第1课《从百草园到三味书屋》同步练习（北师大版七年级上）

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专题1、2综合测试
一、选择题
1．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因主要作用是（ ）
A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入进行检测
C．加强质粒分子的感染性 D．便于与外源基因连接
2．对基因组文库的描述，不正确的是 （ ）
A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子
C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流
3．对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是 （ ）
A．需要限制酶和DNA连接酶参与 B．基因表达载体中含有启动子和内含子
C．标记基因通常是抗生素抗性基因 D．基因表达载体的构建是基因工程的核心
4．下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的常用方法 （ ）
A．基因枪法 B．显微注射法 C．农杆菌转化法 D．花粉管通道法
5．关于PCR的说法不正确的是 （ ）
A．PCR是体外复制DNA的技术 B．Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶
C． PCR过程中只需要两个引物分子 D．PCR利用的是DNA双链复制原理
6．Ti质粒上有T—DNA，这种DNA可以转移到受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于 （ ）
A．大肠杆菌 B．农杆菌 C．酵母菌 D．苏云金芽孢杆菌
7．利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及 （ ）
A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B．DNA以其一条链为模板合成mRNA
C．RNA以自身为模板自我复制
D．按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质
8．下列哪项与基因工程无关 （ ）
A．培养利用“工程菌”生产胰岛素 B．基因治疗
C．蛋白质工程 D．杂交育种
9．蛋白质工程的基本途径是
A．中心法则的简单逆转
B．确定目的基因的碱基序列，并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取，再通过改造目的基因，实现合成新的符合人类需求的蛋白质
C．只是依据中心法则逆推，其过程不需要中心法则
D．只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造
10．基因工程与蛋白质工程的区别是 （ ）
A．基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质
B．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）
D．基因工程完全不同于蛋白质工程
11．下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是 （ ）
A．花药离体培养得到单倍体植株
B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
12．1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株（见右图）。
关于这一科学事实，下列叙述中错误的是
①该实验证明了植物细胞具有全能性
②此种生殖产生的后代有广泛的变异
③韧皮部细胞通过减数分裂增加数目
④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状
A．② B．②③
C．②④ D．③④
13．对人工种子正确的解释是 （ ）
A．通过科学手段人工合成的种子 B．种皮能够自我生成
C．利用植物组织培养技术获得的种子 D．人工种子发芽率低，单株产量高
14．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 （ ）
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近
⑤需要O2，不需要 CO2 ⑥CO2能调培养液pH
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
15．下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是 （ ）
A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B．细菌质粒是基因工程常用的运载体
C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
16．镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是
A. 解旋酶 B. DNA连接酶 C. 限制性内切酶 D、RNA聚合酶
17．能克服远源杂交不亲和障碍的技术是 （ ）
A．组织培养 B．植物体细胞杂交 C．动物胚胎移植 D．单倍体育种
18．将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是 （ ）
A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体
C．骨髓瘤细胞不能无限增殖，但可以产生抗体
D．骨髓瘤细胞只有与B细胞融合，才能产生抗体
19．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是 （ ）
A．可以制成诊断盒，用于疾病的诊断
B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
C．可以利用基因工程技术生产
D．可以在生物体内生产，不能在体外生产
20．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容，你认为不正确的是 （ ）
比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程
A 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液
B 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法
C 典型应用 无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等 单克隆抗体的制备等
D 培养基的主要区别 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 葡萄糖和动物血清不可缺少
二、非选择题（共60分）
21．下图所示为用两栖动物的卵所做的实验图解，据图回答下列问题：
（1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ，重新组合的细胞相当于蛙的 细胞，经过细胞分裂和 形成组织和器官。本实验结果说明 具有全能性。
