新华学校第三次月考生物试题
文档属性
| 名称 | 新华学校第三次月考生物试题 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 526.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2010-01-02 22:05:00 | ||
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文档简介
新华学校第三次月考生物试题
一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每小题一分，共20分）
1、“春来江水绿如蓝”和“应怜屐齿印苍苔”分别描述了哪两类植物（ ）
A、藻类植物和苔藓植物 B、苔藓植物和藻类植物
C、藻类植物和蕨类植物 D、苔藓植物和蕨类植物
2、俗称“公孙树”的银杏属于裸子植物，其原因是（ ）
A．种子外无果皮包被 B．种子外无果皮较薄
C．植物体内有输导组织 D．受精过程脱离了水的限制
3、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ）
A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎
4、一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ ）
A．花瓣 B．蜜腺 C．雌蕊和雄蕊 D．花丝和花药
5、下列哪一组说法是正确的是（ ）
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
7、植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ）
A．碳、氢、氧的无机盐 B．氮、磷、钾的无机盐
C．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐
8、有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。这是因为，被破坏的结构包括（ ）
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮
9、“江北水城”—聊城的城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ）
A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用 C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
10、为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见（ ）
花盆 空气 温度 水
① 充足 ０℃ 适量浇水
② 充足 25℃ 不浇水，保持土壤干燥
A．两个花盆中都应该适量浇水 B．两个花盆都应该放在0℃的环境中
C．两个花盆都应该放在25℃的环境中
11、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（ ）
A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉
12、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是 （ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．根、茎、叶的导管是连通的
C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
13、人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由( )发育而来。
A．珠被 B．受精卵 C．受精极核 D．子房壁
14、冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ）
A．保持水分 B．提供氧气 C．提高温度 D．防治病虫
15、热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C.蒸腾作用 D．生长作用
16、植物生活离不开水，其原因不包括（ ）
A.环境中水越多植物生长的越好 B.干种子必须吸足水才能萌发
C.植物进行光合作用需要水 D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收
17、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用 B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳
D. 气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”
18、人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
19、如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ ）
A．花的传粉 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．光合作用
20、某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为
A.①② B. ②③ C.②④ D.③④
二、非选择题（每空一分，共30分。）
21、(5分)根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 。
（4）大豆种子萌发时，④主要起 作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这因为缺乏种子萌发所需要的 。
22、（3分）下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为 ，
（2）将来能发育成果实的结构是 。（填写标号）
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，
原因是这样的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）
23、（5分））研究人员，发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题。
（1）图4中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物（ ）
Ａ．被呼吸作用消耗了 Ｂ．被光合作用消耗了
（2）图4中E→Ｆ阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是（ ）
A．根从土壤吸收了有机物 B．叶的光合作用制造了有机物
（3）以下哪幅图能表示图中A→F过程，有机物含量变化的情况（ ）
（4）进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：
① ， ② 。
24、（5分）选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
① 将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液．观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题：
(l）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
(2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 。
(3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明＿ ：比较叶片乙和丙，可以说
(4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取 、 等（请答出两条）措施可以提高产量。
(5)绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的 起重要作用。
25、（6分）18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：
实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验，回答下列问题：
(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是 。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。
(3)实验结果说明了 。
(4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于 。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是 ，该实验结果说明
。
26、（6分）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
(2）作出假设：
(3）设计实验：
① 取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．
② 将 ，均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿 ，乙培养皿 。
A ．水淹没种子 B ．放在适温下 C ．不加水 D ．放在冰箱里 E ．加适量水
④ 每日定时观察其变化情况，并记录。
(4）实验现象： 。
（5）实验结论：_ 。
【参考答案】
一、 选择题（每小题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A B C A C B B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B C C A B C D B
二、非选择题（每空1分，共30分）
21、（1）⑥ (2）① （3）胚乳 （4）提供营养物质（5）空气
22、雌蕊 ③ 雄蕊
23、答案： （1）A （2）B （3）A
（4）①呼吸作用持续进行，造成有机物不断减少 ②因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物
24、答案：（1）消耗掉叶片内的淀粉 （2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发(只答一项不得分) （3）光合作用需要光 光合作用需要二氧化碳 （4）增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等（只要答出2条且合理即可得分） （5）碳—氧平衡（或氧气——二氧化碳平衡）
25、答案：(1)绿色植物(或花；或盆中植物)
(2)绿色植物的光合作用是否释放氧气(或绿色植物是否释放氧气)
(3)绿色植物的光合作用释放氧气
(4)绿色植物的蒸腾作用
(5)甲、乙两玻璃罩内的蜡烛都熄灭(或乙玻璃罩内的蜡烛睾熄灭)
没有光绿色植物不能产生氧气(或绿色植物的光合作用需要光；或光是绿色植物光合作用的条件等)
26、答案：(2）假设：水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）(3）② 饱满的大豆种子各20 粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2 组）③ 实验：甲：E 乙：C (4）实验现象：甲：种子萌发 乙：种子不萌发（注意前后对应，不一致不给分）(5）实验结论：种子萌发需要水。
学校 班级 姓名 考号
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新华学校2009——2010学年度第一学期第三次月考
初一生物试题答案卷
一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非选择题（每空一分，共30分）
21、（1）、 ，（2）、 ，（3）、 ，（4）、 ，
（5）、 。
22、（1）、 ，（2）、 ，（3）、
23、（1）、 ，（2）、 ，（3）、 ，（4）、①
