10 项链
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
妩媚(wǔ) 粗俗(sú) 请柬(jiǎn)
誊写(ténɡ) 筵席(yán) 垂涎(xián)
衣褶(zhě) 莅临(lì) 哆嗦(duō)(suo)
(二)多音字
1．组词辨析法
漂 帖
强 供
削 攒
系 散
2．语境辨析法
(1)矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。
(2)薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但要薄(bó)利多销。
二、写对字形
三、积累词语
1．理解辨析
(1)精致·精细
精致：着重造型的精巧，一般只用于物，不用于人和事。精细：着重细腻，使用范围广，既可用于物，也可用于人和事。
(2)简朴·俭朴
简朴：是指语言、文笔、生活等简单朴素。 俭朴：俭省朴素，侧重于生活方面的节俭。
2．明确词义
(1)自惭形秽：_____________________________________________________
(2)语无伦次：_____________________________________________________
(3)不知所措：_____________________________________________________
(4)面面相觑：_____________________________________________________
(5)微不足道：_____________________________________________________
(6)阿谀奉承：_____________________________________________________
[答案] (1) 因为自己不如别人而感到惭愧。
(2) 话讲得乱七八糟，毫无次序。
(3) 不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
(4)你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。
(5) 微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
(6) 曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。
[语言运用]
1．判断下列句子中加点字的读音、写法和成语运用的正误，并改正。
罗瓦赛尔太太过上了穷人的那种艰难的生活。她一下子英勇地拿定了主意。这笔耸人听闻的债务是必须清尝的。因此，她设法把它还清。她辞退了女仆(pū)，搬了家，租了一间小阁楼住下。
改正：__________________________________________________________
[答案] 耸人听闻—骇人听闻 尝—偿 女仆(pú)
2．把下面的句子重新排列，顺序最恰当的一项是( )
①陶醉于这些人对自己的殷勤献媚、阿谀奉承、垂涎欲滴
②她陶醉于艳压群芳的美丽之中
③陶醉于妇人们所认为最甜美最美满的胜利中
④陶醉于成功的自豪中
A．①②③④ B．②③④①
C．②④③① D．②④①③
D [从语法的角度考虑，②中“她”指代明确，排在最前，其次是④，④后是①，因为先成功后被人赞美和羡妒，最后是③，因为③比①的程度还要重。]
[资料链接]
短篇小说巨匠——莫泊桑
莫泊桑(1850－1893)，19世纪后半叶法国批判现实主义作家。他出生于法国诺曼底的一个没落的贵族家庭。1870年，普法战争爆发，他应征入伍。战后退伍，先后在炮军部和教育部任小职员。
莫泊桑的小说思想深刻并富有教育意义，艺术方面尤其善于描摹人情世态，显示社会风俗，作品的情节简约而多变化，主题完美且意义深刻，人物的个性突出且栩栩如生，代表作有《羊脂球》、《漂亮朋友》等。
莫泊桑的文学作品以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生了极大的影响。与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称为“世界三大短篇小说家”。
