Unit1 How tall are you?
PA Let’s learn
口语训练
根据图片和句型提示，与同伴进行问答会话。
同步精练
一、写出下列形容词的比较级。
1.young ___ 2. tall_____
3.old_____ 4.short____
5.long_____
二、看图补全句子。
1. Lu Han is 30 years old. But he is _______ than Li Yifeng.
2. Yi Jianlian is tall, but he is _______ than Yao Ming.
3. Dilireba is _______than Liu Tao. And her hair is ______ than Liu Tao’s.
三、根据汉语提示，完成句子。
1._____ ______ (多高）are you?
2.John is 1.61_________（米）。
3.You’re________(年轻的）than John.
4.Wu Yifan is older_______(比）me.
四、结合上下文，用恰当的单词补全句子。
There are ______ people in my family. They are my father, mother, sister and me. My father is 40 ______old. My mother is 36 years old. She is ______than my father. I’m 12 years old. I’m older ____ my sister. My father is 1.82 metres. He is the ______in my family. How about your family?
参考答案
一、1.younger 2.taller 3.older 4.shorter 5.longer
二、1.younger 2.shorter 3.younger; longer
三、1.How tall 2.metres 3.younger 4.than
四、1.four 2.years 3.younger 4.than 5.tallest
人教PEP英语六年级课时教案
课题
PA Let’s learn
单元
Unit1
学科
英语
年级
六下
学习
目标
1. 能够四会掌握本课所学的形容词比较级：younger, older, taller, shorter, longer。
2. 运用上述五个单词描述人或物的特点；理解比较级的基本构词规律，即在词尾加-er.
3. 能够运用句型How old/tall..?询问他人年龄或身高，运用比较级完成汇报活动。
重点
能够听、说、认读younger, older, taller, shorter, longer等单词。运用上述五个单词对人或物做比较。
难点
理解形容词比较级的含义，在句子中正确使用形容词原形或比较级。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up & review
1.Play a game. 游戏规则:当你看到单词把它大声读出来；当你看到炸弹就说“Bong!”
2.Listen and chant. 听唱歌谣。
Listen and sing
由游戏活动，复习形容词。
由歌曲导入学习话题。
Presentation and practice
1.Lead-in.
创设人物情景和会话，引导学生用英语正确描述身高。
2. Learn the new words
1) 学习单词taller/shorter
呈现张鹏和John的图片，通过询问身高的会话引出高矮的比较，呈现并认读单词taller/shorter。
引导学生理解：英语中，用形容词作比较时会用到比较级形式，通常在形容词后+erjy.
2) 同样的方式，在图片情景和问答会话中学习taller, shorter, longer。
3.）Watch and learn. 观看视频，看、听、模仿跟读生词和句子。
4）指点迷津
当两者进行比较时，我们常会用到形容词的比较级，即在形容词后+er。
如何做比较：
● __than__ 表示前后两者之间的比较。如：
She is taller than me. 她比我高。
● ___, A or B? 如：
Who is taller， Zhang Peng or the small dinosaur?
5） Practice
Listen and order. 听单词录音给图片排序。
Look and read看手势，读单词。出现几根手指就读几遍。
Play “Point to…”game. 通过游戏的形式，看单词或短语快速指出汉语意思。
Listen, fill and role-play 听音补全对话，然后角色表演。
Look, listen and answer
Watch and learn
理解、记忆
Practisce
创设情景，在语境中呈现并学习生词。
观看视频，看、听、模仿跟读词汇和句子。
通过观察语言现象学会总结规律。
通过不同活动形式，运用、巩固词汇。
Consolidation
1.Fill and talk
呈现明星对比照片，先让学生补全对话空缺部分，然后角色会话练习。
2. Do a survey and report
1) Watch and follow. 观看视频，熟悉活动规则，学习询问他人年龄/身高，学会做比较。
2) Fill and say. 补全空缺，然后开展问答练习。
3）Look，read and write. 根据表格信息补全汇报内容。
4）Do a survey and report
调查小组成员完成表格，然后做汇报。
3. Summary
Fill and talk
Read and write
通过角色会话、小组调查和汇报活动，进一步巩固所学词汇和核心句型，做到由语言输入到语言输出。
Homework
1.熟练朗读本课生词和小对话。在四线格上规范书写单词三遍。 2.根据对本组成员年龄和身高的调查, 运用形容词比较级编写句子，不少于四句。
3.完成同步练习册。
课件25张PPT。 人教 PEP 六年级下册（2020最新修订） Unit 1 How tall
are you?