② 。
24、（1）、 。（2）、 。
（3）、
（4）、
（5）、
25、（1）、 ，（2）、 。
（3）、 ，（4）、 。
（5）、 ，
。
26、(2）、 。
（3）、② 。
③甲 ，乙 。
（4）、 。
（5）、 。
A B C D E F
一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每小题一分，共20分）
1、“春来江水绿如蓝”和“应怜屐齿印苍苔”分别描述了哪两类植物（ ）
A、藻类植物和苔藓植物 B、苔藓植物和藻类植物
C、藻类植物和蕨类植物 D、苔藓植物和蕨类植物
2、俗称“公孙树”的银杏属于裸子植物，其原因是（ ）
A．种子外无果皮包被 B．种子外无果皮较薄
C．植物体内有输导组织 D．受精过程脱离了水的限制
3、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ）
A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎
4、一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ ）
A．花瓣 B．蜜腺 C．雌蕊和雄蕊 D．花丝和花药
5、下列哪一组说法是正确的是（ ）
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
7、植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ）
A．碳、氢、氧的无机盐 B．氮、磷、钾的无机盐
C．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐
8、有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。这是因为，被破坏的结构包括（ ）
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮
9、“江北水城”—聊城的城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ）
A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用 C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
10、为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见（ ）
花盆 空气 温度 水
① 充足 ０℃ 适量浇水
② 充足 25℃ 不浇水，保持土壤干燥
A．两个花盆中都应该适量浇水 B．两个花盆都应该放在0℃的环境中
C．两个花盆都应该放在25℃的环境中
11、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（ ）
A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉
12、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是 （ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．根、茎、叶的导管是连通的
C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
13、人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由( )发育而来。
A．珠被 B．受精卵 C．受精极核 D．子房壁
14、冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ）
A．保持水分 B．提供氧气 C．提高温度 D．防治病虫
15、热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C.蒸腾作用 D．生长作用
16、植物生活离不开水，其原因不包括（ ）
A.环境中水越多植物生长的越好 B.干种子必须吸足水才能萌发
C.植物进行光合作用需要水 D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收
17、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用 B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳
D. 气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”
18、人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
19、如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ ）
A．花的传粉 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．光合作用
20、某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为
A.①② B. ②③ C.②④ D.③④
二、非选择题（每空一分，共30分。）
21、(5分)根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 。
（4）大豆种子萌发时，④主要起 作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这因为缺乏种子萌发所需要的 。
22、（3分）下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为 ，
（2）将来能发育成果实的结构是 。（填写标号）
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，
原因是这样的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）
23、（5分））研究人员，发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题。
（1）图4中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物（ ）
Ａ．被呼吸作用消耗了 Ｂ．被光合作用消耗了
（2）图4中E→Ｆ阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是（ ）
A．根从土壤吸收了有机物 B．叶的光合作用制造了有机物
（3）以下哪幅图能表示图中A→F过程，有机物含量变化的情况（ ）
（4）进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：
① ， ② 。
24、（5分）选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
① 将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液．观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题：
(l）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
(2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 。
(3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明＿ ：比较叶片乙和丙，可以说
(4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取 、 等（请答出两条）措施可以提高产量。
(5)绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的 起重要作用。
25、（6分）18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：
实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验，回答下列问题：
(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是 。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。
(3)实验结果说明了 。
(4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于 。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是 ，该实验结果说明
。
26、（6分）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
(2）作出假设：
(3）设计实验：
① 取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．
② 将 ，均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿 ，乙培养皿 。
A ．水淹没种子 B ．放在适温下 C ．不加水 D ．放在冰箱里 E ．加适量水
④ 每日定时观察其变化情况，并记录。
(4）实验现象： 。
（5）实验结论：_ 。
【参考答案】
一、 选择题（每小题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A B C A C B B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B C C A B C D B
二、非选择题（每空1分，共30分）
21、（1）⑥ (2）① （3）胚乳 （4）提供营养物质（5）空气
22、雌蕊 ③ 雄蕊
23、答案： （1）A （2）B （3）A
（4）①呼吸作用持续进行，造成有机物不断减少 ②因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物
24、答案：（1）消耗掉叶片内的淀粉 （2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发(只答一项不得分) （3）光合作用需要光 光合作用需要二氧化碳 （4）增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等（只要答出2条且合理即可得分） （5）碳—氧平衡（或氧气——二氧化碳平衡）
25、答案：(1)绿色植物(或花；或盆中植物)
(2)绿色植物的光合作用是否释放氧气(或绿色植物是否释放氧气)
(3)绿色植物的光合作用释放氧气
(4)绿色植物的蒸腾作用
(5)甲、乙两玻璃罩内的蜡烛都熄灭(或乙玻璃罩内的蜡烛睾熄灭)
没有光绿色植物不能产生氧气(或绿色植物的光合作用需要光；或光是绿色植物光合作用的条件等)
26、答案：(2）假设：水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）(3）② 饱满的大豆种子各20 粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2 组）③ 实验：甲：E 乙：C (4）实验现象：甲：种子萌发 乙：种子不萌发（注意前后对应，不一致不给分）(5）实验结论：种子萌发需要水。
学校 班级 姓名 考号
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新华学校2009——2010学年度第一学期第三次月考
初一生物试题答案卷
一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非选择题（每空一分，共30分）
21、（1）、 ，（2）、 ，（3）、 ，（4）、 ，
（5）、 。
22、（1）、 ，（2）、 ，（3）、
23、（1）、 ，（2）、 ，（3）、 ，（4）、①
② 。
24、（1）、 。（2）、 。
（3）、
（4）、
（5）、
25、（1）、 ，（2）、 。
（3）、 ，（4）、 。
（5）、 ，
。
26、(2）、 。
（3）、② 。
③甲 ，乙 。
（4）、 。
（5）、 。
A B C D E F