湘教版九年级数学下册 2.4 过不共线三点作圆课件与微课(共27张PPT)

文档属性

名称 湘教版九年级数学下册 2.4 过不共线三点作圆课件与微课(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2020-02-06 16:06:24

文档简介

(共27张PPT)
2.4 过不共线三点作圆
第2章 圆
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
九年级数学下(XJ)
教学课件
1.掌握过不共线的三点作圆的方法;
2.认识三角形的外接圆和外心的概念,并会进行运用.(重点)
导入新课
情境引入
假如旋转木马真如短片所说,是中国发明的,你能将旋转木马破碎的圆形底座还原,以帮助考古学家画进行深入的研究吗?
要确定一个圆必须满足几个条件?
讲授新课
问题1如何过一个点A作一个圆?过点A可以作多少个圆?
合作探究
·
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以不与A点重合的任意一点为圆心,以这个点到A点的距离为半径画圆即可;
可作无数个圆.
A
问题2如何过两点A、B作一个圆?过两点可以作多少
个圆?
·
·
·
·
A
B
作线段AB的垂直平分线,以其上任意一点为圆心,以这点和点A或B的距离为半径画圆即可;
可作无数个圆.
问题3经过不在同一直线上的三个已知点A,B,C能作圆吗?
假设经过A、B、C三点的⊙O存在
(1)圆心O到A、B、C三点距离 (填“相等”或”不相等”).
(2)如果O点到A、B的距离相等,
则点O应在 线段AB的_____________上,同理点O也应在线段AC的______________上.
(3)点O应是线段AB、AC的____________交点,半径为OA的长,所以_____作圆.
N
M
F
E
相等
垂直平分线
垂直平分线
垂直平分线

已知:不在同一直线上的三点A、B、C.
求作: ⊙O,使它经过点A、B、C.
作法:1、连结AB,作线段AB的垂直平分线MN;
2、连接AC,作线段AC的垂直平分线EF,交MN于点O;
3、以O为圆心,OB为半径作圆。
所以⊙O就是所求作的圆.
O
N
M
F
E
A
B
C
练一练
A
B
C
问题4过同一直线上三点能不能做圆?
不能.
知识要点
经过不在同一直线上的三点可以作一个圆而且只能作一个圆.
问题5现在你知道怎样将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗?
方法:
1、在圆弧上任取三点A、B、C;
2、作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心;
3、以点O为圆心,OC长为半径作圆.
⊙O即为所求.
A
B
C
O
1.某一个城市在一块空地新建了三个居民小区,它们分别为A、B、C,且三个小区不在同一直线上,要想规划一所中学,使这所中学到三个小区的距离相等. 请问同学们, 这所中学建在哪个位置?你怎么确定这个位置呢?



B
A
C
针对训练
2.已知AB=4cm,作半径为3cm的圆,使它经过A、B两点,这样的圆能作多少个?如果半径为2cm呢?
解:(1)这样的圆能画2个.如图1:
作AB的垂直平分线l,再以点A为圆心,
3cm为半径作圆交l于O1和O2,
然后分别以O1和O2为圆心,
以3cm为半径作圆,
则⊙O1和⊙O2为所求;
(2)这样的圆能画1个.如图2:







作AB的垂直平分线l,交AB于O点,然后以O为圆心,以2cm为半径作圆,则⊙O为所求;
问题6经过三角形的三个顶点能作一个圆吗?为什么?
由于△ABC的顶点不在同一直线上,因此过这三个
顶点可以作一个圆,并且只可以作一个圆.
1. 外接圆
经过三角形各顶点的圆叫作这个三角形的外接圆.☉O叫做△ABC的________, 这个三角形叫作这个圆的内接三角形,△ABC叫做☉O的____________.
三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等.
2.三角形的外心:
定义:
●O
外接圆 
内接三角形 
三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心.
作图:
三角形三条边的垂直平分线的交点.
性质:
概念学习
分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.
●O
●O
●O
画一画
锐角三角形的外心位于三角形内;
直角三角形的外心位于直角三角形斜边的中点;
钝角三角形的外心位于三角形外.
要点归纳

下列说法是否正确
(1)任意的一个三角形一定有一个外接圆( )
(2)任意一个圆有且只有一个内接三角形( )
(3)经过三点一定可以确定一个圆( )
(4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等( )

×
×

练一练
例1 小颖同学在手工制作中,把一个边长为12cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上,若三角形的三个顶点恰好都在这个圆上,则圆的半径为(  )
典例精析
A. cm B. cm
C. cm D. cm
解析:过点A作BC边上的垂线交BC于点D,过点B作AC边上的垂线交AD于点O,则O为圆心.
设⊙O的半径为R,由等边三角形的性质知:∠OBC=30°,OB=R.
∴BD=cos∠OBC×OB= ,BC=2BD= .
∵BC=12,∴R= .
故选B.
1.如图,请找出图中圆的圆心,并写出你找圆心的方法?
A
B
C
O
当堂练习
2.判断:
(1)经过三点一定可以作圆 ( )
(2)三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点 ( )
(3)三角形的外心到三边的距离相等 ( )
(4)等腰三角形的外心一定在这个三角形内 ( )

×
×
×
3.三角形的外心具有的性质是( )
A.到三边的距离相等. B.到三个顶点的距离相等.
C.外心在三角形的外. D.外心在三角形内.
B
4. 正方形的四个顶点和它的中心共5个点能确定______个不同的圆.
5
5. 如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点A、B、C,其中,B点坐标为(4,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标为__________.
(2,0)
6.如图,△ABC内接于⊙O,若∠OAB=20°,则∠C的度数是________.
70°
7.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,则它的外接圆半径= .
5
7题变式题 若一个直角三角形的两边分别为6和8,则这个直角三角形外接圆直径是(  )
A.8 B.10 C.5或4 D.10或8
D
3.锐角三角形
直角三角形 --外心的位置--
钝角三角形
课堂小结
1.作圆
过一点可以作无数个圆
过两点可以作无数个圆
过不在同一直线上的三个点确定一个圆
一个三角形的外接圆是唯一的.
2.经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆;
外接圆的圆心叫三角形的外心;
这个三角形叫做圆的内接三角形.
在斜边的中点
在三角形的内部
在三角形的外部