(共23张PPT)
13《猫》
统编版 四年级下册
新知导入
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老舍：原名舒庆春，1899年2月3日-1966年8月24日，字舍予，北京满族正红旗人，毕业于北京师范学院，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，其作品有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》等。
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学习目标
1、认识8个生字，会写15个；正确读写“任凭、无忧无虑等词语。
2、正确流利朗读课文，理解课文主要内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。
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1.检查字词的掌握情况。(出示词语,让学生认读)
2.思考：作者笔下的猫有什么特点？课文从那些方面来进行描述的？
自读提示
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我会读
无忧无虑 贪玩 尽职 屏息凝视 稿纸
丰富多腔 解闷 遭殃 生气勃勃 古怪
的确 淘气 彼此 花盆 枝折花落
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理清脉络
第一段（1--4）：介绍了猫的古怪性格。 第二段（5--6）：写满月的小猫可爱。
新知讲解
老舍先生笔下的猫留给你怎样的印象？
整体感知
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学习课文第一部分，思考：
①这部分采取什么结构？
②怎么描写了猫的性格古怪？
总（1）
分
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第2自然段：从性情方面写猫的性格古怪。
老实——贪玩——尽职
睡大觉
出走一天一夜
屏息凝视
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第3自然段：从脾气方面写猫的性格古怪。
高兴----------------- 不高兴
1、“蹭”—耍赖、撒娇
2、各种叫声
一声不吭
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第4自然段：从猫的胆量方面写它的性格古怪。
害怕——勇敢
藏
与蛇斗
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思考：为什么说猫的老实、贪玩、尽职，温柔、固执，害怕和勇敢这些表现，构成了它古怪的性格呢？
①将上面的各种表现单独来看，任何一种也构不成古怪。
②把老实和贪玩，贪玩和尽职等这样一组一组截然相反，互相矛盾的表现统一在猫的一身，就使猫的性格变得不同一般，令人捉摸不定了，因而显出了它的古怪。
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学习课文第二部分，思考：
①第5自然段起什么作用？
②怎么描写了猫的淘气又可爱？
承上启下
①小猫什么东西都玩；
②玩起来不怕摔跟头，也不怕撞疼；
③胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所三方面写小猫的淘气。
新知讲解
思考猫既古怪又淘气，作者为什么还说它可爱呢？
①从古怪上看，正是因为猫的性格是矛盾的统一体，才使它的性情丰富多彩、生动有趣、出人意料、令人着迷；
②从淘气上看，一个“生气勃勃”道出了作者的喜爱之情。
课堂总结
作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。
课堂练习
实在?
渐渐
确实
如果
给句中加点的词语换上意思相近的词。 ?
1、说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。 2、它若是( )不高兴，无论谁说多少好话…… 3、它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
拓展提高
老舍爷爷笔下的猫充满了灵性,就象一个既可爱又顽皮的孩子,真是惹人喜爱,有个同学也想在家里养猫,可是他妈妈不同意,说猫叫起来太难听,又会把家里踩得到处是脏脚印,大家能不能帮他说服妈妈?
课堂小结
猫，在日常生活中，是一种极其普通的小动物。然而，在作者老舍爷爷的笔下却显得那么惹人喜爱。小动物是人类的好朋友。这正说明了在我们身边，处处都有美好的事物，只要我们热爱生活，用心去感受，就能像老舍爷爷那样——不但能发现美，欣赏美，而且能创造美。
板书设计
猫 老实、贪玩、尽职 ? 温柔可亲、一声不吭 性格古怪 胆小，勇猛 喜 爱 耍个没完 之 天真可爱 摔疼了也不哭 情
作业布置
1、摘抄你认为好的词句。
2、背诵自己喜欢的段落。
3、读一些描写小动物的文章。
谢谢
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13《猫》练习
一、学习目标
1、认识8个生字，会写15个；正确读写“任凭、无忧无虑等词语。
2、正确流利朗读课文，理解课文主要内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。
二、辨字组词
犹（ ） 虑（ ） 屏（ ）
忧（ ） 虚（ ） 展（ ）
三、选择合适的拼音
枝折花落（zhé shé zhē） 折腾（zhé shé zhē） 折断（zhé shé zhē）
不折不扣（zhé shé zhē） 将功折罪（zhé shé zhē）折本（zhé shé zhē）
四、写出下列词语的近义词和反义词
1、近义词：古怪-- 老实-- 温柔--
2、反义词：丰富-- 勇敢-- 温柔--
五、选词填空
温柔 温和
1、新来的老师（ ）可亲，我们都很喜欢她。
2、老师们对到我们态度（ ），就像三月的春风一样，暖洋洋的。
六、从课文中找出合适的词语
尽力做好本职工作。——（ ）
腔调变化多端。——（ ）
充满生机与活力。——（ ）
忍住呼吸，全神贯注地注视。——（ ）
参考答案
二、辨字组词
犹（犹豫） 虑（考虑） 屏（屏幕）
忧（无忧无虑） 虚（虚心） 展（展开）
三、选择合适的拼音
枝折花落（shé） 折腾（zhē） 折断（zhé）
不折不扣（zhé） 将功折罪（zhē）折本（shé）
四、写出下列词语的近义词和反义词
1、近义词：古怪—奇怪 老实—实在 温柔—温和
2、反义词：丰富—单调 勇敢—怯懦 温柔—粗暴
五、选词填空
1、新来的老师（温柔）可亲，我们都很喜欢她。
2、老师们对到我们态度（温和），就像三月的春风一样，暖洋洋的。
六、从课文中找出合适的词语
尽力做好本职工作。——（尽职）
腔调变化多端。——（丰富多腔）
充满生机与活力。——（生机勃勃）
忍住呼吸，全神贯注地注视。——（屏息凝视）
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