19世纪80年代的法国，资本主义恶性发展，政府贪污盛行，社会道德沦丧，资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会，追求享乐、追求虚荣，成为一种恶劣的社会风气。小资产阶级羡慕上流社会，想竭力跻身于资产阶级的行列，他们为此做出了各种各样的努力。作为19世纪后期法国最著名的批判现实主义作家，莫泊桑长期在政府小科员圈子中生活，深入地观察到了这一社会现象，对于小资产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反映了19世纪后半期的法国社会现实，无情地揭露了资产阶级的腐化堕落、道德沦丧和拜金主义，真实地描写了人世间的世态炎凉，对下层社会的“小人物”寄予了深切同情。《项链》的故事就是发生在这样一种历史背景中。
[文本鉴赏]
《项链》写的是一个小公务员的妻子玛蒂尔德以十年的辛苦去赔偿一条借来的假项链的故事。作者对女主人公虽有美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾，对她为一条假项链几乎葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜，对她和她丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精神进行了肯定。小说也对女主人公的虚荣心进行了批评。同时，对贵族阶级的穷奢极侈和不惜弄虚作假的生活方式进行了抨击和暴露。
①____________ ②____________
[答案] ①失项链 ②项链是假
[文本深读]
一、阅读课文第一部分，回答下面的问题。
1．“恼怒”、“瞪”等情态描写揭示了玛蒂尔德怎样的心理及性格？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 一系列情态描写揭示了玛蒂尔德接到请柬后不喜反忧的心理变化过程及原因。更进一步地揭示出女主人公内心的隐秘和性格。
二、阅读课文第二部分，回答下面的问题。
2．玛蒂尔德真的不想参加舞会了吗？为什么？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 不是真的。在金钱决定一切的社会里，只认衣衫不认人，人们竞相以华美的服饰来显示自己的富有，寒伧的衣饰只会招来上流社会的白眼。对此，玛蒂尔德夫妇深知其利害。
3．作者是如何描写玛蒂尔德在借到钻石项链前后的心理变化的？这样写有什么作用？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] “犹豫不定”、“老是问”——没有见到项链时的不安；“心跳”、“发抖”、“出神”——发现钻石项链时的激动、神往；“焦急”、“迟疑”——担心对方拒绝时的犹豫不安；“搂”、“吻”、“跑”——得到允许后的兴奋。作者通过一系列神态、动作描写刻画她在借项链时的心理变化，淋漓尽致地揭示出她爱慕虚荣、追求享乐的精神世界。
三、阅读课文第三部分，回答下面的问题。
4．一连用了四个“陶醉”，表达了玛蒂尔德当时怎样的心情？对情节发展有何作用？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 一连用了四个“陶醉”写出了玛蒂尔德梦想得到实现、虚荣心得到满足时的狂热兴奋，她欣喜若狂，忘乎所以，“什么也不想”，简直有些飘飘然了。为下文情节的发展蓄势和做铺垫。
四、阅读课文第四～五部分，回答下面的问题。
5.写福雷斯蒂埃太太在玛蒂尔德还项链时的表现有什么深意？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 福雷斯蒂埃太太对归还的项链满不在乎，竟“没有打开盒子来看”，这在情节发展中为项链是假的埋下了伏笔。而女主人公的惴惴不安和担心，是作者描绘其诚实、善良的性格最为浓重的一笔。
五、阅读课文第六部分，回答下面的问题。
6．项链是赝品，在小说中有哪些暗示？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] ①借项链时，女友表现得相当大方，毫不迟疑地说“当然可以”——相当随便，毫无顾忌。②还项链时，福雷斯蒂埃太太竟“没有打开盒子来看”——这表明项链不是什么贵重的物品。③珠宝店老板“查了查账簿”，说只卖出这个盒子——这说明项链与盒子不是原配的。
