人教版八下生物 7.2.2基因在亲子代间的传递课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第二节
基因在亲子代间的传递
在有性生殖过程中，生命的起点是什么？他是怎么来的？
想一想：
复习旧知识
洋葱内表皮细胞图
染色体
一、基因、DNA和染色体
思考：
基因、DNA和染色体的关系是怎样的？




染色体结构示意图
观察与思考：
1.染色体是由什么构成的？
2.DNA的形态是什么样的？
3.基因在哪里？

观察与思考：
一条染色体上有一个DNA分子
一个DNA分子上有很长很长，上面有许许多多的基因
小结：
DNA分子片段示意图
染色体、DNA与基因之间的关系？
动手画图
认真观察经过整理后的正常人（女）体细胞内染色体的排序图。
1.数一数体细胞内有多少条染色体？
2.染色体在排列上有什么特点？
3.什么样的染色体互为一对？　　
讨论：
不同生物体内染色体数目
46条（23对）
20条（10对）
8条（4对）
64条（32对）
染色体有物种的特异性
体细胞中染色体都是成对的
体细胞中
DNA是 的
基因是 的
染色体是成对的
21三体综合征
体细胞中第21对染色体多了一条
体细胞：除生殖细胞以外的细胞
生殖细胞：精子和卵细胞


23
23
46


46
46
92


？
细胞中的染色体是怎样保持恒定的？
思考：
1.在形成生殖细胞过程中，染色体的数目发生了怎样的变化？
2.是随意的一半吗？
3.这样的分裂方式对遗传有什么意义？
想一想：


23条
（不成对）
23条
（变成对）
46条
（成对）
请写出染色体变化的规律（用n、2n表示）
亲代 （ ）

生殖细胞（ ）

子代 （ ）
根据染色体、DNA、基因三者之间的关系，说说基因是怎样传递的？　　
想一想：
知识巩固

1．基因存在于（　）
A．细胞核内的染色体上　
B．细胞膜上的蛋白质上
C．细胞核内的蛋白质上　
D．细胞膜上的染色体上
2．下列结构中不存在染色体的是（　） A．细胞质 B．细胞核　
C．精子　 D．卵细胞

3．关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述，错误一项是（　）
A．分别与体细胞里的相同　　
B．都比体细胞里的少一半
C．相加后与体细胞里的相同　
D．相加后与受精卵里的相同
4．生物的体细胞中的每一对染色体（　）
A．都来自父方　　
B．一条来自父方，一条来自母方
C．都来自母方　　
D．有的来自父方，有的来自母方


5．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（　）

A．减少任意一半　　
B．数目始终保持不变
C．增加一倍　　
D．每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞
拓展提高：

1.玉米体细胞中的染色体是20条，其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是（　　）
A．20条、20条 　B．10条、10条　
C．20条、10条　 D．10条、20条
2. 下列哪种细胞内的基因，不是成对存在的：（ ）
A、肌细胞 B、神经细胞
C、卵细胞 D、受精卵