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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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二年级上册数学一课一练-4.1认识角
一、单选题
1.窗户、门上的角一般都是( )
A.?锐角?????????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????????C.?钝角
2.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是(? )角.
A.?钝角??????????????????????????????????B.?直角??????????????????????????????????C.?锐角??????????????????????????????????D.?无法确定
3.图中(? )是周角.
A.?????????????????????????????????B.?????????????????????????????????C.?
4.下列图形中,都是直角的图形是(??? )
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
二、判断题
5.判断对错.
课桌面的角和黑板面的角一样大.
6.比直角小的角是锐角。(判断对错)
7.一个角的两边越长,这个角就越大。
8.请你当裁判
(1)所有正方形都有4个角.
(2)所有直角大小都相等.
(3)直角也有一个顶点和两条边.
(4)角的大小与边的长短有关.
(5)长方形和正方形的四个角都是直角.
(6)从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角.
三、填空题
9.找一找.
________个角
10.如图中,∠1的度数是________,∠2的度数是________
A.95度?? B.105度?? C.115度?? D.35度.
11.解决问题.
你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗?再把时刻写下来.
________
________
12.数一数.
左图共有________个角.
四、解答题
13.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记.
五、作图题
14.你能在方格纸上画出一个直角和一个锐角吗?
六、综合题
15.求下面各图中∠1的度数。
(1)
(2)
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】了解窗户和门的形状可以知道他们的角是直角,
【分析】根据角的分类可以进行解答。
故选:B
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:因为一块三角尺上最大的那个角是90°,
而90°的角叫做直角,
所以三角板上的最大角是直角.
故选:B.
【分析】依据实际情况及角的概念和分类即可进行选择.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:由周角的含义可知:A中的角是周角,B中的角是平角,C中的角是直角;
故选:A.
【分析】根据角的含义:由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角;等于360度的角是周角;据此解答.
4.【答案】 B
【解析】
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】 错误
【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关。
故答案为:错误
【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关。
8.【答案】(1)1
(2)1
(3)1
(4)0
(5)1
(6)1
【解析】
三、填空题
9.【答案】10
【解析】【解答】解:图中共有1+2+3+4=10(个)角。
故答案为:10。
【分析】根据数角的方法:先数出单独的角4个,再数2个单独的角组成的大角有3个,3个单独的角组成的大角有2个,4个单独的角组成的大角有1个,所以用1+2+3+4=10(个)角来计算一共有多少个角。可知数角时,有几个单独的角,教的总数量就是从几加到1。
10.【答案】C;D
【解析】【解答】∠2=180°-145°=35°
∠1=180°-30°-∠2
??? =180°-30°-35°
? ? =150°-35°
??? =115°
故答案为:C;D.
【分析】根据题意,∠2和145°的角组成平角,平角是180°,用平角-145°=∠2;∠1、∠2和30°组成一个平角,用平角-∠2-30°=∠1,据此列式解答.
11.【答案】直,3:00;直,9:00
【解析】
12.【答案】8
【解析】
四、解答题
13.【答案】解:四边形
4个角
【解析】
五、作图题
14.【答案】解:
【解析】
六、综合题
15.【答案】(1)解:∠1=180°-(180°-50°-60°)=110°
(2)解:∠1=180°-40°-30°=110°
【解析】【分析】(1)三角形内角和-其中两个角的度数=第三个度数,180°-第三个角度数=∠1度数;(2)三角形内角和-其中两个角的度数=第三个度数,第三个角度数=∠1度数。