7．这篇小说的结尾有何特点？这样写有什么作用？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] ①这篇小说的结尾似乎在意料之外，可掩卷深思，却又发现正在情理之中；戛然而止，给读者留下了自由想象的空间，回味无穷。②小说结尾处，作者以隐喻的方式对全篇做了总结：玛蒂尔德最初向往而不得的那些东西，就如同那串项链，原来每一颗都是假的；而她用十年艰辛换来的这一串，就像她真真切切领悟的人生一样，每一颗都是真实的，只不过她付出的代价多了一些而已。
六、阅读全文，回答问题。
8．玛蒂尔德得知项链是假的，你认为这对玛蒂尔德来说是悲剧还是喜剧？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] (观点一)悲剧。因为玛蒂尔德发现丢失项链的时候，她下了决心，并且付出十年艰辛终于偿还了债务，她的内心是充满了成就感的，知道这是假项链，她突然发现这十年的付出是无谓的，对她是个打击，因为她付出了她在意的青春、笑貌甚至梦想。
(观点二)喜剧。在这十年中，她变成了一个朴实勤劳的女人，生活的艰辛给了她很多优秀的品质，十年后的她即使有着如此糟糕的外形也能坦然地面对福雷斯蒂埃太太，可见她对如今的自己是非常认可的，即使知道项链是假的，也可以承受这个真相。
(观点三)悲喜剧。如果没写项链是假的这一情节，那么玛蒂尔德就只是一个为了虚荣而付出十年代价的可悲人物，但是如果加上这一情节，那么就丰富了文章的内涵。
[写法借鉴]
1．写作特色
以小见大
莫泊桑善于从现实生活中选取有典型意义的人物、事件和生活片段作为透视点，采用以小见大的手法来窥视大千世界。本文以项链为线索，通过“借项链”、“丢项链”、“赔项链”、“发现假项链”这一系列的小事件，反映了法国在社会剧烈变革时期的小资产阶级的生存状况。
“以小”是为了“见大”。“小”既是具体的事例，又是典型的事例。“大”是文章的主题。以小见大就是以个别反映一般，以一些细小的具体的事例来反映一个重大的主题。其特征是从细小的形象和故事里，能写出具有深邃隽永的意义，发挥思想教育作用，反映一个重大主题的文章。
2．写法指导
(1)精心选物。选出熟悉或常见的小物件，或借小物件喻人(喻理)；或借小物件抒发情怀；或把小物件作为贯穿全文的线索；或把小物件作为获得感悟的一个媒介点。
(2)借小物件喻人(喻理)或借小物件抒发情怀时，对所选之物进行精致的描写，努力写出这个事物的外在形态或内在精神，描写一定要向着自己抒情的方向发展。
(3)把小物件作为贯穿全文的线索，要在开头、中间、结尾反复地出现。
(4)善于运用细节描写。细节描写就是对人物的外貌、语言、行动、神态的细节进行具体生动，细致逼真的描绘。细节虽小，它的作用不小。它既可以把人物描绘得惟妙惟肖，又可以深化作品主题，起到以小见大的效果。
3．迁移运用
请选取生活中的一件事情或一种事物，用“以小见大”的手法，写一个300字左右的片段。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【参考示例】 小时候，我们那个村总是遭洪水，我们村里的人便要我们学爬树。
我一开始不敢，后来小伙伴帮我壮胆，我便跟着爸爸学爬树去了。我跟着爸爸去爬树，爬着爬着，我似乎掌握了要领：身体要紧靠树，四肢为支点，一次最多松开两个支点。我便自己往上爬，大约到了房顶高度，我的手够不着树枝，爸爸见我不上不下，便催促我：“快啊，快爬呀！”我便奋力一跳，想抓住树枝，结果我摔在了房顶上。我放声大哭，爸爸下来了安慰我几句后，说：“儿子，要学会随机应变，改变方法。”我似懂非懂，站起来，再次尝试，到了我原来没有爬上去的地方，我的心像一只兔子似的，跳个不停。我也很紧张，生怕再掉下来。我便抱住树干拼命地向上爬，不一会，我成功了，我坐在树枝上，天上的白云，似乎在为我鼓掌；地上的房屋，似乎在为我欢呼。
现在，我遇到一些过不去的地方或一些难题，总会百般思索、想方设法攻克它。
[素材采撷]
1．素材积累
一夜风流换来十年的艰辛。莫泊桑的经典之作——《项链》，通过女主人公玛蒂尔德的人生剧变反映了深刻的社会主题。她追求的奢华享受是虚幻的人生，没有踏实的进取偶尔得来的成功是不可靠的。其实，在我们的现实生活中，不是也屡有许多玛蒂尔德式的悲剧在上演吗？我们要避免类似的悲剧发生，就要努力从虚幻的人生中摆脱出来，回归生命的质朴与自然。
