课件15张PPT。4.昆虫备忘录人教版 ·三年级下册教学目标1.会认11个生字。（重点）
2.有感情地朗读课文，了解不同昆虫的特点、生活习性等相关知识。（重点）
3.学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法，体会作者是怎样留心周围事物的。（难点）第一课时教学目标1.会认11个生字。（重点）
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）激趣导入小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，
偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声。
头戴红缨帽，身穿绿罗袍， 背上生双翅，爱脏腿长毛。
身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。
有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。
（蚊子）（苍蝇）（七星瓢虫）（马蜂）激趣导入思考：
什么是昆虫？读完课文给你留下了怎样的印象？
“备忘录”是什么意思？录生字卡片款约凡 lù fán jù kuǎn chóu mó xiā yì yuē mà绸益膜距瞎蚂自主识字记录 凡事 益虫 距离 黑绸
瞎眼 捐款 角膜 大约 黑斑识字方法记生字的技巧:
比较识记：凡（平凡）——几（几个）
膜（眼膜）——摸（摸出）识字方法记生字的技巧:
上下结构识记：益 录
左右结构识记：距 款 绸 膜 瞎 约
独体字识记：凡
左中右结构识记：斑课外拓展找一找关于昆虫的其他资料，并与小伙伴交流。板书设计昆虫备忘录
录 凡 距 款 绸 膜
瞎 益 约 蚂 斑课时作业一、根据拼音连一连。
昆虫 jì lù
记录 hēi chóu
距离 yì chóng
黑绸 kūn chóng
眼膜 jù lí
益虫 yǎn mó 课时作业二、数一数，写一写。
“膜”字共（ 14 ）画，部首是（ 月 ）。
“瞎”字共（ 15 ）画，第 7 画是（ 撇 ）。
“益”字共（ 10 ）画，部首是（ 皿 ）。
“凡”字共（ 3 ）画，部首是（ 几 ）。谢谢！课件13张PPT。4、昆虫备忘录人教版 ·三年级下册课时目标1.在朗读课文的基础上，能展开想象练习说话。（重点）
2.通过阅读课文，引导学生发挥想象力，学会根据作者的描写想象昆虫的外形。 （难点） 第二课时复习导入思考：
你们知道“复眼”是什么意思吗？
知道“花大姐”是什么吗？
知道“独角仙 ”的特点吗？
知道“蚂蚱”还有什么别名吗？精读课文学习第1—4自然段：
第1自然段有几句话？
从第1自然段中你知道了什么？
说一说：第1—4自然段主要讲了一件什么事？精读课文默读课文第5—7自然段：
思考：“花大姐”的名字是如何得来的？
观察上图，说一说：瓢虫的特点有哪些？精读课文再读、讲课文第 8—10自然段：
“独角仙”什么时候出现？
“独角仙”有什么特点？精读课文读一读课文第11—14自然段：
“挂大扁儿”指的是什么？
“蚂蚱”有哪些种类？哪些国画家喜欢它们？精读课文读一读课文第11—14自然段：
“土蚂蚱”和“蚂蚱”有什么不一样？课堂小结1. 学完课文，大家有什么感想吗？
2. 朗读自己喜欢的句子，积累词语。
3. 将自己学到的昆虫知识与同学们分享一下，一起讨论讨论。板书设计昆虫备忘录
复眼 蜻蜓
花大姐 瓢虫
独角仙 甲虫
蚂蚱 土蚂蚱课时作业一、根据课文内容连一连。
蜻蜓 飞起来咯咯作响，膜翅有淡淡的桃红色
甲虫 有复眼
瓢虫 朱红的硬翅，上有鲜艳的小圆点
蚂蚱 深色、坚硬的甲壳，头部尖端有犀牛一样的额角
二、除了作者介绍的这些昆虫，你还知道哪些昆虫？说出来，大家一起交流交流。谢谢！
