
心脏 功能 ：血液运输的动力
心率：心脏 跳动的次数
生理 心输出量：心脏每分钟输出的血量
心动周期：心脏每 和 一次
血液循环 体循环： → →各级动脉→ →各级静脉→上下腔静脉→
的途径 肺循环： → → → →
血型：ABO血型系统将人类血型分为 型、 型、 型和 型
输血与血型 输血：输血时应以 为原则
血量：成人体重的7%~8%；献血量200~300ml
练习:
1、观察人血的永久涂片时，可以看见的是（ ）
A.红细胞和血小板 B.白细胞和血小板
C.血小板 D.红细胞和白细胞
2、血红蛋白的特性是（ ）
A.易与氧结合，也易与氧分离 B.不易与氧结合，也不易与氧分离
C.易与氧结合，不易与氧分离 D.不易与氧结合，易与氧分离
3 铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（ ）
A胆汁 B血浆蛋白
C血红蛋白 D组成人体细胞的蛋白质
4、小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。小亮可能得的病症是 （ ）
A.贫血 B.遗传病
C.扁桃体发炎 D.缺钙
5、某人感冒发烧，体内有炎症，血液中数目增多的是（ ）
A.血红蛋白 B.红细胞
C.白细胞 D.血小板
6、血液是红色的，它与血液中的什么细胞有关？（ ）
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.血浆
7、贫血是指 （ ）
A. 人体内的血量过少
B.血液中的营养物质过少
C.血液中的白细胞或血小板数量过少
D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。
8、静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ ）
A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小
C.管腔大，其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行
9、把体循环和肺循环连通在一起的器官是（ ）
A肺 B心脏 C肝脏 D主动脉
10、下列哪些习惯易引发心血管病（ ）
A. 经常参加适宜的体育锻炼 B.经常食用高脂肪的食物
C.不吸烟、不喝酒 D.膳食平衡
11、有关动脉血的叙述中正确的是（ ）
A. 动脉血是动脉内流动的血液
B.含氧丰富，颜色鲜红的血液
C.动脉血是含养料丰富的血液
D.动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液
12、心脏瓣膜保证血液流动的方向是（ ）
A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉
13、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（ ）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
14、关于血液循环的叙述中，错误的一项是（ ）
A. 体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起
B. 体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线
C. 在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环
D.肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广
15、下列血管中，流着动脉血的是（ ）
A.肺静脉 B.肺动脉
C.上腔静脉 D.下腔静脉
16、医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她的血型是AB型，在下列供血中，她应该输入的血液是（ ）
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
17、在一次车祸中有四名伤员需要紧急输血，他们的血型分别是A、B、AB、O型，下列哪一种血型的血液可以用于给这四名伤员少量输血（ ）
A.A型 B.B型
C.AB型 D.O型
18、 输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生（ ）
A贫血 B血液凝固
C红细胞凝集 D发炎
19、临床上常用骨髓穿刺抽取红骨髓来做血液疾病的诊断，这是因为（ ）
A.骨髓内密布血管 B.红骨髓有造血功能 C.骨髓有滞留在骨内的血液 D.血液中的病菌常进入骨髓内
20、右图为用显微镜观察血涂片时视野中的图像，请据图回答：
⑴图中D所示的细胞体积最大，且与B所示细胞相比，
细胞中有 ，故该细胞是 细胞。
⑵小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固，
