苏科版八年级物理下册第九章课件：9．2牛顿第一定律（共38张PPT）

(共108张PPT)
学习目标：
1、通过实验，探究摩擦阻力对物体运动的影响
2、知道并理解牛顿第一定律的内容
能根据牛顿第一定律分析物体的运动情况。
3、知道物体的惯性，会解释惯性现象
小明观点：
没有力，物体就不能运动
力是维持物体运动的原因
小华观点：
探究阻力对物体的运动的影响
猜一猜
运动着的物体，如果受到的阻力由大到小，那么物体运动的路程会有怎样的变化？
实验中，怎样改变小车受到的阻力？
让小车分别在棉布、木板、玻璃板表面运动。（改变接触面的粗糙程度）
活动
探究阻力对物体的运动的影响
物体在水平面上运动距离的长短除了受阻力的影响，还与其它因素有关吗？
棉布
木板
玻璃板
还与物体的初速度有关。阻力相同时，初速度越大，运动的路程就会越长。
活动
要单独研究阻力对物体运动的影响，应通过什么方法设计实验？
控制变量法 控制小车的初速度相等
棉布
木板
玻璃板
探究阻力对物体的运动的影响
小车运动距离的长短受阻力、初速度的影响
活动
棉布
木板
玻璃板
探究阻力对物体的运动的影响
如何控制小车的初速度相同？
让小车从同一斜面的同一高度由静止开始释放
活动
根据实验，把小车在水平轨道上运动时受到摩擦力的情况和运动的距离填入下表：
最大
最短
较小
较长
最小
最长
实验序号 水平部分材料 小车所受阻力的情况 小车运动的路程
① 棉布
② 木板
③ 玻璃板
实验结论：
　小车所受的阻力越＿＿，运动的路程越＿＿，速度减小得越＿＿。
推理
假如水平面绝对光滑，即小车不受阻力，那么小车将如何运动呢？
如果小车不受阻力，小车将一直运动下去，且速度保持不变。（匀速直线运动）
小
长
慢
英国著名物理学家牛顿在伽利略等科学家研究的基础上，进一步总结得出了一定律。称为牛顿第一定律。
一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线状态或静止状态。
一、牛顿第一定律
对小华、小明观点的再讨论！并说明理由。
力是维持物体运动的原因。
小明、小华观点：
你的观点？
力是改变物体运动状态的原因。
【例】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ ]
A．保持原来的圆周运动状态．
B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．
C．小球运动速度减小，但保持直线．
D．以上三种都有可能．
B
【例】下列说法正确的是 [ ]
A．物体不受力作用就一定静止．
B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．
C．物体受力才能运动．
D．以上说法都是错误的．
D
【例】对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是（ ） 　　
A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的 　　B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以此定律不能肯定是正确的 　　C.验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在实验的基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律 　　D.验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证
C
【例】在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4m/s时，绳子脱落，这时小车在水平面上做＿＿＿＿＿＿运动，小车的速度是＿＿＿。
匀速直线
4m/s
二、惯性
牛顿第一定律揭示了物体的一种重要属性：惯性
原来静止的物体具有保持＿＿＿的性质，原来运动的物体具有保持＿＿＿速度做＿＿＿＿＿＿＿＿的性质。
静止
原有
匀速直线运动
1、物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质称为惯性
（所以牛顿第一定律又叫惯性定律）
a、惯性是一切物体固有的属性。一切物体在任何时候都具有惯性，不管是否受力、是否运动和怎样运动。
d、惯性不是力，描述惯性现象时应该说“由于物体具有惯性”，不能说“受惯性作用” “克服惯性”。
b、惯性反映了物体保持原来运动状态的难易程度。惯性大表示运动状态容易保持。
c、惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
【说明】
图a：原来棋子的状态是＿＿＿＿ ，下面的棋子受尺的作用力，运动状态发生改变，而上面的棋子由于＿＿＿＿＿，要＿＿＿（保持/改变）原来的＿＿＿＿状态，所以会落在原来的位置。
静止的
保持
静止
仔细观察P67图9-5，回答下列问题
具有惯性
图b：原来箭离开弦时的状态是＿＿＿＿＿，箭离开弓之后＿＿＿（受/不受）弓对它的作用力，箭由于＿＿＿＿＿要＿＿＿＿（保持/改变）原来的＿＿＿＿＿＿状态继续前进。
运动的
不受
匀速直线运动
保持
具有惯性
图c:汽车启动前整个人的身体（包括头部）都处于＿＿＿状态，当汽车突然启动时，人的身体由于受到车椅的作用力，运动状态改变，而人的头部由于＿＿＿＿＿，要＿＿＿（ 保持/改变）原来的＿＿＿状态，所以人会后仰。
静止
静止
保持
具有惯性
图d：汽车紧急刹车前，人和车处于＿＿＿状态，紧急刹车时，人的下半身由于受到车椅的作用力，运动状态改变，而人的上半身由于＿＿＿＿＿，要＿＿＿（保持/改变)原来的＿＿＿＿＿＿＿状态，继续前进，所以人会向前倾。
运动
保持
匀速直线运动
具有惯性
活动
观察惯性现象
器材
重物、纸条、
盛水的杯子、鸡蛋、硬纸片、
小车、木块、
棋子、木尺等
2、惯性的应用和防止惯性带来的危害
应用：跳远运动员助跑、套紧锤柄
防止：安全带、安全气囊、限制车速、限制车距、限制超载
讨论：
1、 要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？
2、骑车时向上抛出的球会不会落入手中？
1、足球被踢出去之后，脚已不再对它施力，为什么还能继续运动一段距离？

答：因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态。
2、为什么踢出的足球在地面上滚动的过程中变得越来越慢，最后停下来?
思考
答：因为足球受到阻力，阻力改变了足球的运动状态。
1、人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将 （ ）
A、沿原路径返回地球
B、沿原方向做减速直线运动
C、沿原方向做加速直线运动
D、沿原方向做匀速直线运动
课堂小小练
D
2、在光滑水平面上做匀速圆周运动的小球，如果绳子突然断裂，小球在水平面上将作 运动。
小球将保持绳子断裂时的速度在水平面上做匀速直线运动。
3、获得牛顿第一定律的研究方法是（ ）
A、只用推理 B、只用实验
C、数学推导 D、实验和推理
D
4、下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是
（ ）
A、①的假设，②③是实验事实，④是实验推论
B、①②③④都是实验事实
C、①②③是实验事实，④是实验推论
D、①②是实验事实，③④是实验推论
C
（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，记下小车最终停在水平面上的位置，可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越＿＿，其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受＿＿＿＿＿（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力）
（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
远
非平衡力
弹簧测力计
使小车到达水平面时具有相同的速度
５、乒乓球在上抛过程中，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（ ）
A、先上升，后下落
B、匀速上升
C、保持静止
D、可以向各个方向运动
B
６、（2010 宿迁）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点，说明木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙），则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N。
惯性
左
左
2.6N
是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。
是定律成立的条件，这是一种理想情况
是指“一直”的意思。
是指“不变”。
指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态
1）一切物体
2）没有受到力的作用时
3）总
4）保持
5）或
飞镖在手的推力作用下，是 （运动/静止）的，飞镖离开手之后， （受/不受）手的推力作用，飞镖要 （保持/不保持）原来的运动状态继续向前。
钢球原来是 （静止/运动），小木板受力被迫飞出去后，钢球要 （保持/不保持）原来的静止状态，所以会落在原来的位置。