统编版语文三年级下册 7 鹿角和鹿腿 同步练习题（word版有答案）

7 鹿角和鹿腿
一、给下面的多音字注音并组词。
称

撒

禁

挣





二、读拼音，写词语。
chí táng dǎo yìng xīn shǎng yún chēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
bié zhì jī líng shī zǐ tàn qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的狮子 （ ）的池水 （ ）的鹿
（ ）的身段 （ ）的长腿 （ ）地奔跑
四、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）
A.得意 B.惊喜 C.惊慌 D.难过
1.咦，这是我吗？（ ）
2.啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（ ）
3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（ ）
4.鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。（ ）
五、按要求写句子。
1.鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）

2.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）

六、根据课文内容填空。
《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中，一只鹿 的故事。课文按 的顺序先写鹿在池塘边欣赏 ，抱怨 ，接着写狮子扑来，细长的腿 ，而美丽的角 。这个故事告诉我们：物各有所长、所短，不要因为它的长处而 ，也不要因为它的短处而
；还告诉我们：不要光图美丽的外表，更要讲 。
七、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
1.从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“____”在文中画出来。
2.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指 。
3.在逃命时，帮助鹿的是 ，害得鹿差点送命的是 。
八、课外阅读。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1.蚊子对狮子说这样长长的一番话，是因为（ ）。
A.蚊子说话太啰嗦
B.意思复杂，没有这么多话说不清楚
C.要刺激狮子，炫耀自己
2.文中“叹息”一词写出了蚊子的（ ）。
A.自负而又自卑的心理 B.懊悔而又无可奈何的心理
C.懊悔而又不服气的心理 D.愤怒而又无可奈何的心理
3.蚊子开始能战胜狮子的原因是 ，蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是 。用俗语概括是 。
4.这则寓言的寓意是什么？

5.最后一段运用了 表达方式，其作用是 。
参考答案
一、
称
chēng（称呼）
撒
sā（撒开）
禁
jīn（不禁）
挣
zhēng（挣扎）
chèn（匀称）
sǎ（撒布）
jìn（禁止）
zhèng（挣脱）
二、池塘 倒映 欣赏 匀称 别致 机灵 狮子 叹气
三、凶猛 清清 美丽 匀称 有力 拼命
四、1.B 2.A 3.D 4.C
五、1.树枝把鹿的角挂住了。
2.示例：天空中出现了一道彩虹，像一座彩桥悬在天空。
六、从狮口逃生 事情发展 自己美丽的角 细长的腿 帮它脱离险境 差点让它送了命 看不到它的短处 否定它的长处 实用
七、1.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
2.鹿的角被树枝挂住了
3.难看的长腿 美丽的角
八、1.C 2.B
3.扬长避短 得意忘形，被胜利冲昏头脑 以己之长，攻敌之短
4.通过蚊子战胜狮子却又被蜘蛛消灭的故事，讽刺了那种取得了成绩就得意忘形的人。
5.议论 突出主题、使人警醒