对止血起作用的是图中标号 所示的结构。
⑶肾小囊腔中的液体成分与图中A相比，不含有 。
提高训练：
21、抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别输给（ ）
A.鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞 C.血浆和红细胞 D.鲜血和白细胞
22、人体血液中的氧气以什么形式在血液中运输？（ ）
A.以氧合血红蛋白形式 B.在血浆中运输 C.靠白细胞运输 D.靠血小板运输
23、当动脉瓣关闭时，心脏内的血流方向是（ ）
A心房 心室 B心房 心室 动脉
C心室 心房 D心室 动脉
24、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（ ）
A左心室比右心室输出的血量多
B主动脉口比肺动脉口小
C左心室输送血液的距离比右心室的长
D右心室比左心室大
25、成年人的心率平均为（ ）次/分
A.55 B.60 C.75 D.85
26、血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做（ ）
A.脉搏 B.血压 C.心率 D.心动周期
27、某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是（ ）
A只经体循环 B先体循环，接着肺循环，后体循环
C只经肺循环 D先肺循环，接着体循环，后肺循环
例3、输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，请分析下列患者应该输入什么血液成分？（1）大面积烧伤患者 ；（2）贫血患者 ；（3）血流不止者 。
28、右图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回答下列问题：
（1）图中标号1是 ，判断的依据主要是血液方向是由 到 。
（2）图中标号2是 ，判断的依据是血液方向是由 到 。
（3）图中标号3是 ，其内的血细胞是 通过的。
(4) 在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较 的血管流向较 而 的血管；静脉内的血液由 而 的血管汇流入较 的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成 _____通过，血流速度 。
29、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出下列番号代表的结构名称。2
4 6 7
（2）在心脏的1．2．3．4四个腔中，充满动脉血
的心腔有 ，血管有 ；充满静脉血的心腔有 ，血管有 。
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向 ，而不能倒流，原因是[ ] 和[ ] 能控制血液流动的方向。
30 右图是人的呼吸和血液循环关系图，根据图回答：
(1)肺循环起点是[ ] 终点是[ ] 。
(2)肺泡与外界环境之间的气体交换依靠 来实现。
(3)图中[5] 的功能是 。
(4)图中[8]所指的血管实际上包括 ，
(5)图中A处进行着 之间的气体交换，结果是 血变成 血。
31下图中的曲线，表示人体血管中血液内氧气和二氧化碳含量的变化。图中H为肺动脉。根据图回答：
(1)曲线A表示的是 在血液中含量的变化。
(2)曲线B在I段血管处迅速升高是由于
(3)I代表的血管类型 ·
32、图中是人体血液循环示意图，请回答：
（1）根据循环途径的不同，血液循环分为 和
两部分。
（2）血液由[ ] 经过[ ] 进入肺。在[ ] 进行气体交换后， 血变为
血，流会[ ] 完成肺循环。
（3）血液由[ ] 经过[ ] 给全身组织细胞供血，在[ ] 处进行气体交换， 血变成 血，由 和 流会 完成体循环。
（4）在[10 ]处进行着 和 之间的气体交换时，绝大部分氧在血液内与 结合，由 运输；由 产生的二氧化碳主要由 运输， 也运输一部分。
（5）设想一个红细胞从左心室出发，随着血液到达指端，这个红细胞回到心脏的路径是 。在回到心脏以前，它能否达到脚趾？ 这个红细胞再次从心脏出发可能到达脚趾的路径是 。
（6）上述这个红细胞在指端（或脚趾）的毛细血管处发生的变化是 ；在肺部的毛细血管处发生的变化是 。
（7）血液内含有二氧化碳最多的地方是（ ）
A、[ 3 ]处 B、[ 1 ]处 C 、[ 2 ]处 D、[ 9 ]处
33、 根据人体血液循环示意图(图36)回答有关问题：(1)含二氧化碳最多的血液所经过的血管是[ ] 和[ ] 。含二氧化碳浓度最低的血管是[ ]
(2)血液流经下肢后，由 血变成 血。
(3)血管为静脉，却流动脉血的是血管[ ](填代号)
(4)如果—婴儿下肢发炎，从上肢注射药物，根据图中的文字和字母、数字写出药物到达下肢的循环路线：
.