【应用角度】 “远离虚荣”、“回归质朴”、“虚荣的代价”等。
2．素材应用
人生在世，总有或多或少的资质与成就，因而也有了或大或小的虚荣心。虚荣因人立足于社会而存在，难以彻底摆脱。但是，真正的强者远离虚荣。
远离虚荣的决心与勇气，是成功者的试金石。西汉初年，卫青官拜大将军，本可拉拢百官、安插亲信以权倾朝野，而他却推脱了大多数浮华的社交场，低调为人。后来，他的外甥霍去病被封为骠骑将军，与他平级，他也没有为了虚名，以自己的名望与势力去抑制。终于，他隐忍的个性换来了大量政治资本和表现机会，他北击匈奴数千里，换得边庭安宁，天下归心，也使他本人在血雨腥风的宫廷斗争中得到善终。爱慕虚荣是人之真性，卫青也不是羽化登仙之神人，但他能于当时浮华成风的社会环境中远离虚荣，实属难能可贵，令今人称好。
[群文阅读]
导读：“一条项链”折射出人生百态。《项链》抨击了贵族阶级的虚荣与弄虚作假的生活方式；《简妮的项链》写出了小女孩凭借自己的努力，买到一条项链，反映了人只有付出才有收获的道理；《珠宝》写出了朗丹太太经不住物质的诱惑最终走向虚伪。
简妮的项链
⊙比利·拉芬特
简妮跟着妈妈站在超市付款的队伍中，她还有一个星期就满5岁了。这个有着一头漂亮金色卷发的小姑娘，心里有个什么样的生日愿望呢？是拥有那串躺在粉红色盒子里的珍珠项链吗？它静静地闪耀着柔和的光芒，在简妮的眼中，真是美极了。
“妈妈，我可以把它买下来吗？我真的太喜欢它了。好吗？妈妈。”简妮拉着妈妈的手，歪着小脑袋瓜望着她，一双美丽的眼睛充满了企盼。简妮的妈妈拿起盒子迅速地瞥了一眼盒底的价钱牌，沉吟片刻后对简妮说：“这串项链卖1元95分，如果你真想得到它，那你得多干些家务活才行。你生日快到了，你外婆也会给你更多的零用钱，凑足了，你很快就可以拥有它。”也许小简妮太想得到那串项链了，一回到家她就把她的储钱罐掏空，数了数，只有17分。晚饭过后，当她做完了额外的家务活，就跑到邻居麦克金斯叔叔那儿询问是否可以帮他采些蒲公英换得10分钱。
不久后，简妮终于得到了那串梦寐以求的项链。她戴上它站在镜子前照来照去，觉得自己长大了，可以跟妈妈一样把自己打扮得漂漂亮亮的。她几乎任何时候都戴着它，睡觉时也不舍得取下来，只有在游泳或是洗澡时才不敢戴，因为妈妈叮嘱过简妮，万一把项链弄湿了，颜料会把她的脖子染成绿色。毕竟，那不是一串真正的珍珠项链。
简妮有一位十分爱她的爸爸。每天晚上当她准备睡觉时，他总会停下手头的事情走到楼上她的房间给她讲故事。
有一天晚上当爸爸给简妮讲完故事后问简妮：“你爱我吗？”“当然爱了，爸爸。你知道我很爱你。”
“那你可不可以把你的珍珠项链给我？”“不，爸爸。我不能给你我的珍珠项链。但是你可以把我的‘小公主’——那头有粉红色尾巴的小白象拿去。你还记得吗？爸爸。‘小公主’是你送给我的，你知道在所有玩具中我最喜欢她。”
“算了，亲爱的。爸爸不需要你的‘小公主’。晚安，简妮，爸爸爱你。”他在简妮的脸颊上印了一个吻，然后静静地关上了门离去。一个星期后，同样是在讲故事时间结束时，爸爸再问她：“简妮，你爱我吗？”“爸爸，你知道我是爱你的。”“那你把珍珠项链给我好吗？”“不，爸爸。我不能给你我的珍珠项链。但是我可以把我的婴儿娃娃给你。她还很新，是我去年生日得到的礼物。你还可以把她的小睡床也一起拿去。”“不用了，简妮，你还是留着她陪伴你吧。睡个好觉，亲爱的，爸爸爱你。”跟往常一样，他照例在简妮的脸颊上亲了一口后离去。又过了几天的一个晚上，当简妮的爸爸踏进她的房间时，惊讶地发现简妮盘着双腿坐在床上，脸颊微微抖动，泪珠无声地滑落下来。
“怎么了，简妮？发生什么事了？”简妮没有说话，一直攥着的小手向他伸了过去。当小手张开，手心里是她那串小小的珍珠项链。“拿去吧，爸爸，这是给你的。”她的小身子还在轻轻地颤抖。
简妮的爸爸眼眶不禁湿了。
他伸出一只手拿走了简妮的项链，另一只手却伸进自己的口袋，慢慢地取出一只蓝色绒布盒子，盒子里面装的是一串真正的珍珠项链。爸爸把这串项链给简妮戴上，告诉她就算是游泳或洗澡时也不必取下来了。简妮惊讶而又快活地看着爸爸，似乎还没弄明白为什么。其实爸爸想告诉她的是，这串项链已经在他的口袋里放了很久了，他一直在等待简妮放弃那串假的项链，这样他才能给她真正的珍宝。
珠 宝
⊙莫泊桑
朗丹先生在副科长家里的一次晚会上，遇到了这个年轻姑娘，从此就坠入了情网。
