4.1自然界的电现象(课件 40张PPT)

(共79张PPT)
利用你身边的器材产生“电”并证明“电”。
--静电现象
摩擦可以使物体带电----摩擦起电
带电体能够吸引轻小物体
聚集于物体上不流动的电荷，叫静电
生活中“静电”现象
冬季干燥天气
穿衣时放静电
天干物燥手触碰金属放静电
包装纸粘住
“顿牟掇芥”
我国早在东汉时期就有关于静电现象的记载。 “顿牟”就是琥珀， “掇芥”就是吸引芥籽，就是说摩擦过的琥珀能够吸引如芥籽这类轻小物体。
摩擦为什么能使物体带电？
1.物质是由什么微粒构成的？物质内自由移动的微粒是什么？它显示什么电性？
3.摩擦后物体为什么显电性？
2.没有摩擦时，物体为什么不显电性？
4.摩擦起电的实质是什么？
“摩擦起电”与物质内部结构有关
1.
没有摩擦时，物体内带正电的质子和带负电的电子的数量相等，正负电荷能相互中和，整个物体不呈现带电性。
物质
原子
质子
电子
带正电荷
带负电荷
原子核
中子
不带电
2.
因失去电子而带正电
因得到电子而带负电
当物体摩擦时
束缚力弱的物体
束缚力强的物体
不同物质的原子，其原子核对电子的束缚能力不同 。
3.
摩擦后的两个物体带 电荷，电量 ，电荷的总量没有发生改变。
电荷是守恒的
相等
异种
4.摩擦起电的实质：
电子发生转移，不是创造了电。
自然界只有两种电荷
请试试用电子得失的观点解释：

1.与丝绸摩擦过的玻璃棒为什么带正电？





2.与毛皮摩擦过的橡胶棒为什么带负电？
等量负电
得电子
失电子
得电子
失电子
等量正电
结论：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
得失电子 带电情况
玻璃棒 正电
丝绸
得失电子 带电情况
橡胶棒 负电
丝绸
与纸巾摩擦后的吸管带什么电荷？
设计实验方案
实验步骤：
1.一位同学用纸巾摩擦吸管尖端一侧后，
立刻将吸管放到支架上平衡；
2.另外一位同学分别将表中所示的物体摩擦后 的一端依次靠近吸管的摩擦过的尖端一侧；
3.观察并记录支架上吸管的变化。
提示：手不要触碰摩擦过的部位！
吸引
排斥
通过你的探究，你发现与纸巾摩擦过后的吸管带____电荷
负

与纸巾摩擦后的吸管带什么电荷
排斥
靠近的物体 纸巾摩擦后的吸管 丝绸摩擦后的玻璃棒
（+） 毛皮摩擦后的橡胶棒（－）

纸巾摩擦后的吸管
比一比：物体起电方式
接触起电
摩擦起电
金属球上的电荷
接触
头发带同种电荷
转移
接触起电的前提是：一个物体本来就已经是带电的。
接触以后的两个物体总是带 电荷，电荷的总量没有发生改变。
电荷是守恒的
同种
接触起电的实质：
电荷发生转移，不是创造了电。
验电器
金属箔
金属球
金属杆
原理：
接触起电，同种电荷相互排斥
产生电火花并发出电击声
等量异种电荷发生电中和
现象：
本质：
特点：剧烈。
韦氏起电机
雷电
视频
大气中的放电现象
1752年，富兰克林做风筝实验。
发现闪电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。
为了避免闪电对房舍的破坏，人们常用利用什么装置？
火焰改变了原来的形状
电荷从尖端逐渐释放，与周围空气中的异种电荷，发生缓慢的电中和
现象：
本质：
特点：缓慢。
避雷针的工作原理：尖端放电。
避雷针是针状金属物，装在房屋建筑物的顶端，并通过金属导线与大地相连，当带电云层接近时，大地中的异种电荷被吸引到尖端，并由尖端释放到空气中，与云层中的电荷中和，达到避雷的目的。通俗的说，利用金属和大地把静电导走。
避 雷 针
阅读：古建筑上吉祥物的避雷作用
电鳗的放电主要是出于生存的需要。放电就是获取猎物的一种手段
电鳐是海洋中能发电的鱼，它能放出80伏特的电压，最高可达200伏特。电鳐身上的发电器官，有许多是由肌肉纤维演变成电板，电鳐体内有200万块电板，虽然单个电板的电压不高，但是把它们串联起来，就会产生很高的电压。
小资料 生物放电
视窗 人体里的电
人体大约每一秒就有一个微弱的电脉冲传遍心机，以触发和控制心跳。这些电脉冲经由身体组织以400千米/时送到皮肤，用仪器检测出来，放大后的曲线就是心电图
心电图是心脏兴奋的发生、传播及恢复过程的客观指标。
静电的应用
静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘、以及激光打印等设备上。
静电复印机是利用静电正、负电荷能互相吸引的原理制成的。
你觉得静电对人类是好是坏？
静电好处不少
静电为我们的生活生产带来很大方便
一、农业上利用静电喷药和静电育种?　　
二、纺织、印染工业利用静电纺纱
三、生活上还有静电球、静电体验等利用静电为人们娱乐。
知识拓展
静电危害多
第一种危害来源于带电体的互相作用。
电视荧屏、电风扇表面的灰尘
飞机带静电，会干扰飞机无线电设备工作，变聋变瞎；
纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，给印刷带来麻烦；
在制药厂里，由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度；
就在混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。

第二大危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。
加油站墙壁上写着“严禁用塑料桶装运汽油”
知识拓展
油罐车为什么拖着“小尾巴”？
把静电导走
学以致用：秋冬季节，如何避免脱衣服时的火花放电？
这堂课你有什么收获？
说一说
两种起电方式比较：
电子得失
异种电荷
电荷转移
同种电荷
起电类型 起电方式 带电原因 所带电荷

不
同
点 摩擦起电 相互摩擦
接触起电 接触带电体
相同点 都能使本来不带电的物体带上电
1
2
放电现象的实质：
大气中两种电荷的中和现象
1、 物体有了 的性质,我们就说物体带了电。用摩擦的方法使物体带电叫做 。接触起电是指采用与带电体 的方法使原来不带电的物体带 电荷
当堂检测
吸引轻小物体
摩擦起电
接触
同种
2.自然界中存在 种电荷,
即 和 。电荷间相互作用的规律是:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。
正电荷
负电荷
排斥
吸引
两
当堂检测
3.自然界中存在的放电现象有 和 。闪电是 放电，避雷针的工作原理是 放电。
尖端放电
尖端
火花
火花放电
当堂检测
分析甲、乙、丙三图中的两个小球的带电情况。
两球带
同种电荷
或：
一球带电，另一球不带电。
两球带异种电荷
两球均
不带电荷
有甲、乙、丙三个彼此绝缘的小球。当甲、乙两球靠近时表现为相互吸引，当甲、丙两球靠近时表现为相互排斥。若甲球带正电荷，试分析乙、丙三球的带电情况。
甲
乙
丙
+
A B
带有异种电荷且不等量的两个相同的金属小球用丝线悬挂着，把它们移近时将发生的现象是（ ）
A、相互吸引
B、相互排斥
C、先相互吸引，接触后相互排斥
D、保持原来的状态不变
C
通过网络了解生活中静电的利与弊，写一篇200字的小论文

思考如何使“静电”动起来？

查找静电球的原理
作业
1.完成《作业本》相应内容。

2.预习电路部分内容。