第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 (共16张PPT)

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名称 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 (共16张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-07 15:34:24

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课件16张PPT。第7课 辽、西夏与北宋的并立10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府契丹的兴起与发展一、契丹族与党项族11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏党项族西夏的兴起与发展辽、西夏与北宋并立形势图北宋西夏辽探究:
请结合北宋的治国措施,分析对辽用兵失败的原因??解除大将兵权,重文轻武?将地方的政权、财权、军权收归中央(守内虚外)造成军队战斗力低下
(积弱)边防守卫空虚二、辽与北宋的战、和2、辽大举攻宋
1004年,辽大举攻宋,攻至 城下,威胁东京。在这种情况下,宰相寇准力劝 亲征……澶州宋真宗材料一
辽兵虽号称20万人,但孤军深入,粮饷不继,所过城市仅攻下两城,损失惨重,其余诸城皆在宋军手中。材料二
宋军顽强抵抗,射杀了辽军大将。之后宋真宗御驾亲征澶州,宋军士气大振,打退辽军。问:
1、根据材料可看出,宋、辽哪一方占优势?
2、如果你是宋真宗,你会如何做?
3、历史上澶州之战结果如何?北宋辽宋议和,签订澶渊之盟材料三:规定宋要给辽岁币,每年银10万两,绢20
万匹。
材料二:澶渊之盟以后,双方在边境地区开展贸易,
宋用丝织品、稻米、茶叶等,换取辽的羊、
马、骆驼等。
材料四:(战后几十年内)生育繁息,牛羊被野,
戴白(白头发)之人,不识于戈。
问:
根据材料结合教材,说说澶渊之盟的内容和影响?消极:
对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,“岁币”加重了北宋人民的负担。积极:
使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。三、西夏与北宋的战、和 元昊称帝后,多次进攻北宋,两败俱伤。最终,宋夏议和,元昊向宋称臣,宋给西夏 。岁币影响:
加重了北宋百姓的负担,但带来了和平,有利于西夏与北宋的经济文化交流,促进民族融合。动脑筋:
从此图可知,辽、西夏、北宋时期的特征是什么?民族政权并立
契丹族梳理归纳:916年耶律阿保机上京(今蒙古巴林左旗南)汉族960年赵匡胤东京(今河南开封)党项族1038年元 昊兴庆(今宁夏银川)根据本课所学内容,比较分析:辽与西夏有什么共同点?1、都是少数民族,以游牧生活为主2、都建立了政权3、都是受到汉人文化的影响4、与北宋的关系时战时和辽(契丹族)(汉族)北宋 (党项族 )西夏澶 渊 之 盟宋夏议和有利于我国多民族国家的统一和发展10世纪初上京960年东京(今开封)11世纪前期兴庆府本课小结1.下面这道连线题搭配正确的是( )
①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.③④⑤
2.“澶渊之盟”的盟约双方是(  )
A.北宋与辽  B.南宋与辽 
C.北宋与西夏   D.北宋与金BA当堂达标3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是( )
A.西夏皇帝向北宋称臣
B.北宋定期给西夏岁币
C.西夏、北宋双方商业互不往来
D.宋夏边境安宁,生产贸易兴旺C4.京剧《澶渊之盟》是一出历史剧,其中唱词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝:
寇准 B. 宋高宗 C. 宋真宗 D. 宋太宗
5.下列哪一项不是宋辽、宋夏之间议和的共同点:
A.宋王朝每年要交纳大量岁币
B.结束了双方大规模的战争状态
C.导致南北对峙局面的形成
D.客观上有利于双方的和平相处CC