34、识图并完成题目
（1） 如果右图表示肺泡部位的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血；
（2） 如果右图表示组织细胞处的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血。
（3） 如果右图表示肾单位处的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血，Ⅱ中的液体过滤出来后形成_________.人教版七年级生物下册（第六章 人体生命活动的调节）复习学案
1、 人体外界环境的感知
1、人的视觉和听觉
（1）眼球的结构与功能：
眼球是人眼的主要结构，在眼球结构中，位于眼球最前方的是一层无色透明的薄膜，称为________；可以调节瞳孔大小的是__________；像双凸透镜，有弹性，可以根据物体远近的不同而改变曲度的是__________；光线进入眼球内部的通道是 ；我们通常所说的蓝眼睛和黑眼睛，其区别关键在于 所含色素不同；具有感光作用，形成物像的是__________。
经折光 沿着 传导
（2）视觉的形成：外界光线 在 上成像 产生神经冲动 （形成视觉）
（3）眼的卫生保健：在暗处、看远处瞳孔变 ，在亮处、看近处瞳孔 。
近视：由于眼球前后径过 ，或晶状体曲度过 （变 ） ，物像落在视网膜的
看不清 的物体，矫正：戴 透镜。
远视：由于眼球前后径过 ，或晶状体曲度过 （变 ）物像落在视网膜的
看不清 的物体，矫正：戴 透镜。
2、耳的结构和功能
收集声波的是 ， 传导声波的是 ，能感觉头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关的是 ，能感受声音的刺激，有对声波敏感的感觉细胞的是
注意：遇到巨大的响声时，要迅速 或 、 使咽鼓管张开，使鼓膜内外的 保持平衡，以免震破鼓膜。
二、神经系统的组成
1、神经系统的组成及功能
2、神经元的结构、功能：
（1）结构
突：一条，长而分支少
突：数条，短而呈树状分枝
（2）功能： （兴奋是以神经冲动的形式传导的）
三、神经调节的基本方式
1、反射的概念：动物（包括人）通过 ，对外界或内部的各种刺激所产生的 的反应
2、反射弧的概念：参与反射的神经结构 组成： （书P81）
3）反射的类型 简单的反射： 举例：
复杂的反射： 举例：
4、 激素调节 1、激素：由 所分泌的，区分内外分泌腺：
2）、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体
甲状腺激素 甲状腺
胰岛素 胰岛
3）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到 的调节，但也受到 的调节
练习巩固：
1、下列反射活动中，属于简单反射的是 （ ）
A、望梅止渴 B、谈虎色变 C、排尿反射 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳
2、治疗糖尿病，可以通过注射（ ）A、生长激素 B、胰岛素 C、甲状腺素 D、肾上腺素
3、手指被扎痛，痛觉形成的部位是（ ） A、感受器 B、效应器 C、指尖 D、大脑皮层
4、既能分泌激素，又能分泌消化液的是（ ） A、垂体 B、甲状腺 C、胰 D、性腺
5、下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中？ （ ）
A、肾上腺 B、垂体 C、胰岛 D、肠腺
6、在反射弧结构中，产生神经冲动的是 （ ）
A、传入神经 B、传出神经 C、效应器 D、感受器
7、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）
A、凸透镜 B、凹透镜 C、平面镜 D、太阳镜
8、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是 （ ）
A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜
9、某成年演员身高只有80厘米，其原因是 （ ）
Ａ、胰岛色素分泌不足 Ｂ、甲状腺激素分泌过多
Ｃ、幼年生长激素分泌不足 Ｄ、成年生长激素分泌不足
10、远眺转为看书时，瞳孔和晶状体分别是( )
A扩大、曲度增加 B缩小、曲度增加 C扩大、曲度减小 D缩小、曲度减小
11、眼和耳是人体重要的感觉器官，请根据所学知识回答下列问题。
（1）请将A.正常眼,B.远视眼,C.真性近视的字母代号分别填入下图相应括号中。
（2）写出名称2 3 4 6 7 9 10
预防近视要做到___________________。青少年患了近视眼要及时配戴__________加以纠正。
（3）如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，应注意补充________________。
（4）小刚因放鞭炮，不小心耳被震聋了，导致听力严重下降。小刚听力下降的原因是巨大声响震破了__________。小刚的教训提醒我们，遇到巨大的声响时要______________。
（5）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中［ ］______发生了病变。
12、分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线(如图)，请据图回答下列问题：
(1)分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ，
患有 病。
(2)曲线Bc的下降与 分泌 有关。
(3)查体验血时要求空腹，因为
（4）甲、乙饭后一小时血糖升高的原因：
（5）甲在饭后1.5后血糖浓度开始下降原因：人教版七年级生物下册（第二章 消化与吸收）复习学案
