课件29张PPT。猜猜我是谁?没有脚,没有手,
背上房子到处走,
有谁把它碰一碰,
赶紧躲进房里头。(打一动物)我是快乐的小蜗牛小蜗牛,小蜗牛,
背着房子去旅游。
东张张,西望望,
开开心心慢慢走。
小蜗牛我是快乐的小蜗牛,
背着房子去旅游。
东张张,西望望,
开开心心慢慢走。
蜗牛的外壳有什么特点? 蜗牛的外壳呈螺旋形,起到保护蜗牛的作用,遇到危险的时候蜗牛的身体会躲在壳里面,以安全度过危险。 小蜗牛慢慢爬 小蜗牛慢慢爬二年级下册第11课11.小蜗牛慢慢爬
亲爱的小朋友们:
我们要举办蜗牛选美比赛,希望你们带着漂亮的小蜗牛来参加比赛,看谁能获得冠军?
蜗牛国王
小组合作探究:
拆分小蜗牛,认真观察它是由几部分组成,结合教材22、23页,小组讨论:蜗牛是怎么做成的?小组合作探究,讨论制作方法:
小组长负责拆开蜗牛,每个组员认真观察,并且结合教材22页,思考蜗牛是怎么做成的?
各种漂亮的花边 想一想:按照规律,哪只小蜗牛站到队伍里去是正确的呢?2121二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列,产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样,也称花边纹样。2、做花衣:将纸条卷折成形,并将要固定的位置粘贴好。步骤步骤3.粘花衣:在蜗牛壳的底部粘好蜗牛的身体。步骤 4.化妆:画出小蜗牛的眼睛、嘴巴和 蝴蝶结,将蜗牛的触角粘好。参赛规则(20分钟):
1、同桌分工合作,一人做外壳(在长纸条的两面画上重复排列的花纹图案),一人做身体,合作完成一只穿上花衣服的小蜗牛。
2、完成后小组评选一只最漂亮的蜗牛上台参加选美。
3、参加选美的蜗牛将有机会赢得冠亚季军。 选美大赛评比要求:
1、谁的小蜗牛最有创意?
2、谁的小蜗牛最漂亮、颜色最鲜艳?
3、谁的小蜗牛做工最细致? 这节课你有什么收获?
课外拓展:
利用其它材料制作一只可爱的小蜗牛。谢谢观赏!