人教版生物八下1．3《两栖动物的生殖和发育》课件 （共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八下1．3《两栖动物的生殖和发育》课件 （共39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-07 13:54:41 | ||
图片预览
文档简介
(共39张PPT)
1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的的形态结构和生活习性差异很大的发育过程叫做变态发育。
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸的动物。
什么是变态发育
什么是两栖动物
小时着黑衣，大时穿绿袍，
水里过日子，岸上来睡觉。
齐来猜一猜：
又称娃娃鱼
国
家
二
级
保
护
动
物
两栖动物中的“两栖”是什么意思？
两栖动物：
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。
两栖动物包含了两个含义：
一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。
二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
学习目标
青蛙的生殖和发育过程是怎样的？(重点）
两栖动物的生殖发育与环境有什么关系？（难点）
带着问题来学习
方法：带着问题看视频，再讨论！
1、青蛙的生殖方式是什么？
生殖、体 受精、 生。
2、蝌蚪和青蛙的不同点有哪些？
3、青蛙是哪种发育方式？
☆ ☆ 青蛙的生殖和发育
1、视频感知青蛙的生殖
合作学习一
两栖动物的生殖和发育环境
生殖特点：有性生殖、体外受精、卵生
1、在什么环境条件下能听到蛙的
鸣叫？
2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？
3、蛙的鸣叫有什么意义呢？
春末夏初
雄 蛙
吸引雌蛙
2、依据P14教材了解青蛙的生殖
繁殖季节
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对
精子和卵细胞在水中完成受精
有性生殖
体外受精
雌雄蛙的抱对有什么意义呢？
鸣囊：
雄蛙能鸣叫，
是求偶行为，以招引雌蛙
抱对：
促使雌、雄蛙
同时排出生殖细胞，
提高受精率
3、视频感知 青蛙的发育
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
发育过程
青蛙的发育过程
变态发育
受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
图解巩固青蛙的发育
*
比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点
身体分为头、躯干
和尾部，没有四肢
身体分为头、躯干
和四肢，没有尾
鳃
肺（皮肤辅助）
通过躯干和尾部的
摆动产生运动，适
于在水中游动
四肢
通过这个表格你能得出青蛙是 发育
变态
比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙
外形特征
呼吸器官
运动器官
同青蛙一样，其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。
展示提高
方法：认真阅读资料并讨论下列问题
1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造的？
环境变迁破坏了蛙的生殖发育环境；
环境变迁影响了蛙的发育和生殖能力。
水环境污染
3、从上述事实中你受到哪些启示？
保护环境！
关爱生命！
两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。
☆ ☆两栖动物的生殖发育与环境条件
1、生殖方式
鸣叫
（求偶）
抱对
（提高受精率）
体外受精
（水中完成）
卵
蝌蚪
（用腮呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
2、发育方式
你学到了什么
3、生殖发育的环境条件
P17
B
水
鱼
尾
强壮
变态
禁止喷施农药;?防治水污染;?禁止人工捕杀青蛙等
吃比它小的浮游生物
由体内的基因控制
说明青蛙是由鱼进化来的。它们存在较近的亲缘关系。
练一练：
1 雌雄蛙抱对的作用是（ ）
A 使精子和卵结合的可能性增大 B 进行体内受精
C 雌蛙保护雄蛙 D 保证精子和卵一定结合
2 在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的，原因是（ ）
A 卵粒太小，不容易发现
B 卵粒太滑容易溜掉
C 卵粒之间有黏性物质相连，常常以卵块状态在水中漂浮
D 没有合适的工具
3．青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A．卵——胚胎——幼蛙——成蛙
B．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
C．受精卵——蝌蚪——成蛙
D．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
4、蛙的发育称作（ ）
A.完全变态发育 B.变态发育
C.不完全变态发育 D.两栖发育
1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的的形态结构和生活习性差异很大的发育过程叫做变态发育。
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸的动物。
什么是变态发育
什么是两栖动物
小时着黑衣，大时穿绿袍，
水里过日子，岸上来睡觉。
齐来猜一猜：
又称娃娃鱼
国
家
二
级
保
护
动
物
两栖动物中的“两栖”是什么意思？
两栖动物：
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。
两栖动物包含了两个含义：
一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。
二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
学习目标
青蛙的生殖和发育过程是怎样的？(重点）
两栖动物的生殖发育与环境有什么关系？（难点）
带着问题来学习
方法：带着问题看视频，再讨论！
1、青蛙的生殖方式是什么？
生殖、体 受精、 生。
2、蝌蚪和青蛙的不同点有哪些？
3、青蛙是哪种发育方式？
☆ ☆ 青蛙的生殖和发育
1、视频感知青蛙的生殖
合作学习一
两栖动物的生殖和发育环境
生殖特点：有性生殖、体外受精、卵生
1、在什么环境条件下能听到蛙的
鸣叫？
2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？
3、蛙的鸣叫有什么意义呢？
春末夏初
雄 蛙
吸引雌蛙
2、依据P14教材了解青蛙的生殖
繁殖季节
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对
精子和卵细胞在水中完成受精
有性生殖
体外受精
雌雄蛙的抱对有什么意义呢？
鸣囊：
雄蛙能鸣叫，
是求偶行为，以招引雌蛙
抱对：
促使雌、雄蛙
同时排出生殖细胞，
提高受精率
3、视频感知 青蛙的发育
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
发育过程
青蛙的发育过程
变态发育
受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
图解巩固青蛙的发育
*
比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点
身体分为头、躯干
和尾部，没有四肢
身体分为头、躯干
和四肢，没有尾
鳃
肺（皮肤辅助）
通过躯干和尾部的
摆动产生运动，适
于在水中游动
四肢
通过这个表格你能得出青蛙是 发育
变态
比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙
外形特征
呼吸器官
运动器官
同青蛙一样，其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。
展示提高
方法：认真阅读资料并讨论下列问题
1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造的？
环境变迁破坏了蛙的生殖发育环境；
环境变迁影响了蛙的发育和生殖能力。
水环境污染
3、从上述事实中你受到哪些启示？
保护环境！
关爱生命！
两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。
☆ ☆两栖动物的生殖发育与环境条件
1、生殖方式
鸣叫
（求偶）
抱对
（提高受精率）
体外受精
（水中完成）
卵
蝌蚪
（用腮呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
2、发育方式
你学到了什么
3、生殖发育的环境条件
P17
B
水
鱼
尾
强壮
变态
禁止喷施农药;?防治水污染;?禁止人工捕杀青蛙等
吃比它小的浮游生物
由体内的基因控制
说明青蛙是由鱼进化来的。它们存在较近的亲缘关系。
练一练：
1 雌雄蛙抱对的作用是（ ）
A 使精子和卵结合的可能性增大 B 进行体内受精
C 雌蛙保护雄蛙 D 保证精子和卵一定结合
2 在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的，原因是（ ）
A 卵粒太小，不容易发现
B 卵粒太滑容易溜掉
C 卵粒之间有黏性物质相连，常常以卵块状态在水中漂浮
D 没有合适的工具
3．青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A．卵——胚胎——幼蛙——成蛙
B．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
C．受精卵——蝌蚪——成蛙
D．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
4、蛙的发育称作（ ）
A.完全变态发育 B.变态发育
C.不完全变态发育 D.两栖发育