食 ：主要的供能物质
物 ：备用的能源物质 是组成细胞的主要 ，
中 后才能吸收。
的 ： 促进人的生长发育以及受损细胞
的修复和更新；为生命活动提供能量
营 ：人体细胞主要成分之一，约占体重60％～70％
养 ：组成细胞的成分 不需要
物 每日需要量也很小，但作用却很大，与生长发育有关。
质 维生素： 不是构成细胞的主要原料，不能提供能量
期中，组成细胞成分的是 、 、 、 、
1、学以致用
2003年10月20日，美国魔术师戴维.布莱恩在悬空地透明玻璃箱中生活了44天后走出玻璃箱。44天中进入消化道的只有水分。医师为其体检，其体重明显减轻且心脏的壁都变薄了。（1） 是人体内主要的能源物质，当布莱恩在空中生活时不能从食物中获得此类物质，只能靠体内作为备用能源物质地 来提供能量，维持生命。（2）布莱恩心壁变薄地原因是作为细胞内基本物质的 被分解供能。(3)布莱恩从箱中走出后住进医院，你认为应该补充哪些营养物质？ 。
2、案例分析：
案例1：隋唐时期，我国医学家孙思邈在一个地区发现 ：当地的富人中，有很多人患有脚气病，这种病人一般食欲不振，消化不良，孙思邈称之为“富病”。而当地的穷人中，有很多人皮肤粗糙、干燥患有“雀目”，孙思邈称之为“穷病”。孙思邈后来通过食物疗法，治好了“穷病”和“富病”。
案例2：几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，甚至皮肤淤血和渗血，最后痛苦的死去。后来，科学家经过长期的研究，终于解开了坏血病的病因，并从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质。
（1）“穷病”主要是缺乏什么营养成分引起的？ 。你能推测出“雀目”是什么病？ 。食物疗法应如何进行？
（2）“富病” 主要是缺乏什么营养成分引起的？ 。因该物质缺乏导致的富病中还有哪些病症？ 。食物疗法应如何进行？
（3）案例2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏什么物质导致的？
你知道用什么试剂能测定出蔬菜或水果中该物质的含量吗？
这种测定方法的原理是什么？
3、慧眼识珠：
（1）某人因饥饿而感到头晕，你认为应该补充下列哪类食品能使他迅速恢复？（ ）
A炒鸡蛋 B烧牛肉 C 花生米 D 面包
(2)相同质量的下列物质在体内完全分解，释放能量最多的是（ ）
A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪 D、无机盐
(3)和尚食素，但很少患有夜盲症，这是因为（ ）
A 维生素A可由其它物质代替 B植物性食物也含有维生素A
C 新鲜水果中也含有维生素A D有些植物性食物中含有大量的胡萝卜素，在人体内可转化成维生素A
口 ： 初步消化
消 ：气体和食物的共同通道食道
：初步消化 蛋白质 作用：消化和吸收
化 ：消化 淀粉、蛋白质、脂肪
（是消化和吸收营养物质的主要器官）
大肠
系 肛门
唾液腺：分泌 ，消化
统 胃腺：分泌胃液，消化
肝脏：分泌 ，乳化 ，不含 作用：分泌消化液，起消化作用
胰腺：
肠腺：
唾液淀粉酶 消化酶
淀粉
消化酶
蛋白质
（ ）乳化 消化酶
脂肪 脂肪微粒 +甘油
注意： 、 、 位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到 后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。 是最大的消化腺、储藏在 中，经 流入十二指肠。 既是外分泌腺又是内分泌腺； 是消化和吸收营养物质的主要器官。
蛋白质：消化始于 ，最终在 被消化成
糖类： 消化始于 ，最终在 被消化成
脂肪： 消化始于 ，最终在 被消化成 和
1、吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：
1）成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；
2）小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。
胃：少量的水、酒精（非营养）
小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素
大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（ 淋巴管 血液循环）吸收；
其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠：少量水、无机盐和一部分维生素
小肠与之相适应的结构特点：消化特点：小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶；吸收特点：小肠很长，小肠内表面有皱襞和绒毛，小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁很薄，只有一层上皮细胞构成。
识图做答：1、下图是人体消化系统的模式图，请据图回答问题：
（1） 气体和食物的共同通道是 [ ]
（2） 消化道中最膨大的部分是 [ ] ， 能对提供能量的营养物质 进行初步消化，并在消化道内最终被分解为 才能被消化道壁吸收；
（3） 淀粉开始消化的部位是［ ］ 。在消化道内最终被分解为 才能被消化道壁吸收； （4）、分泌的消化液中不含消化酶的器官是［ ］
（4） [5]中含有哪些消化液？
（6）吸收营养物质的主要场所是［ ］ ，此器官与这一功能相适应的结构特点有：
①小肠内表面有皱壁和绒毛 ②小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
