统编版语文四年级下册 语文园地三 同步练习题（word版有答案）

语文园地三
一、给下面的生字注音。
壹（ ） 贰（ ） 叁（ ） 肆（ ） 柒（ ）
捌（ ） 玖（ ） 岳（ ） 湘（ ）
二、根据“日积月累”填空。
1.诗是人类向未来寄发的信息， 。——艾青
2.诗和音乐一样， 。——朱光潜
3.诗是强烈感情的自然流露， 。——[英国]华兹华斯
三、读下面的句子，体会加点词语的作用。
1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

2.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

3.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

4.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

5.迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

四、读一读下面发的诗句，并仿写。
1.这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
2.春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
3.春天是一本彩色的书——
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的梨花……
参考答案
一、yī èr sān sì qī bā jiǔ yuè xiāng
二、1.诗给人类以朝向理想的勇气
2.生命全在节奏
3.它源于宁静中回忆起来的情感
三、1.运用比喻的修辞手法，把桦树通体洁白的皮肤比作银霜，表现了对桦树的喜爱。
2.加点词语仔细、真实地描绘出白雾与晴空连在一起的颜色。
3.“娇嫩”表现出小草才从土里钻出来时的柔弱；“蓬勃”表现出菜花生机盎然的景象；“醉人”形象地描写出面对蓝色的湖水时人的感受。
4.加点词语是对前一句的解释说明，通过列举各种各样的绿，表现出绿色的多。
5.通过与玫瑰、牡丹的比较，得出迎春花虽然在颜色与芳香方面比不过玫瑰和牡丹，但是它却是第一个向人们报告春天的到来。
四、1.示例：这些事——
是永存脑海的记忆：
月下的田野，
地上的西瓜，
逮猹的你我。
2.示例：冬天的早晨，
怎样的可恶呢！
凌冽的风，
单薄的衣衫，
离家的心情。
3.示例：春天是一本会唱的书——
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……
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