五年级下册数学学案-四 分数乘法-冀教版（无答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学学案-四 分数乘法-冀教版（无答案） |
|
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 82.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-06 14:14:36 | ||
图片预览
文档简介
分数乘法
【学习内容】
倒数
【学习目标】
1．理解倒数的意义。
2．能正确地求一个数的倒数。
【学习重难点】
1．理解倒数的意义。
2．能正确地求一个数的倒数。
【学习过程】
一、自主学习
1．口算。
× 4× － ×0
＋ 1× × ×
0＋ －1 ×9 ×
2．观察下面文字的构成规律。
吞——吴 由——甲 土——千
3．观察下列两组数，你发现了什么规律？
①
②
4．什么叫“倒数”？“倒数”的意义是什么？“倒数”有什么特点？
二、探究新知
1．观察图中的数，你发现了什么？
2．想一想：1和0的倒数分别是多少呢？
三、巩固练习
1．填一填。
（l）×（ ）＝1
（2）7×（ ）＝1
（3）3×（ ）＝4×（ ）＝×（ ）＝×（ ）＝1
2．判断下面各题。对的画“√”，错的画“×”，并说明理由。
（1）乘积是1的两个数互为倒数。（ ）
（2）2.5和0.4互为倒数。（ ）
（3）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。（ ）
（4）和3是倒数。（ ）
【学习内容】
倒数
【学习目标】
1．理解倒数的意义。
2．能正确地求一个数的倒数。
【学习重难点】
1．理解倒数的意义。
2．能正确地求一个数的倒数。
【学习过程】
一、自主学习
1．口算。
× 4× － ×0
＋ 1× × ×
0＋ －1 ×9 ×
2．观察下面文字的构成规律。
吞——吴 由——甲 土——千
3．观察下列两组数，你发现了什么规律？
①
②
4．什么叫“倒数”？“倒数”的意义是什么？“倒数”有什么特点？
二、探究新知
1．观察图中的数，你发现了什么？
2．想一想：1和0的倒数分别是多少呢？
三、巩固练习
1．填一填。
（l）×（ ）＝1
（2）7×（ ）＝1
（3）3×（ ）＝4×（ ）＝×（ ）＝×（ ）＝1
2．判断下面各题。对的画“√”，错的画“×”，并说明理由。
（1）乘积是1的两个数互为倒数。（ ）
（2）2.5和0.4互为倒数。（ ）
（3）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。（ ）
（4）和3是倒数。（ ）