（2）图中A过程采用的技术手段称作 技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得 ，其方法是 ，然后诱导 。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用 技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是 （可育、不可育）。
22．番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。（操作流程如图）请回答：
（1）在构建基因表达载体时，除了要在重组DNA中插入目的基因外，还需要有
______________、_____________和_______________。
（2）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做______________。
（3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了____________________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
（4）普通番茄细胞导入目的基因后，先要接种到诱导培养基上培养，经___________过程后得到________________，然后再转接到分化培养基上，诱导出试管苗，然后进一步培养成正常植株。获得的转基因植物经有性生殖获得的后代，是否也具有转基因特性？___________。
（5）利用基因工程进行育种，可以培育出具有新性状的植株，这种育种方式的优点是
① ；② 。
23．下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答：
本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解。将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素。
（1）此基因工程中的目的基因是________________________，将人工合成的DNA片段拼接在一起，所需要的酶有________________________________。
（2）要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用_________技术。
（3）试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列，为什么可以避免胰岛素在植物细胞中的降解？_____________________________________________________。
（4）用目的基因与农杆菌的Ti质粒结合构建表达载体，该表达载体的组成中不应含有的是_________（从下列选项中选择）。
①目的基因 ②CaMV 35S启动子 ③果实专一性启动子2A12 ④RNA引物
⑤标记基因 ⑥T-DNA ⑦RNA聚合酶基因片段 ⑧终止子
24．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请根据图回答：
注：胚状体即等同于植物种子的胚的结构。
（1）过程④由愈伤组织形成胚状体要经过 和 过程。
（2）在培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是 。
（3）一个兰花茎尖在一年之内可以生产出400万株兰花苗，与有性生殖相比，利用植物组织培养快速繁殖植物的优势主要体现在 和 。
（4）用于动物细胞培养的培养液与植物组织培养的培养基相比，在成分上的主要区别
是 。
（5）过程③是 ④是 ，如果取的是兰花根尖细胞则试管植物叶片是 色，原因是 。
25．下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________。
（2）图甲中②过程常在________ __ _____ ___诱导下完成，单克隆抗体可以用于疾病的_____ ___、 __ 和_________，其优点是___________________________。
（3）单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其_________________。
（4）克隆羊的性别由哪只羊决定____________。
（5）图乙过程的技术具有多种用途，但是不能完成下列哪一用途 （ ）
A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体
C．用于保存物种 D．改变动物的核基因
（6）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为哪个是最可能原因 （ ）
A．卵细胞大，便于操作
B．卵细胞含有的营养物质多
C．卵细胞的细胞质可使体细胞胞核
全能性得到表达
D．重组细胞才具有全能性
26．右图是制备分泌抗X抗体的过程，
根据图解回答问题：
（1）给小鼠注射抗原的目的是
。
（2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用
B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它
们融合后的杂交瘤细胞具有
和 的特性。
（3）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运
用了 和 的动物
细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂
与植物原生质体融合不同的是 。
（4）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞
培养基有所不同的是，还含有 。
（5）在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用
处理离体组织细胞使之分散开。
（6）图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出
，步骤⑤⑥的目的是筛选出
。
参考答案
1—5 BDBBC；6—10 BCDBA；11—15 DBCDB；16—20 CBADB。
21．（共10分，每空1分）（1）全部基因（全部遗传物质）；受精卵；分化；动物细胞核
（2）核移植；原生质体；酶解法；原生质体融合；植物组织培养；可育
22．（10分，每空
1分）（1）标记基因；启动子；终止子
（2）农杆菌转化法 （3）多聚半乳糖醛酸酶
（4）脱分化；愈伤组织；不一定
（5）能打破生物种属的界限；在分子水平上定向改变生物的遗传特性（或缩短育种年限）
23．（10分，每空2分）（1）人胰岛素基因；DNA连接酶
（2）PCR （3）使胰岛素合成后在植物内质网中保存，以免在细胞内被降解
（4）④⑦
24．（10分，每空1分）（1）细胞分裂；分化 （2）无菌环境
（3）保持优良品种的遗传特性，繁殖效率高
（4）动物细胞培养液需加动物血清
（5）脱分化；再分化；绿色；根尖细胞中含有本物种全套的遗传信息
25．（10分）（1）动物细胞融合或动物细胞培养
（2）聚乙二醇(或灭活的病毒，物理方法如离心、振动、电刺激也可) ；诊断；治疗；特异性强，灵敏度高
（3）特异性
（4）白面绵羊
（5）D （6）C
26．（10分，每空1分）（1）产生相应的（效应）B细胞
（2）体外无限增殖；分泌抗体
（3）动物细胞融合；动物细胞培养；灭活病毒
（4）动物血清
（5）胰蛋白酶
（6）杂交瘤细胞；能产生特定抗体的细胞
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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