《回延安》优秀课件55张ppt

(共55张PPT)
回延安
贺敬之
信天游
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实用课件制作：涡阳八中臧文清
延安一直是汉民族与北方少数民族的交融地，很早就成为陕北地区政治、军事、经济和文化中心。1935年10月至1947年3月，延安是中共中央的所在地，成为红色革命中心。在这里，中共中央和毛泽东等老一辈革命家领导全国人民夺取了抗日战争、解放战争的伟大胜利，建立了人民当家作主的新中国。
中共中央和毛泽东同志在延安生活、战斗的13个春秋里，培育了自力更生、艰苦奋斗的延安精神，在延安和中国历史上写下了灿烂辉煌的一页。同时也留下了大批的宝贵文物和纪念地。著名的枣园、杨家岭、南泥湾、凤凰山麓等都是记录着先辈们为革命而忘我奋斗的红色圣地。党中央进驻延安后，延安宝塔成为革命圣地的象征。
宝塔山是革命圣地延安的重要标志和象征。登山凭眺，可纵观圣地全貌。“只有登上宝塔山，才算真正到了延安”。























































































































信天游，也叫“顺天游”，流行于陕北的一种民歌，两行一节，上下句押韵，一节一韵，诗行错落有致，读来高亢悠远。有的一节表达一个简单独立的意思，有的几节构成一组，表达比较复杂的意思。信天游形式自由，常用来抒情，亦可叙事。注意运用比兴手法，贴切、自然，增强了诗的音乐性；联想丰富，感情深切。
文体知识
一道道的那个山来哟一道道水
咱们中央红军到陕北
一杆杆的那个红旗哟一杆杆枪
咱们的队伍势力壮

千家万户 哎咳哎咳哟
把门开 哎咳哎咳哟
快把咱亲人迎进来咿儿呀儿咳哟
围定亲人 哎咳哎咳哟
热炕上坐 哎咳哎咳哟
知心的话儿飞出心窝窝咿儿呀儿咳哟
满天的乌云 哎咳哎咳哟
风吹散 咳哎咳哟
毛主席来了晴了天晴呀晴了天
毛主席来了晴了天晴呀晴了天

山丹丹的那个开花哟红艳艳
毛主席领导咱打江山
毛主席领导咱打江山
贺敬之
　　 贺敬之，1924年生于山东省峄县（今枣庄市）。现当代著名诗人、剧作家。40年代开始诗歌创作，已出版《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》、《回答今日的世界》等诗集。 1945年在集体创作著名歌剧《白毛女》中担任执笔，此剧1951年荣获斯大林文学奖。80年代任中华人民共和国文化部部长。
作者简介
诗歌写于1956年。诗人从1940年至1946年，一直在延安学习工作。1956年，在久别10年之后重返延安，受到延安人民的热烈欢迎，也看到了延安的巨大变化，激起昂扬的诗情，写出了这首诗。
“1956年，我跟随当时团中央的一位领导回延安，参加西北五省青年工人造林大会。这时我已经离开延安11年了，回去以后感觉很不一样。我本打算写几篇报告文学和一点新闻报道，青年大会要举行一个联欢晚会，说要我出个节目，我说我用信天游的方式写几句诗，抒发一下感情。夜里我就一边唱，一边写，写了一夜，……当时我是在窑洞里面走着唱着，还流着眼泪。 ”
写作背景
1、了解陕北民歌“信天游”的艺术特点。
2、领会作者对革命圣地延安真挚的感情。
3、说出诗歌运用的修辞手法，体会其对表达感情的作用。
学习目标
白羊肚（ ） 糜子（ ）
油馍 （ ） 满窑（ ）
脑畔 （ ） 盏 （ ）
dǔ
méi
mó
yáo
zhǎn
pàn
检查预习
字音字形
登时：

糜子：

油馍：

眼眶：

脑畔：
也作“顿时”，表示突然出现某种情况。
一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。
油炸的黍米面饼。
泛指眼睛周围的部位。
方言。文中指窑洞顶上。
检查预习
解释词语
一、（ ）延安
二、（ ）延安???
三、（ ）延安????????
四、（ ）延安??????
五、（ ）延安????????????
回
忆
话
看
祝
激动满情怀
圣地养育我
欢聚话今昔
旧貌换新颜
圣地大贡献
兴奋激动
感激怀念
喜悦兴奋
欣喜赞颂
热爱赞美
以回延安的过程为线索。
拟标题。在“延安”之前加个动词，作为各小节的标题，并体会每一小结的情感。然后看看本文是以什么为线索的。
诗歌赏析
千声万声呼唤你，
——母亲延安就在这里！
……几回回梦里回延安，
双手搂定宝塔山。
手抓黄土我不放，
紧紧儿贴在心窝上。
心口呀莫要这么厉害地跳，
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
临近延安时难以抑制内心的激动
“抓”“贴”,生动地表现了诗人见到延安时的激动兴奋心情以及对延安亲密无间和热爱的强烈感情。
朝思暮想
“搂”,夸张，突出思念热爱之情（梦萦魂牵）
一、回延安：兴奋激动
夸张
比喻
___
___
__
__
夸张
__
诗歌赏析
兴奋激动喜悦
眷恋和热爱
动作
描写
杜甫川唱来柳林铺笑，
红旗飘飘把手招。

