生物：3.1《生长激素的发现》课件（新人教版必修1）

课件31张PPT。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 含羞草??白睡莲? 舞草 感性运动植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。受外界刺激的运动有感性运动和向性运动。 植物的向性运动可分为向水性、向化性、向地性和向光性.向性运动植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动。第3章植物的激素调节本章知识概要：第一节 植物生长素的发现
第二节 生长素的生理作用
第三节 其他植物激素第1节 植物生长素的发现观察现象探究实验的步骤 植物生长素的发现向光性在单侧光的照射下,植物超向光源方向生长的现象叫做向光性.达尔文的实验1910年詹森的实验1914年拜尔的实验1928年温特的实验1942年其他科学实验一、生长素的发现过程胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘:单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，是一个鞘状结构。胚芽鞘是植物的第1片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护着胚芽出土时不受到损伤，随后为胚芽所突破。（一）达尓文的向光性实验思考:
胚芽鞘的向光性生长与哪一部分有关呢?
①单侧光照射现象:不生长也不弯曲②去掉胚芽鞘的顶尖（一）达尔文的向光性实验思考:
1、胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?
2、感受光刺激的又是哪一部分?③用锡箔罩子把尖端罩上现象:生长但不弯曲（一）达尔文的向光性实验④罩上尖端下面一段现象:
弯曲生长这种刺激是什么?会不会是一种物质？感受光刺激部位：尖端
发生弯曲部位：尖端以下部位
单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造使背光面生长快,因而出现向光性弯曲.实验推论:（一）达尔文的向光性实验（二）詹森的实验结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部。一、生长素的发现过程（三）拜尔的实验结论：
胚芽鞘弯曲生长是由于顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的一、生长素的发现过程思考：根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论?胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。一、生长素的发现过程（四）温特的实验?尖端单侧光照射使尖端产生的刺激传到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快。刺激 顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。生长素认识并提取了生长素---吲哚乙酸（IAA)植物向光性的原因：

生长素分布不均匀造成.单侧光照射后胚芽鞘，背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而向光弯曲.发现过程：
　 发现问题→设计实验→提出假说→实验验证→得出结论一、生长素的发现过程植物激素的概念: 在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动产生显著影响的微量有机物,统称为植物激素.其他植物激素：
　赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸一、生长素的发现过程二、生长素的产生、运输和分布具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。很少显著有机物(吲哚乙酸)生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。极性运输和非极性运输二、生长素的产生、运输和分布　　　　　
极性运输:
　　由形态学上端向形态学下端运输,只能单方向运输。运输方式为主动运输。生长素运输非极性运输：生长素通过韧皮部运输。生长素的分布产生部位 积累部位
如顶芽 侧芽、分生区 伸长区
生长旺盛的部位 衰老的组织
如分生区 老根 ﹥﹥1.下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，A、B、C、D采用不透水的云母片，E、F采用未经任何处理的琼脂块，G、H采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？
跟踪练习A、直立生长 B、向右生长
C、弯向光源生长 D、不生长
E、弯向光源生长 F、不生长
G、直立生长 H、弯向光源生长2．根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的是( )A．a＞b＞c；　　　　B．b＞a＞c；
C．c＞b＞d；　　　　D．a＝b＝cＣA．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧3．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→为单侧光）D