③小肠绒毛壁薄，只有一层上皮细胞构成 ④小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
（7）分解后的营养物质至少穿过 层细胞进入了 ，被送往全身的 里。
2、（11分）下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，
字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。
（1）曲线甲是________的消化，曲线乙是_________的消化，曲线丙是_______的消化。
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
（2）字母C代表的器官是__________。A.食道B.胃 C.小肠 D.大肠
（3）蛋白质在__________中进行消化，其终产物是__________。
A.A和B B.B和C C.C和D D.A和C E.葡萄糖 F.氨基酸 G.脂肪酸
（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从______进入消化道。A、E B、B C、C D、D
（5）消化的终产物几乎全部在_________处被吸收。A、.F B、B C、D D、C
3、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关
A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5~6米
C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛
4、下列消化液中，不含消化酶的是 （ ） A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
5、消化食物和吸收营养的主要场所是（ ）A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
6、.正处在生长发育时期的青少年，应多吃下列哪一组食物
A.含蛋白质和钙、磷多的 B.甜食 C.含脂肪成分多的 D.谷类
7、淀粉、蛋白质、脂肪被消化后的营养物质分别是
A.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 B.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
C.葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸 D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
8、医生从李为的消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、蛋白质、脂肪、酒精、无机盐、维生素及盐酸等，请问该液体最有可能是医生从李为消化道中的哪一部分取出来的（ ） A.胃 B.十二指肠 C.小肠 D.大肠上部
9、在盛有一定量植物油的试管内，加入一组配制消化液，充分振荡后置于37℃温水中，
约1小时后，试管植物油不见了，则这组配制的消化液可能是
A.胰液、肠液、胆汁 B.唾液、胃液、肠液 C.胃液和胆汁 D.胰液和肠液
10、李某经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏A.维生素A和维生素D B.维生素A和维生素C
C.维生素C和维生素D D.维生素A和维生素B1
11、实验设计与探究:细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的。生物酶发挥催化作用需要适宜的温度，例如唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是37℃。请设计实验进行探究。
实验材料和用具（数量若干）：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、新鲜唾液、碘液、热水、清水、冰块、试管、量筒、滴管、温度计、烧杯、酒精灯、三角架、石棉网等。（1）提出问题 （2）作出假设 （3）实验步骤： .
①取3支洁净的试管，分别编上1、2、3号， 并且分别注入2ml可溶性淀粉溶液。
②将上述三支试管同时分别放入 , , 中, 用温度计测量,想法保持各烧杯内的水温
③在3支试管中各注入1ml新鲜的唾液， 摇匀后，维持各自的温度5—10分钟。
④同时取出三支试管,冷却 、向三支试管各加入 ,震荡混匀,观察并记录实验现象.
（4）实验结果： 、 、
（5）结论：
（6）结合此题结论，请你分析发高烧的病人问什么食欲不振？
11、实验设计与探究:细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的。生物酶发挥催化作用需要适宜的温度，例如唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是37℃。请设计实验进行探究。
实验材料和用具（数量若干）：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、新鲜唾液、碘液、热水、清水、冰块、试管、量筒、滴管、温度计、烧杯、酒精灯、三角架、石棉网等。（1）提出问题 （2）作出假设 （3）实验步骤： .
①取3支洁净的试管，分别编上1、2、3号， 并且分别注入2ml可溶性淀粉溶液。
②将上述三支试管同时分别放入37℃的热水, 0℃ 的冰水,100℃的沸水中, 用温度计测量,想法保持各烧杯内的水温
③在3支试管中各注入1ml新鲜的唾液， 摇匀后，维持各自的温度5—10分钟。
④同时取出三支试管,冷却 ,向三支试管各加入2滴碘液,震荡混匀,观察并记录实验现象.