她的父亲是外省的一个收税官，已经死了好几年。后来她跟着母亲来到了巴黎。她们家虽穷，可是为人正派，稳重而且和蔼。这个年轻姑娘仿佛是规矩女人的完美无缺的典型，她的纯朴美里有一种天使般的贞洁的魅力。凡是认识她的人都再三夸奖说：“娶她的人肯定会幸福。再也找不到比她更好的了。”
朗丹先生那时在内政部里当主任科员，每年的薪水是三千五百法郎。他向她求婚，娶了她做妻子。
跟她在一起，他的幸福简直是难以用笔墨形容。她勤俭持家，精打细算，因而他们的日子好像过得很阔绰。她对丈夫无比关心、体贴和温存。而且她本人的诱惑力又是那么大，虽然他们相遇已经有六年了，可是他比开头那些日子还要爱她。
他责备她的，只有两个嗜好：爱看戏，爱假珠宝。
她的朋友们(她认识几个小官吏的妻子)经常能够替她搞到包厢，请她去看当时风行的戏。她不管她丈夫愿意不愿意，总是拖着他一块去；不过一天工作下来，这种消遣反而增加他的疲劳。因此，他恳求她别再拖他同去。她开始不肯答应，直到最后才为了讨好他，勉强让了步。他对她说不出的感激。
然而，这种爱看戏的嗜好，很快地引起了她爱打扮的需要。她渐渐地养成了一种习惯，爱在耳朵上戴两粒冒充钻石的大莱茵石。她还戴假珍珠的项链、镀金的镯子。
她的丈夫有点不满意她这种对假货的爱好，每次劝她，她总是露出温柔的笑容：“有什么办法呢？我爱好这个。我当然更喜欢有真的珠宝！”
到了晚上，只有他们俩待在炉火旁边，她就开始热情地细细观看那些假珠宝，好像其中有一种无穷的、秘密的乐趣似的。她一边用手指转动着珍珠项链，或者让宝石的切面放出夺目的光彩，一边不停地说：“你倒是瞧瞧呀，做得多么好。简直跟真的一样。”
一个冬天的夜里，她从歌剧院回来，冻得全身直打哆嗦，第二天不停地咳嗽，一个星期以后就害肺炎死了。
朗丹差一点也跟她进了坟墓。他是那么失望，不到一个月的工夫头发都变白了。他从早哭到晚，难以忍受的痛苦撕碎了他的心灵。
但是生活对他来说越来越困难了。他的薪水在他妻子的手里，足够家里的一切开支，现在剩下他一个人，反而不够用了。他奇怪她哪儿来得那么大的本领，居然能够让他天天喝上等的酒，吃精美的食物。
终于有一天早上，离着月底还有整整一个星期，手上却连一个子儿也没有了。于是他打主意变卖东西。他立刻想到了他妻子的那些“便宜货”。他在她留下的那一堆假货中找来找去，决定卖掉她好像特别喜欢的那串大项链，因为虽是假货，可是做工考究，想来还可以值个七八法郎。
他把它放在衣袋里，打算找一家可靠的珠宝店。他终于看到一家，走了进去。“先生，”他对商人说，“我想请您估估这件东西。”
老板见了这件首饰，就立刻叫了起来：“哎呀！我可认识这串项链，它是从我们这儿卖出去的。”
朗丹先生感到很惊慌，问：“值多少钱？”
“先生，我是两万五千法郎售出的。我准备出一万八千法郎收回来，不过按照法律规定，您得先把这件东西弄到手的经过告诉我。”
朗丹先生惊奇得两腿发软，坐了下来。他说：“不过……不过，您再好好看看，先生，我一直以为它是……假的呢。”
首饰商人又问：“您愿意告诉我，您姓什么吗，先生？”
“当然愿意。我姓朗丹，住在殉道者街十六号。”
商人打开账簿，查了查，说：“这串项链的确是在一八七六年七月二十日送到朗丹太太的住址，殉道者街十六号去的。”
他从首饰店出来，穿过大街，继续朝前走，走着走着发现走错了路，又转过身来往回走，走到了杜依勒里宫，过了塞纳河，一看又走错了，于是又回到香榭丽舍大街，脑子里乱得没有一点儿主意。他想好好地考虑考虑，弄明白到底是怎么回事。他的妻子没有力量买一件这样贵重的东西——当然没有。那么，这是别人送的一件礼物了！礼物！谁送的？为什么送呢？
他停下来，呆呆地立在大街中间。可怕的疑窦掠过他的脑海。莫非她？这么说，其余的珠宝也都是礼物了！他觉得地上摇晃，觉得面前的一棵树倒下来。他伸出双臂，倒在地上，失去了知觉……
他顺利地从珠宝商那里拿到了一万八千法郎，此后，他的贪欲膨胀起来，卖掉了妻子的所有珠宝，成了有钱人，开始到处炫耀，才半年就又结了婚。
(有删改)
[诵国学经典]
1．君子喻于义，小人喻于利。(《论语·里仁》)
[明理知义] 君子能够明白大义，小人只知道小利。
[成长启示] 人生在世要树立正确的义利观，合乎道义的事情就做，不合乎的坚决不做，为了正义宁可舍生也要取义，决不能见利忘义。
2．君子固穷，小人穷斯滥矣。(《论语·卫灵公》)
[明理知义] 君子能够固守穷困，小人一遇穷困就无所不为了。
[成长启示] 逆境是人格的试金石，逆境中的坚持，才能看出一个人真正的品质。学习中的你如果身处逆境，坚持下去吧，相信终将会梦想开花。
课件67张PPT。第三单元 10 项链课时分层作业(十) 项链
