部编版语文三年级下册第六单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读拼音,写词语。(8分)
diào gān bō dòng mó gū biǎo dì
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dǎn xiǎo chóu rén tòu míng yīng ér
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二、在括号里填写合适的词语。(6分)
潮湿的( ) 黏稠的( ) 轻圆的( )
红红的( ) 快乐的( ) 娇软的( )
三、写出下面带点字词的意思。(4分)
1.他用看仇人一样的目光怒视对方。( )
2.我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空。( )
3.我的女儿一个人在家,该多没意思啊!( )
4.天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思了。( )
四、补充下面的名言。(4分)
1.见善则迁, 。——《周易》
2. ,是谓过矣。——《论语》
3.人谁无过? ,善莫大焉。——《左传》
4.改过不吝, 。——苏轼
五、选词填空。(4分)
时髦 时代
1.我的童年( )是在乡下度过的。
2.有些人穿得挺( ),貌似很有身份,却在公共场所乱扔果皮。
习惯 习俗
3.包饺子是中国春节的( )之一。
4.张伯伯一直都有喝下午茶、阅读、听音乐的( )。
六、按要求写句子。(10分)
1.山溪像绿玉带一样平静。(仿写句子)
像 一样 。
2.因为从来没有人肯把头交给我随便处置。(用带点词语造句)
3.我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词语将两个句子连起来)
4.我的表弟虽然很胆小,但是害怕理发。(修改病句)
5.这肥皂泡被我吹起来了。(改为“把”字句)
七、根据课文内容填空。(6分)
1.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了 的快乐。其中,《溪边》描述孩子 的事;《江上》描述了孩子在水里 的情景;《林中》写孩子
的事。
2.《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是
。
3.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性 小时候的故事,表现了她 的可贵。
八、课内阅读。(10分)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.“五色”指 ,“浮光”指 ,“乱转”指
。这几个词语形象地写出了肥皂泡的 。(4分)
2.找出描写肥皂泡美的句子,用“_____”画出来。(画出一处即可)(2分)
3.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:
,第二层是 。(4分)
九、课外阅读。(18分)
我的童年是快乐而又幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。
一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。
不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在自由自在地游玩的小鱼,就被迫浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼,就飞快地伸出小手,迅速地把它们从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里,这些可怜却又可爱的鱼儿,只能乖乖地在桶里游来游去了。
1.写出下列词语的反义词。(3分)
混浊( ) 可怜( ) 幸福( )
2.文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事?(4分)
3.短文第一段中的“……”的作用是 ;“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们 。(4分)
4.给短文加上题目: (3分)
5.用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。(4分)
十、作文。(30分)
题目:我们班里的________
要求:在横线上填写一个表示人物的词语,如“运动健将”“小问号”“故事大王”等,用具体事例写出这个人物的特点。字数不少于300字。
部编版语文三年级下册第六单元测试卷
参考答案
一、钓竿 拨动 蘑菇 表弟 胆小 仇人 透明 婴儿
二、地面 肥皂水 泡泡 嘴巴 童年 小球
三、1.生气,气愤 2.气势盛 3.情趣,趣味 4.某种趋势或苗头
四、1.有过则改 2.过而不改 3.过而能改 4.从善如流
五、时代 时髦 习俗 习惯
六、1.月亮像小船一样弯弯的。
2.示例:把千百万人的幸福和生命交由我们处置,这是一种特许。
3.我虽然以前没有干过这一行,但是好像有剃头的天分。
4.我的表弟因为很胆小,所以害怕理发。
5.我把这肥皂泡吹起来了。
七、1.童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇
2.运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读
3.宋庆龄 诚实守信
八、1.色彩丰富 色彩晃动不定 浮光在球面上没有规律地转动 色彩美和动态美
2.这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
3.肥皂水进入眼睛,流出了眼泪 肥皂泡破了,心里难过
九、1.清澈 幸运 痛苦
2.捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。
3.表示列举的省略 想摸鱼的急切心情
4.示例:快乐的童年
5.示例:先把清澈的河水搅混浊,小鱼被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小鱼从水中捧起来,放进盛有水的小塑料桶里。
十、略。
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