（4）实验结果：1号试管中的溶液不变蓝 2号3号试管中的溶液变蓝色;
（5）结论：唾液淀粉酶发挥催化作用的最适宜温度是37℃。
（6）结合此题结论，请你分析发高烧的病人问什么食欲不振？
分泌的消化液消化淀粉、蛋白质、脂肪人教版七年级生物下册（第一章 人的由来）复习学案
人类的起源：人类起源于森林古猿。人类和现代类人猿的共同祖先是
类人猿与人在哪些方面和人有根本的区别？ 、 、
特殊的环境条件：森林大量消失
人类的一些基本结构特征：直立行走的出现
男性的主要生殖器官：睾丸 细胞
女性的主要生殖器官：卵巢 细胞
受精的部位：
胚胎发育的场所：
身高突增 青春期形态发育的 显著特点
青春期的身体变化 神经系统及心脏、肺等器官功能增强
性器官迅速发育 突出特征
青春期的心理变化及其卫生
我国人口呈增长趋势
我国计划生育具体要求： 、 、 、
*概述人类的起源和进化 ， 起了主要作用
树上生活 下地生活
森林古猿
直立行走
露西的运动方式是
东非人已经具有什么能力？
*描述胚胎发育的过程
1、在 内，卵细胞与精子相遇，形成 ，受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成 。移入子宫以后，植入 ，这个过程称为 ；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成 ，并与怀孕 左右发育成胎儿。怀孕 周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为 ，意味着胎儿的诞生。
2、胎儿与母体进行物质交换的场所是 。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管与 相连。
3、胎儿生活在羊水中，通过 、 从母体中获得所需的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过 经母体排出的。
*描述青春期的发育特点
青春期形态发育的显著特点是 青春期发育的突出特征是
练习：
1、下列不属于人类特有的特征的是( )
A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达
2、下列哪一项不属于青春期发育的特点： （ ）
A.身高和体重迅速增长 B.性发育和性成熟
C.男（女）性器官的形成 D.神经系统的调节功能大大增强
3、研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（ ）
A.人是由类人猿进化来的 B.人比类人猿高等
C.人和类人猿有共同的祖先 D.现代类人猿将来可以进化成人
4、女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（ ）A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道
5、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗？（ ）
A.卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 阴道
6、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是 （ ）
A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
7、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 （ ）
A.大脑调节功能增强 B.身高、体重迅速增长
C.心脏功能显著增强 D.肺活量明显增加
8、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（ ）
A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得
9、男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是：( )
A 睾丸和卵巢、输精管和输卵管 B 附睾和子宫、输精管和输卵管
c睾丸和卵巢、附睾和子宫 D．阴茎和阴道、阴囊和子宫
10、结扎输卵管能够避孕，原因是（ ）A、使卵细胞不能受精B、使卵细胞不能形成C、使性激素不能分泌D、以上都是
11、有些妇女在摘除子宫后表现的生理现象是（ ）
A、正常排卵，没有月经B、正常排卵，月经失调
C、不能排卵，月经失调D、不能排卵，月经正常
10、图2中是人体生殖发育的部分过程示意图，据图分析回答下列问题：
(1)图中[1]所示的器官是 ，其作用主要是 。
(2)图中[3所示的过程叫做 。
(3)从图中可看出受精卵发育是从[ ] 中开始的。
(4)图中[5]所示的器官叫 ，其作用是 。
(5)胚胎发育所需要的养料、氧气通过 从母体获得。
(6)胎儿由图中[ ] 产出。
11、图3是胎儿与母体物质交换途径的示意图，根据此图填写有关内容
（1）胎儿与母体通过 进行物质交换。
（2）氧和养料丰富的血液是 （填序号）
（3）用箭头表示胎儿与母体间的物质交换途径
早期人类(露西时代使用自然工具)
东非人 (制造简单工具)
现代人类
人类的发展
生殖系统
人的生殖
生殖过程
人的由来
青春期
计划生育
