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在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,
更重要的是我们应该
怎么知道什么。
——毕达哥拉斯
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第十八章 平行四边形
18.1.1 平行四边形的性质
学习目标:
一、了解平行四边形的定义。
二、掌握平行四边形的性质及其应用。
重点:平行四边形的性质。
难点:平行四边形性质的探究及应用。
一、 平行四边形的概念:
1、定义:有两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.
2、特征:a、属于四边形; b、有两组对边分别平行.
4、有关名称:
(3)对角,(4)邻角;
3、符号:“ ”如平行四边形ABCD记作: ABCD; 读作:平行四边形ABCD
A
D
C
B
(1)对边,
(2)邻边;
2、如图: ABCD中,EF∥AB,
A
B
C
D
F
E
①则图中有__个平行四边形;
②若GH∥AD,EF与GH交于点O,
则图中有__个平行四边形。
G
H
O
3
9
①
②
①
②
③
④
已知:如图,在 ABCD中
求证:AB=CD,BC=DA,
∠B=∠D.
A
B
C
D
证明:
连接AC
在 ABCD中,有AD∥BC、AB∥CD
∴∠1=∠2,∠3=∠4
1
2
3
4
∵AC=CA
∴△ABC≌△CDA
∴AD=BC,AB=CD,∠B=∠D
3、如图,在
若∠A=120°,则∠B=______ 、∠C=______ 、∠D=______
ABCD中,
若∠A+ ∠C= 200°则∠B=______
5、在
C
D
A
B
60°
80°
ABCD中,
4、在
ABCD中,
∠A: ∠B: ∠C=2:3:2,∠D=____°
108°
60°
120°
C
D
A
B
10cm
7、用40cm长的绳子围成一个平行四边形,使其相邻两边的长度比为3:2,则较长的边的长度为__________。
若AD=3㎝,AB=2 ㎝
则
6、如图在
ABCD中
ABCD
的周长为______。
12cm
8、在
ABCD
中,若△ABC的周长8cm,
ABCD
的周长是10cm,AC=_____cm。
3
AD=5,AB=3,AE平分
∠BAD交BC于点E
ABCD中,
9、如图,在
则线段CE= ____
B
C
D
A
E
1
2
3
3
10、在
ABCD中,
若一个角的平分线把一条边分成
长是4cm和5cm的两条线段,则
ABCD的周长是
___________cm。
26或28
11、如图,在
ABCD中,
E是AD的中点,
延长CE交BA的延长线于F。求证:AB=AF
B
C
D
E
A
F
课堂小结
本节课主要学习了哪些知识?
Thank you
Bye-bye