白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。

满心话登时说不出来，
一头扑在亲人怀。
渲染欢乐的气氛，
表达无比亲切、真挚、热爱的感情
欢迎场面的热烈
“扑”,动作描写，表达极度激动兴奋之情
拟人
__
__
__
__
诗歌赏析
白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
杜甫川
柳林铺
白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
二十里铺送过柳林铺迎，
　　　　　　　　　　分别十年又回家中。
　　　　　　　　　　树梢树枝树根根，
　　　　　　　　　　亲山亲水有亲人。
　　　　　　　　　　羊羔羔吃奶眼望着妈，　　　　　　　　　　
小米饭养活我长大。
关系密不可分

感激养育之恩
拟人
比
兴
手
法
承上启下

二、忆延安：感激怀念
二、忆延安：追忆当年在延安的战斗生活，表现了与延安母亲的血肉关系感激,怀念
含蓄
诗歌赏析
赋比兴是《诗经》的三种主要表现手法。是中国古代对于诗歌表现方法的归纳。它是根据《诗经》的创作经验总结出来的。

“赋”：平铺直叙，铺陈、排比。相当于如今的排比修辞方法。
“比”——以彼物比此物也，即比喻。
“兴”（xìng）者，起也；取譬引类，起发己心。即先写其他事物引起要写的事物。
比兴，一般用在诗节的首句。
委婉含蓄，寓意深远，文已尽而意有余。
诗歌赏析
“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”
用上句引起下句，是“兴”，用“树梢”“树枝”“树根根”比喻诗人与延安人民密不可分的亲密程度，突出了诗人回到“家中”的感受。




“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”
用上句引起下句，是“兴”，用羊羔吃奶比喻第二句战士的成长，目的是要说明“延安母亲”对“延安女儿”的养育之恩，同时也写出了“延安儿女”对“延安母亲”的眷恋之情。
诗歌赏析
赋手法名句：
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
——汉代乐府诗《江南》

“东市买骏马，西市买鞍路，南市买辔头，北市买长鞭。”
“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”
“开我东阀门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时装。当窗理云鬓，对镜贴花黄。”——《木兰诗》
诗歌赏析
比兴手法名句：
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
狐死归首丘，故乡安可忘。曹操《却东西门行》
诗歌赏析
东山的糜子西山的谷，
　　　　　　　　　　肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，
　　　　　　　　　　母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，
　　　　　　　　　　天南海北想着你……
火热的战斗和学习生活
党的培育之恩
对母亲延安的怀念
兴
拟人
诗歌赏析
米酒油馍木炭火，
团团围定炕上坐。

满窑里围得不透风，
脑畔上还响着脚步声。

老爷爷进门气喘得紧：
“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”

亲人见了亲人面，
欢喜的眼泪眶眶里转。

“保卫延安你们费了心，
白头发添了几根根。”
选择有陕北地方特色的事物,渲染热情待客的气氛
亲
人
欢
聚
夸张，形容人多，突出延安人民热烈欢迎诗人的真挚情景。
充满敬意
三、话延安：喜悦兴奋
场
面
热
烈
诗歌赏析
热切盼望
亲密关系
油馍
团支书又领进社主任，
当年的放羊娃如今长成人。

白生生的窗纸红窗花，
娃娃们争抢来把手拉。

一口口的米酒千万句话
长江大河起浪花。

十年来革命大发展，
说不尽这三千六百天……
又一辈人极其可喜的变化
生动形象地写出亲人团聚热烈畅谈的情景，表现人们欢欣激动的心情
孩子们天真活泼，欢乐团聚
夸张
比喻
诗歌赏析
白生生的窗纸红窗花，
娃娃们争抢来把手拉。
千万条腿来千万只眼，
也不够我走来也不够我看！
头顶着蓝天大明镜，
延安城照在我心中：
一条条街道宽又平，
一座座楼房披彩红；
一盏盏电灯亮又明，
一排排绿树迎春风……

对照过去我认不出了你，
母亲延安换新衣。
夸张，想把延安看个够，突出延安变化大
比喻
排比、拟人。有气势，生动而又突出地表现了延安的繁华
比喻、拟人，生动形象地写出了延安变化之大

