统编版小学语文二年级下册第五单元检测卷(word版有答案)

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名称 统编版小学语文二年级下册第五单元检测卷(word版有答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-02-07 22:37:59

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文档简介

小学语文二年级下册第五单元检测卷
一、读词语,把缺少的部分补充完整。(6分)
k l cān jiā t mài
窟 窿 驮
二、我会写。(10分)
píng jiǎng yuàn yì tū rán jīn pí lì jìn

Bào zhǐ quàn gào shēng mìng wáng yáng bǔ láo

三、辨字组词。(6分)
四、我会把词语补充完整。(6分)
自( )自( ) ( )来( )去 结结( )( )
亡( )补( ) ( )疲( )尽 揠苗( )( )
五、照样子,写一写。(6分)
懒洋洋(ABB式) ___________ ___________ ___________
自言自语(ABAC式) ___________ ___________ ___________
六、会选词填空。(7分)
爱护? ?保护
1.我们要( )课桌椅,不在上面乱涂乱画。
2.青蛙是( )庄稼的卫士。我们要( )它。
意思 意见 意义 意志
3.这是一部非常有教育( )的影片。
4.你对这件事有什么( )?
5.抗日将士的( )非常坚强。
6.这句话是什么( )?
七、我会照样子写句子。(6分)
1.你把铅笔借给我用一用,行吗?
___________________________________,行吗?
2.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
________________________________________吧!
3.她一边唱歌一边跳舞。
_____________________________________________。
八、我会扩写句子。(4分)
1.岩石是一册书。
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2.这是一间教室。
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九、我会给句子宝宝排队,排列成一段通顺的话。(6分)
( )我有一条四四方方的手帕。
( )细长的脖子弯曲着,高高的额头。
( )手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
( )手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
( )这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。
( )又宽又扁的嘴巴显得特别突出。
十、我会填空。(13分)
1.好多事情( )我们( )的那么糟,只要( ),坏事往往能变成( )。
2.光听别人说,自己( ),不去( ),是不行的。河水是( )是( ),你去( )就知道了。
3.冠必正,( ),袜与履,( )。( ),有定位,( ),致污秽。
十一、口语交际。(5分)
如果学校要建立一个图书馆,请你帮图书馆写一个“图书借阅公约”。
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十二、我会读短文,完成练习。(11分)
小鱼和大鱼
小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全?”
“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。”
“可它们说,那是最便宜的,因为它不需要任何代价。”小鱼说。
“这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它让别人付出的代价是整个的生命。你知道吗?它里面裹着一只钓钩!”
“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。
“那原则其实你都说了。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”
1.这是一则寓言,它构思的突出特点是通过_________展开情节。(2分)
2.结合生活实际,文中的“钓钩”可以理解为什么?(3分)
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3.请写出下列句子的含义。(3分)
一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。
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4.读完这则寓言后,你从中受到什么启示?(3分)
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十三、我会看图写话。(14分)
写一件你做过的好事。在生活中,你肯定做过不少好事。想一想,当时你怎样去帮助别人的?他们有什么表现?你的感受是什么?请在你做过的好事中挑一件感受最深的写下来。
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参考答案
一、ū óng 参加 uó 麦
二、评奖 愿意 突然 筋疲力尽 报纸 劝告 生命 亡羊补牢
三、示例:丢掉 并列 方向 穿衣 伯伯 样子
来去 拼图 磨坊 突然 拍手 详细
四、言 语 转 转 实 实 羊 牢 筋 力 助 长
五、示例:笑呵呵 笑哈哈 笑盈盈
十全十美 一心一意 大手大脚
六、1. 爱护 2.保护 爱护 3.意义 4.意见 5.意志 6.司意思
七、示例:1.请你让一让
2.如果你感到快乐,就放声歌唱
3.他一边听一边记。
八、示例:1.这一层一层的岩石,真是一册厚厚的。
2.这是一间明亮的教室。
九、1 4 3 2 6 5
十、1.并不像 想象 肯动脑筋 好事
2.不动脑筋 试试 深 浅 试一试
3.纽必结 俱紧切 置冠服 勿乱顿
十一、示例:
图书借阅公约
1.分享图书等于分享快乐。
2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。
3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。
4.学生借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书时要轻拿轻放。
5.借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查图书的破损情况,经认可后方可登记归还日期。
6.学生每次借书只能借一本。
7.图书角不向其他班级和校外开放。
8.图书角借阅时间为:每天上午;归还时间:每天下午。
9.若丢失或有破损要么买同样的书偿还,要么按图书价格的三倍赔偿。
10.本公约自颁布之日起执行,望全班同学共同遵守,互相监督!
十二、1.对话
2.致命的陷阱(金钱、地位等的诱惑)
3.世界上没有免费的午餐,没有天上掉下来的陷饼,没有不劳而获的好事。一件表面看来让你很占便宜的事.它的背后往往是可怕的陷阱。
4.不要被事物的表面所迷惑。
十三、示例:王奶奶家的窗户好脏啊!我提来一桶清水,拿来报纸、抹布等。先把抹布浸湿,在窗户上擦呀擦!可是,在关键时刻,我被难住了:玻璃上都是灰。用干抹布擦,不行。湿抹布,也不行。到底怎么办?这时,我在王奶奶家一个不起眼的角落看见了鸡毛掸子。对了!就是它!我掸了掸灰,就干净多了。这下就简单多了。我用浸湿的抹布擦,擦呀擦。窗户就干净了。