统编版语文六年级下册 14 文言文二则 同步练习题（word版有答案）

14 文言文二则
一、辨字组词。
弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）
奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）
读拼音，写词语。
xué yì biàn dòu zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ） （ ）
hóng hú pán yú cāng cāng liáng liáng
（ ） （ ） （ ）
三、解释句中加点的字。
1.弈秋，通国之善弈者也。（ ）（ ）
2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（ ）（ ）
3.虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ）（ ）
4.及其日中如探汤。（ ）（ ）
四、写出下列句子的意思。
1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

2.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

3.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

五、理解课文内容，回答下面的问题。
1.文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？

2.你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？

3.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？

六、课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1.根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。
之：A.弈秋的教导 B.天鹅 C．他，这里指前一个人 D．的
（1）通国之善弈者也。（ ） （2）一人虽听之。（ ）
（3）思援弓缴而射之。（ ） （4）虽与之俱学。（ ）
2.朗读“为是其智弗若与”应该读出（ ）的语气。朗读“曰：非然也”应该读出（ ）的语气。
A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定
3．用“____”在文中画出描写两个学生学习状态的句子。
4.读完这个故事，你受到怎样的启示？


七、课外阅读。
曾子①杀猪
曾子之妻之②市，其子随之而泣。其母曰：“女③还，顾④反为女杀彘⑤。”妻适⑥市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑦与婴儿戏耳。”
曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待⑧父母而学者也，听父母之教。今子⑨欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
遂⑩烹彘也。
【注释】①曾子：曾参，春秋末期鲁国人，孔子著名的弟子之一。 ②之：到，去。③女：通“汝”，你。 ④顾：回来。⑤彘：猪。 ⑥适：往，到。 ⑦特：只不过。⑧待：依赖。⑨子：你。 ⑩遂：就。
1.当曾子的妻子阻止曾子杀猪时，曾子是怎么说的？（用自己的话进行概括）


2.这则语言告诉我们什么道理？


3.写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。

参考答案
一、学弈 俱全 援助 痰盂 博奕 惧怕 缓慢 姓孟
二、学弈 辩斗 专心致志 鸿鹄 盘盂 沧沧凉凉
三、1.全国 善于、擅长 2.教导 其中
3.他，指前一个人 一起 不如 4.到 热水
四、1.另一个学生虽然也听着，但是心里却一直想着天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。
2.一个小孩说：“我认为太阳早上离人近，但是中午的时候离人远。”
3.太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小， 这不正是远的显得小而近的显得大吗？
五、1.其中一个人专心致志地学习，另一个人三心二意。
2.孔子具有谦虚的品质。
3.敢于对问题进行思考、辩论。
六、1.（1） D （2） A （3） B （4） C
B D
3．其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
4.专心致志是学好的唯一秘诀，如果自恃聪明，三心二意，就是老师再好，也是学不好的。
七、1.曾子说：孩子年纪小，没有思考和判断能力，要听从父母给予的正确教导。如果母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。
2.示例：做人要讲诚信，尤其是家长，要以自己的行为为孩子做出诚信的表率，让孩子从小养成诚实守信的良好品德。
3.示例：伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅
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