课件23张PPT。第 1 课时开满鲜花的小路语文二年级下册（RJ） 教学课件 第一单元 今天老师来给大家讲一个小故事，故事里有花，有许多的动物……大家想听吗？
自由朗读课文，努力读准字音、读通句子，找出生字词多读几遍。
dì guǒ 递 裹局我 会 认寄ào wèi sàngzǐ懊丧漏啊猬 jìduī lòu yóu 邮 pò lǐ礼堆绚xuàn破jú籽à yóu dì guǒ jì jú duī lì
邮递员 包裹 寄来 邮局 一小堆 颗粒
pò lòu ào sàng à wèi xuàn zǐ lǐ
破了 漏在 懊丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物我 会 读 刺猬wèi邮 递 员yóudìyuán 整体感知 邮递（yóu dì）员黄狗在门口喊：“鼹鼠（yǎn shǔ）先生，您的包裹（guǒ）单！”鼹鼠和长颈鹿是好朋友呢！ 原来，长颈（jǐng）鹿大叔给鼹鼠先生寄（jì）来了一个包裹。品读句子 鼹鼠先生赶紧骑（qí）着摩托车，到邮局（jú）去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆（duī）小颗粒，可认不出是什么东西。 真好奇啊！包裹里会是什么呢？品读句子 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
要有礼貌地读出请教别人的语气哦！品读句子 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破（pò）了，里面的东西不见了。看来都漏（lòu）在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧（ào sàng）。品读句子怎样的心情是懊丧呢？你能不能读出来呢？ 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊（à），通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
好美的小路啊！好开心啊！品读句子 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”品读句子谁也不知道！ 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇（cù）簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。品读句子大家玩得好开心啊！说一说，课文主要写了什么。 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏在去松鼠太太家的路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。邮yóu 书写指导：左宽右窄，第七笔竖是悬针竖。部首：阝组词：邮递 邮局音序：Y结构:左右 重难点字书写指导递dì 书写指导：“辶”要最后写，不要写错笔顺。部首：辶组词：邮递 传递音序：D结构:半包围 礼lǐ 书写指导：笔画简单但要注意书写紧凑。部首：礻组词：礼物 敬礼造句：小明送我一袋花籽作为礼物。音序：L结构:左右 原yuán 书写指导：第一、二笔笔画舒展，“白”和“小”笔画紧凑。部首：厂组词：原来 原本 音序：Y结构:半包围 xiān huā yóu dì shū shu
yuán lái lǐ wù yóu jú1.看拼音，写词语。 邮 局鲜 花邮 递叔 叔原 来礼 物2.有感情地朗读课文。
3.书写生字词。谢谢!课件23张PPT。第 2 课时开满鲜花的小路语文二年级下册（RJ） 教学课件 第一单元 油（ ） 递（ ）
邮（ ） 第（ ）
原（ ） 礼（ ）
泉（ ） 祝（ ）比一比，再组词。香油传递邮局 第一 原来礼物泉水祝福yóu：由 邮 油 游
yuán：原 元 员 园 这些字的音节有什么特点呢？可以根据偏旁学生字。犭：猬 狗 猫
纟：绿 细 绦
辶：递 送 迎 回顾课文 邮递（yóu dì）员黄狗在门口喊：“鼹鼠（yǎn shǔ）先生，您的包裹（guǒ）单！” 原来，长颈（jǐng）鹿大叔给鼹鼠先生寄（jì）来了一个包裹。品读句子从“先生、您”可以看出邮递员黄狗很有礼貌。 鼹鼠先生赶紧骑（qí）着摩托车，到邮局（jú）去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆（duī）小颗粒，可认不出是什么东西。 你从“赶紧”这个词语看出了什么呢？你觉得这些认不出来的小颗粒是什么呢？品读句子拓展：天要下雨了，张明赶紧把晒在阳台上的衣服收了进来。用“赶紧”写一句话。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 鼹鼠和松鼠是什么关系呢？怎样的对话符合他们的身份呢？试着读一读。注意标点哦！品读句子语句训练问答式的句式训练：
(例)问：鼹鼠先生去问松鼠太太一个什么问题？
答：鼹鼠先生向松鼠太太请教包裹里是什么东西。 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破（pò）了，里面的东西不见了。看来都漏（lòu）在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧（ào sàng）。（kòng）空白
（kōng）天空 懊丧：懊恼沮丧。？“懊丧”一词写出了鼹鼠先生心中的懊恼，他懊恼怎么会把东西都漏在路上。品读句子空 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
“啊”可以看出鼹鼠当时怎样的心情？试着有感情地朗读。品读句子交流分享 你曾经见过什么样子的“路”？一条小路
一条（ ）的小路
一条（ ）的小路 鼹鼠先生路过刺猬（wèi）太太家，正巧（qiǎo），刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚（xuàn）丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”品读句子为什么 ？ 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！” 有感情地朗读两个对话，请体会小动物的心情！为什 么 ？“奇怪”写出狐狸太太看到家门前的鲜花各色各样，她很惊喜。品读句子 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇（cù）簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。花朵簇簇： 雪花飘飘 凉风习习
快活地跳： 开心地玩 惊喜地笑品读句子 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽（zǐ）。这是多么美好的礼（lǐ）物啊！” 去年的花籽，到了今年春天，变成了一路鲜花，这就是“美好的礼物”。是什么？品读句子练习说话这是多么美好的礼物啊！试着用“多么”说一句话！这西瓜多么好吃呀！ 今天是小松鼠的生日，她想把自己打扮得漂亮一些。
小松鼠说：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很不错。”
小草说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！”
小松鼠说：“摘一朵红玫瑰别在胸前，一定很好看。”
玫瑰说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！”
小松鼠没摘小草，也没摘玫瑰花，空着手回家了。她想：没有草帽，没有胸花，我一定不漂亮。耳朵上的绿星星晚上，朋友们都来祝贺小松鼠的生日。大家一见到小松鼠，都叫起来：“啊！小松鼠今天真美丽！”小松鼠对着镜子一看，她惊讶地发现：在她的耳朵上，出现了两颗小小的绿星星，美极了。
月亮出来了。小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光，没有比这更美丽的了。
朋友们走了，小松鼠耳朵上的绿星星飞了下来，原来他们是两只可爱的萤火虫。萤火虫说：“是小草和玫瑰花让我们来打扮你的，因为你是一个心地善良的松鼠。”小松鼠听了，心里甜滋滋的。1.分角色朗读课文。2.读一读，注意画线的部分。再看看课文插图，仿 照例句，把下面的句子补充完整。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一条________小路。
山坡上________________树林。
村子外面有一条明亮的小河。弯弯的有一片茂密的开满鲜花的小路收到包裹—认不出
找松鼠太太看—空空的—懊丧 美好的礼物开满鲜花刺猬太太—绚丽多彩—惊奇
狐狸太太—五颜六色—奇怪
松鼠太太—花团锦簇3 开满鲜花的小路谢谢!