A Let’s learn
游戏规则:当你看到单词把它大声读出来；当你看到炸弹就说“Bong!”oldtallyoungshortshortlongListen and chantMike is taller than Lee.
How tall are you?Lee is taller than Sue.Sue is taller than Amy.How tall are you? 含有小数的英语读法：小数点读做 point，小数点右边的数字可以依次读出；也可以按整数（几十几）的形式读出。1.6m2.26m I’m one point six metres. I’m ____________metres.two point two six two point twenty-sixI’m 1.65 metres.How tall are you?I’m 1.61 metres.Who is tall? Who is short?Listen and answer1.65m1.61mLet’s learnZhang Peng is ___ than John.比A. tall B. tallerJohn is ___ than Zhang Peng.A. short B. shorter 英语中，用形容词作比较时会用到比较级形式，通常在形容词后+er。Let’s learnSarah is a young girl.Miss White is a young teacher.Who is younger?Sarah is younger.Who is older?Miss White is older.Let’s learnAmy’s skirt is ______ than Chen Jie’s dress.Chen Jie’s dress is _____ than Amy’s skirt.short
long
shorter
longershorterlongerWatch and learn形容词比较级形式longer/?l??g? /longtallershorterolderyounger/? t?:l? // '??:t? // '??ld? // ?j??g? /tallshortoldyounger /?/与前面的辅音连读发音。指点迷津 如何使用形容词比较级
当两者进行比较时，我们常会用到形容词的比较级，即在形容词后+er。
如何做比较：
● __than__ 表示前后两者之间的比较。如：
She is taller than me. 她比我高。
● ___, A or B? 如：
Who is taller， Zhang Peng or the small dinosaur?语法点拨 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Listen and order 2 4 5 3 1 shorter
longer
older
younger
tallerLet’s play看手势，读单词。出现几根手指就读几遍。 高的年轻的更年长的长的更矮的；更短的更长的更大的更年轻的Point to “young” . older younger tall bigger long shorter longerLook and translateHow tall are you?I’m ____ metres.Oh! I’m _____.You’re ____ ____ me, too.Listen, fill and Role-play1.61tallerolder than___ ___are you?I’m 2.26 metres.I’m 40 years old.
I’m _______ than you.Oh, you’re ____ than me.Fill and role-playHow talltalleryounger迪丽热巴 出生：1992刘涛 出生1978A: ___ ____ is Dilireba?
B: She’s 28 years old.
A: Liu Tao is ____ than her.
B: And Liu Tao’s hair is _____ than Dilireba’s.Fill and talkHow oldoldershorterWatch and follow____ ____ are you?I’m 11 ____ ____.____ ____ are you?I’m 1.61 _____.How oldyears oldHow tallmetresFill and say Wu Yifan is older than ___.
Zhang Peng is _____ than Wu Yifan.
John is _______ and _______ than
Wu Yifan and Zhang Peng.JohntalleryoungershorterLook, read and writeHow old are you?How tall are you?In my group, ____is taller than____. …
_____________________Do a survey and report.
调查小组成员完成表格，然后做出汇报。Group work句型
两者做比较形容词
比较级taller- shorter longer-shorter
younger - older课堂小结I’m taller (than you).
You’re older than me.Homework 1.熟练朗读本课生词和小对话。在四线格上规范书写单词三遍。 2.根据对本组成员年龄和身高的调查, 运用形容词比较级编写句子，不少于四句。
3.完成同步练习册。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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