[语言运用层]
1．依次填入下面语段中画横线处的词语，最恰当的一组是( )
我奶奶是教师，退休后一直参加各种文娱活动，特别喜欢跳广场舞。她收拾得家里井井有条，又喜欢养花种草。可是自从去年暑假以后，我的姐姐到美国去留学，她的精神状态就一直不太好，说话________，做事也________的。家里也不再打扫，到处________。甚至晚上睡不着觉，经常一个人在卧室里________。
A．语无伦次 颠三倒四 乱七八糟 胡言乱语
B．胡言乱语 颠三倒四 乱七八糟 语无伦次
C．胡言乱语 乱七八糟 颠三倒四 语无伦次
D．颠三倒四 乱七八糟 语无伦次 胡言乱语
A [语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。颠三倒四：形容说话、做事错乱，没有次序。乱七八糟：形容混乱；乱糟糟的。只能修饰物品，第三个空，排除C、D两项。胡言乱语：指没有根据，不符实际地瞎说，或说胡话。语气比“语无伦次”重，只能填入最后一个空，排除B、C两项。]
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．她没有陪嫁财产，没有可以指望得到的遗产，也没有任何方法让一个有钱的体面的男子来了解她，结识她，爱她，娶她。
B．忽然她在一个黑缎子的盒里发现一串非常美丽的钻石项链，一种过分强烈的欲望使她心都快跳出来了。
C．玛蒂尔德因为没钱，不能讲究打扮，因此她觉得很不幸。
D．由于她一下子显现出了英雄气概，罗瓦赛尔夫妇终于偿还了一笔可怕的债务。
B [A项，语序不当，应为“结识她，了解她”。C项，“因此”使用错误。D项，前后矛盾，“她”包括在罗瓦赛尔夫妇之中。]
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
莫泊桑最擅长的题材是他亲身参加过的普法战争、长达十年的小职员生涯和青少年时代在诺曼底故乡的生活，________，________，________，________。________，________。
①他根据这些经历写的作品歌颂了人民的爱国主义热情
②真实地反映了小职员的单调刻板的生活
③这三种生活经历对他的短篇小说产生了巨大的影响
④这些作品在艺术上各有特色，并不雷同
⑤表现了农村的习俗和世态
⑥犹如宝石上的各个棱面，共同折射出灿烂的光芒
A．④⑥①②⑤③ B．④⑥③①⑤②
C．③④⑥①⑤② D．③①②⑤④⑥
D [③句中的“这三种生活经历”应紧接前文，放在最前面。其他五句中，①②⑤句主要谈的是莫泊桑小说的内容；④⑥句谈的是小说的艺术特色，应该先内容再特色。其中①④句中的代词“这些”起总领作用，故①④应分别放在前面。根据前面的“普法战争”“小职员生涯”和“故乡的生活”的顺序，①②⑤句的顺序也就排出来了。所以正确顺序是③①②⑤④⑥。]
4．将下面的单句改写成由三个短句组成的一段话。(不得增删内容，字词可作调整)
出生于没落的贵族家庭，与福楼拜生活在同一时代的法国著名作家，“底层民众的歌者”——莫泊桑创作的短篇小说《我的叔叔于勒》向人们展示了下层人物生存的艰难。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 莫泊桑是法国著名作家。他出生于没落的贵族家庭，与福楼拜生活在同一时代。作为“底层民众的歌者”，他创作的短篇小说《我的叔叔于勒》向人们展示了下层人物生存的艰难。
5．比较甲乙两段文字，从表达技巧的角度比较它们的不同。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过50字。
甲：这陈奂生确是个向前看的人，认准了自然就干，但刚才出了汗，吃了东西，脸上嘴上，都不惬意，想找块毛巾洗脸，却没有。心一横，便把提花枕巾捞起来干擦了一阵，然后衣服也不脱，就盖上被头困了，这一次再也不怕弄脏了什么，他出了五元钱呢。——即使房间弄成了猪圈，也不值！
乙：她(玛蒂尔德)没有漂亮的衣装，没有珠宝首饰，总之什么也没有。然而她爱的偏偏就是这些，觉得自己生来就是为享受这些东西的；她最希望的是能够讨男子们的喜欢，惹女人们的艳羡，风流动人，到处受欢迎。
甲段文字：______________________________________________________