本节中心句
归纳总结
整齐优美
兴旺发达
总起
四、看延安：欣喜赞颂
__________

诗歌赏析
游览延安新城兴奋喜悦
杨家岭的红旗啊高高地飘，
革命万里起浪潮！

宝塔山下留脚印，
毛主席登上了天安门！

枣园的灯光照人心，
延河滚滚喊“前进”！
使人联想到大好的革命形势
延安在革命所发挥的巨大作用
既是人民领袖的脚印，
也是中国革命的脚印
“照”揭示了革命思想的作用；
“喊”写出了锐不可当的气势
五、祝延安：热爱赞美
兴
拟人
诗歌赏析
杨家岭革命旧址
赤卫军，青年团，红领巾，
走着咱英雄几辈辈人……
夸张，再次抒发了对延安母亲的眷恋、热爱之情
结尾点题、首尾呼应，意味深长。
革命后继有人
美好的展望：延安革命精神将统率人们在社会主义道路上继续前进。
诗歌赏析
借代
___
延安革命精神
社会主义路上大踏步走，
光荣的延河还要在前头！
身长翅膀吧脚生云，
再回延安看母亲！
延安是以怎样的形象出现在贺敬之的诗歌中的？从文中找出例句。
延安是以一位“母亲”的形象出现在诗歌中的。
具体语句：“母亲延安就在这里”“母亲打发我们过黄河”“母亲延安换新衣”“再回延安看母亲”等。
诗歌赏析
这首诗通过描写诗人回到延安的经历，展开回忆和展望，表达诗人自身的激动、欢喜情思，创造出热烈深远的意境，歌颂了养育一代革命者的延安精神。
主 旨
诗歌赏析
诗人除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。试着找出相关诗句，细心揣摩其中蕴含的诗人的情感。
直接抒情：
“革命的道路千万里，天南海北想着你……”
——延安熔炉锻造了“我”，与延安永远有割舍不掉的感情。
“身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！”
——盼望着能常回延安，能见到亲人，能看到延安的大发展。
诗歌赏析
动作描写：
“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。”
——一“抓”一“贴”这两个动作，生动地表现了诗人见到延安时的激动兴奋心情以及热爱延安的强烈感情。
“满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀。”
——“扑”字表现出诗人见到亲人们时无以言表的激动
诗歌赏析
语言描写：
“我梦见鸡毛信来—可真见亲人”
——表现了老人的热切盼望，也表现了诗人与延安人民亲密无间的感情。
“保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。”
——表现了诗人对延安人民充满了感激和敬意。
诗歌赏析
场景描写：
“米酒油膜木炭火，团团围定炕上坐”
——描写亲人团聚的场景，表现了延安人的热情好客，使感情抒发既酣畅淋漓，又生动形象，具有很强的感染力。
“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩红；”
——描写延安在新时期的新面貌，表达了对延安建设成就的赞美。
诗歌赏析
《回延安》中的“回”改为“到”，效果有什么不同？
“回”，回到，意味着重新来到过去生活的地方，很容易让人想到回家、回乡，重返自己的生活家园，一下子把延安和自己的关系揭示出来了。作者犹如一个远离家乡、久别母亲的孩子，回到了母亲的怀抱，回字能表达出诗人对延安的特殊感情。
“回”是全诗的诗眼，以回延安的过程为线索，抒发对延安的热爱和歌颂。
诗歌赏析
艺术特色
（1）鲜明的地方色彩。
诗歌赏析
①采用陕北信天游的形式。
章法上：两句一节，节数不定。韵律上：几节一韵，或一韵到底。字数上：七言为基本句式，可长可短。

②选取富有陕北地域特色的生活场景。
如“杜甫川唱来柳林铺笑”“白羊肚手巾红腰带”“东山的糜子西山的谷”“米酒油馍木炭火”“白生生的窗纸红窗花”等，都是打上延安烙印的景象，有地域特色和生活气息。
艺术特色
（1）鲜明的地方色彩。
诗歌赏析
③运用叠字、口语、方言。

使诗的内容与形式达到了和谐统一，诗风淳朴自然，有利于抒发强烈的情感。
（1）表事物的有“树根根”“羊羔羔”“娃娃”等；
（2）表数量的有“几回回”“几根根”“一口口”“一条条”“一排排”“一座座”等；
（3）表情态的有“紧紧”“飘飘”“团团”“高高”“滚滚”等；
（4）表颜色的有“白生生”等。
诗歌赏析
叠字词语
“莫要”“登时”“几根根”“白生生”等。
方言口语
叠字及其他陕北方言口语的大量运用，表现了浓厚的地方色彩，给人一种自然淳朴之感，对诗人形象、生动地抒发了热爱延安、赞美延安的强烈感情起了很大的作用。
艺术特色
（2）运用多种修辞手法（比喻、夸张、拟人、对偶、借代、比兴等），使诗歌内容丰富，语言生动，具有感染力。
如“一口口的米酒千万句话”夸张，极言亲人重逢说话之多，表达出诗人热爱延安、热爱延安亲人的思想感情。
“对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣”拟人：形象生动，增强表达效果。
“一条条街道宽又平……一排排绿树迎春风”排比，有气势，显示延安的繁华。
诗歌赏析
艺术特色
（3）注重炼字，选用恰当的动词。

比如，“抓”“贴”动作急遽，感情深挚。
“搂定”——“搂”拥抱,亲热；“定”紧紧的。
“扑”干净利索，表现对延安母亲的依恋。
诗歌赏析
《回延安》采用了“信天游”形式，运用了多种修辞手法，读起来让人激情澎湃。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中我们感受到了诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。诗人对陕北风土人情的意象组合描写，更增添了作品的生活气息和乡土美感。
课堂小结
1、背诵这首诗。

2、将本诗歌改写为一篇记叙文，不少于500字。
布置作业
再 见