统编版五年级下册语文园地二(课件19+17张ppt)

文档属性

名称 统编版五年级下册语文园地二(课件19+17张ppt)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-02-06 21:19:59

文档简介

课件17张PPT。语文园地统编教材 ·五年级下册第二课时课时目标1.学生在教师的引导下了解古诗大意。
2.有感情地朗读并背诵古诗。回顾旧知江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。静夜思
李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。////鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。寂无人声,芬芳桂花轻轻飘落。青山碧林,更显空寂。鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。寂无人声,芬芳桂花轻轻飘落。青山碧林,更显空寂。明月升起,惊动了几只栖息山鸟。鸟儿清脆的鸣叫,长久回荡在空旷的山涧。课堂小结 通过这节课的学习,能流利地朗读古诗,并理解古诗的内容,你有什么收获?板书设计 鸟鸣涧
花落 闲适的心情
月出 以动衬静
鸟鸣 对大自然的热爱之情课时作业一、我会背,我会默写。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。谢谢!课件19张PPT。语文园地统编教材 ·五年级下册教学目标1.交流与提炼学习阅读古典名著的方法,并在阅读实际中进行运用。
2.在阅读文学作品过程中,学习从外貌判断人物的方法。
3.诵读与积累古诗《鸟鸣涧》。第一课时课时目标1.交流与提炼学习阅读古典名著的方法,并在阅读实际中进行运用。
2.在阅读文学作品过程中,学习从外貌判断人物的方法。课时导入 无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。
——鲁迅学会积累交流平台观三国烽烟,识梁山好汉,
叹取经艰难,惜红楼梦残。
《三国演义》
《水浒传》
《西游记》
《红楼梦》总结古典名著阅读的方法:你们还有什么好的方法来向大家介绍呢?《草船借箭》
《景阳冈》
《猴王出世》
《红楼春趣》搜集资料,初识人物;研读对话,了解人物;抓关键字,分析人物。
搜集背景,结合原文阅读;重点研读,体会人物形象;故事讲述,加深对人物形象的理解。
根据上下文猜词意;故事复述,加深理解。
查背景资料;读原著;品读相关原文,了解文中的人物形象。词句段运用猜一猜下面词语的意思
榜文 客官 印信 驿站 伙计 郎中 店家 客舍 货郎 墨客榜文:公告。榜上的名文,或告示。
印信:公私印章的总称(包括个人印章)或者政府机关的各种印章;有时借指权力或官职。
驿站:是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
郎中:郎中属员外级,就是分掌各司事务,其职位仅次于丞相、尚书、侍郎的高级官员。郎中本是官名,即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣。郎中作为医生的称呼始自宋代。 店家:旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
客舍:旅馆;供旅客住宿的房屋。也指古代家中供客人居住的房间。
货郎:旧时民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩,有的兼收购土特产品。亦称“货郎子”。流行于中国大部分地区。
墨客:指诗人、作家等风雅的文人。但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈,请勿自误。
石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。意思是抱拳举到头上,弯下身子。表示毫无抵抗,全部顺从。意思是按年龄大小排序。但有过往客商,可可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈,请勿自误。

石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。意思是请不要自己伤害自己。也有不要自己耽误自己。意思是闭上眼睛,蹲下身体。意思是指高兴得自己都觉得受不了,形容喜悦到了极点。读文字,猜人物 ◆身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。
◆身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
◆身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。孙悟空诸葛亮武松读文字,猜人物 ◆一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一翎鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
◆一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
《西游记》中的沙和尚《红楼梦》中的王熙凤课堂小结 同学们,有效的积累是培养良好语文素养的重要途径。每一次语文园地的学习都给我们提供了一次积累的机会,相信大家也收获了很多,这一课你收获到了什么呢?作业布置 摘抄一些中国四大古典名著中有关人物描写的句子读一读。板书设计语文园地
根据上下文猜测语句
不用琢磨,略知大意
借助资料,了解背景
结合影视剧增加乐趣课时作业根据句子意思写词语。
1.请不要自己伤害自己。也有不要自己耽误自己的意思。 (请勿自误)
2.按年龄大小排序。 (序齿排班)
3.抱拳举到头上,弯下身子。表示毫无抵抗,全部顺从。 (拱伏无违)
4.闭上眼睛,蹲下身体。 (瞑目蹲身)谢谢!