________________________________________________________________
乙段文字：______________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 甲段文字：运用动作描写方法，刻画人物自私狭隘、愚昧落后的性格。
乙段文字：运用心理描写方法，刻画人物爱慕虚荣、不安于现状的性格。
6．以“她”开头，重组下列语段中画线的语句，并使前后文保持通畅与连贯。
她总觉得自己生来是为享受各种讲究豪华生活的，因而无休止地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的简陋，家具的破旧，衣物的粗俗，都使她苦恼。这种情形，要是换了另一个跟她同等的女人也许不会挂在心上，她却因此愁眉不展，恼怒不已。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[解析] 此题考查变换与选用句式，画线的两个语句中，第一个是“使”字句，可用“为”字句替换；第二句是一个复句，前半句陈述的是“这种情形”，后半句陈述的是“她”，可变成“她对……这种情形”。
[答案] 她为寒伧的住宅、简陋的墙壁、破旧的家具、粗俗的衣物而苦恼。她对跟她同等的女人也许不会挂在心上的这种情形愁眉不展，恼怒不已。
7．学完《项链》后，根据小说对玛蒂尔德的叙述，请用一副对联概括她的命运经历。(不超过20字)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[解析] 玛蒂尔德的命运可以用一句话概述：因自己的一夜风流酿成一生的辛酸。上下联的内容可以用对比形式呈现，展示其辛酸的命运经历。
[答案] (示例一)一夜风流图虚荣，十年艰辛偿债务。
(示例二)一夜风流债台高筑，十年艰辛苦酒自酿。
(示例三)一夜虚荣背负沉重债务，十年操劳方知伪假项链。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成8～10题。
绳子的故事
莫泊桑
戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。只见牛的犄角，富裕农民的长毛绒高帽，农妇们的头巾在集市上攒动。尖厉刺耳的嘈杂声、嗡嗡声一片，持续不断，气息粗犷。这是个赶集的日子。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。
布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中。
教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金二十法郎。”
午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。大声喊道：“奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”
乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了。”
这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。“啊！这个乡巴佬！他看见我捡起的是这根绳子，您瞧！”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。“奥士高纳大爷，马朗丹先生是个值得信赖的人，我不会相信他把这根绳子错当成了皮夹子。”
这位老农气呼呼地举起手来，表示以名誉起誓，再次说：“老天有眼，这可是千真万确，丝毫不假的啊，乡长先生。我再说一遍，这件事，我可以用我的良心和生命担保。”
乡长又说：“您捡起皮夹子之后，甚至还在地上找了很久，看看是否有票子从皮夹子里漏了出来。”
老人又气又怕，连话都说不上来了。他抗议也是白费，别人不相信他。
他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。
消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。
第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。
消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。
下一个星期二，奥士高纳大爷又到戈德维尔来赶集。他跟克里格多村的一位庄稼汉聊起了绳子的事情。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：“老滑头，滚开！”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。
他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他只能再次向人讲述自己的遭遇，每天都加进些新的理由，更加有力的抗议，更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。有人背后议论说：“这都是骗子的歪理。”
他眼看着消瘦下去。将近年底的时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生，您瞧，绳子在这儿。”
(有删改)
8．下列对小说有关内容的分析和概括，正确的一项是( )
A．小说开头的段落属于环境描写，同时也为奥士高纳的悲剧命运提供了社会背景。集市气氛的描写，还增强了作品的乡土气息和艺术感染力。
B．奥士高纳大爷在赶集路上捡到一段绳子，因被冤家陷害，又受到众人奚落，最后忧郁而死，小说通过这一故事，主要反映了小人物的性格悲剧。
C．小说从动作、神态、语言等方面对奥士高纳进行描写刻画的，塑造了一个勤俭、诚实、富有正义感而又偏执不知变通的下层劳动人民形象。
D．小说的语言简练而富有表现力，通篇没有华美的辞藻，淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织，使全文呈现出含蓄清新的风格特点。
A [B项，“主要反映了小人物的性格悲剧”不准确，应该是“主要抨击了整个社会道德的败坏”；C项，“富有正义感”文中无据，“偏执不知变通”不够恰当。D项，“淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织”与“含蓄清新的风格特点”错误，小说把作者自己的爱憎、褒贬寄托在情节中，体现出对人物的深深同情，没有讽刺之意。]
9．小说中置奥士高纳大爷于死地的外部力量有哪些？请简要分析。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 小说中置奥士高纳大爷于死地的外部力量有三个方面：一是马具商的诬告，二是乡政府的审问，三是周围群众的奚落。
在这场逼死奥士高纳大爷的围攻中，马具商是发难者；乡政府的审问，代表官方压制，加剧了整个社会的猜测与不信任，起到了推波助澜的作用；致使奥士高纳大爷忧郁而死的第三方面力量是众人的嘲笑和奚落，这些力量汇集在一起，形成一个无形的罗网，而其核心又是社会道德败坏，尔虞我诈，缺乏信任，以及周围群众的冷漠、麻木、缺乏同情心。
10．有人认为小说主要内容是围绕一个老实人而展开的，如果以“老实人的故事”为题会更好，你认为与原标题相比哪个更好？请谈谈你的观点和理由。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] (观点一)我认为“绳子的故事”更好。以“绳子的故事”为题富有深意，与结尾前后照应，更具讽刺性，如果以“老实人的故事”为题，过于直白，无法增强小说意蕴的深刻性。
小说以“绳子”为线索，布置全局。全文围绕一根小小的绳子，描写一个老实人的悲剧，故事娓娓道来，不露痕迹，使精巧、奇特出于自然。如果以“老实人的故事”为题，小说的行文线索就不够明晰，情节衔接就不自然。小说从现实生活中选取有典型意义的片段，以“绳子的故事”作为透视点来窥视大千世界，以小见大，由点及面反映普遍的社会现实，如果以“老实人的故事”为题，就不能显示由点及面、以小见大的艺术手法。
(观点二)我认为“老实人的故事”更好。小说的主要人物是奥士高纳大爷，他是一位勤俭诚实的老实人，以“老实人的故事”为题，有利于描写小说的主要人物，突出人物的形象特点。
小说写奥士高纳大爷在赶集路上捡到一根绳子，因而被冤家诬告，又受到众人奚落，以致忧郁而死，主要内容是围绕这个老实人而展开的，以“老实人的故事”为题，可与小说的内容更吻合。小说通过奥士高纳大爷的悲剧，展示了把诚实厚道、纯朴善良看作违反常理的社会道德观念，以“老实人的故事”为题，也是与小说的主题相符的。
