沪科版七年级数学上册《第2章 整式加减》单元测试卷及解析

文档属性

名称 沪科版七年级数学上册《第2章 整式加减》单元测试卷及解析
格式 zip
文件大小 69.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-02-07 10:40:53

图片预览

文档简介


沪科版七年级上《第2章整式加减》单元测试卷及解析
一、选择题(本大题共6小题,共24分)
某班共有x个学生,其中女生人数占45%,则男生人数是(????)
A. 45%x B. x45% C. (1?45%)x D. x1?45%
a?b+c的相反数是(????)
A. a?b?c B. ?a?b+c C. b?a+c D. b?a?c
三角形的第一边等于a+b,第二边比第一边大a?5,第三边等于2b,那么这个三角形的周长为(????)
A. 3a+3b?5 B. 3a+4b+5 C. 2a+4b?5 D. 3a+4b?5
下列各单项式中,不是同类项的是(????)
A. ?0.5xy与?yx B. ?0.5xy与?yx C. ?x2yz与5xy2z D. ?abc与3.2bac
m支球队举行单循环比赛(参加比赛的每支球队都与其他所有的球队各赛一场),总的比赛场数为(????)
A. 0.5m B. 2m C. m?1 D. 0.5m(m?1)
减去2?3x等于6x2?3x?8的多项式是(????)
A. 6x2?6x?10 B. 6x2?10 C. 6x2?6 D. 6x2?6x?6
二、填空题(本大题共10小题,共30分)
?2x3y5的系数是______ .
有理数的减法法则:“减去一个数,等于加上这个数的相反数”.用字母表示这一法则,可写成______ .
代数式2x2+3x+7的值为12,则代数式4x2+6x?10= ______ .
一个代数式加上?5+3x?2x2得到x2?6x,则这个代数式是______
三个连续的奇数,中间一个是n,用代数式表示这三个奇数的和为______ .
代数式2a2?b2可解释为______ .
某果奶每箱原价为b元,某商店以原价的85%出售,那么m箱该果奶的价格是______ 元.
细胞在分裂过程中,一个细胞第一次分裂成两个,第二次分裂成4个,第三次分裂成8个,那么第n次时细胞分裂的个数为______ 个.
数a在数轴上的位置如图所示,化简:|a?1|+|a?2|= ______ .
已知?x+2y=5,那么5(x?2y)2?3(x?2y)?60的值为______ .
三、计算题(本大题共2小题,共15分)
化简下列各式: (1)?(x+y)+(3x?7y);?????????????????(2)(4a2?3b2)?[2(a2?1)+2b2?3]
先化简再求值:5a?[a2+(5a2?3a)?6(a2?a)],其中a=?12.
四、解答题(本大题共4小题,共31分)
填写下表,并回答问题
x?
?0.1
1?
20?
100?
1000?
10000?
100000?
?3?1x2
?
?
?
?
?
?
?
(1)观察上表,分析所求得的这一列数的变化规律,并用自己的语言表达; (2)当x值非常大时,(3?1x2)的值接近于什么数?
如图,在边长为a的正方形铁块中,以两对边中点为圆心,以a为直径截取两个半圆,求余下废料的面积是多少?

蜡烛的剩余长度与蜡烛燃烧的时间有关,测得某根蜡烛燃烧的有关数据如下表:
蜡烛燃烧的时间/min
O
1
2
3
4

蜡烛剩余长度/cm
20
19.6
19.2
18.8
18.4

根据上表,写出蜡烛燃烧n?min后蜡烛剩余长度的表达式;
根据上式,求蜡烛燃烧13min后的长度.
22.
名称图形 几点数 层数
三形数
方形数
五形数
边形数
第一层何点数
1
1
1
1
第二几何点数
2
3
4
5
三层几何点数
3
5
7
9





第六层几点数
______
______
______
______





第n几何点数
______
______
______
______
请写六层各个图形的几何点数,并归纳出第n各图的何点数.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:因为女生人数占45%, 所以男生占总数的(1?45%), 该班的男生人数是(1?45%)x, 故选C. 根据男生人数=全班人数×男生所占全班的百分比即可求出答案. 此题考查了列代数式;解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系. 2.【答案】D
【解析】解:a?b+c的相反数是?(a?b+c)=?a+b?c=b?a?c. 故选D. 一个数的相反数就是在这个数前面添上“?”号,直接去括号即可求得结果. 本题考查了相反数的表示方法,一个数的相反数就是在这个数前面添上“?”号.此题要熟练掌握去括号法则. 3.【答案】D
【解析】解:根据题意知,三角形的第一边等于(a+b); 第二边为(a+b)+(a?5)=a+b+a?5=2a+b?5; 第三边等于2b. 所以这个三角形的周长为(a+b)+(2a+b?5)+2b=a+b+2a+b?5+2b=3a+4b?5. 故选D. 根据题意表示第二边,进一步表示周长,化简. 三角形的周长公式是三角形的三边之和.注意整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项. 4.【答案】C
【解析】解:A、?0.5xy与?yx含有相同字母,且相同字母的指数相同,故本选项正确; B、?0.5xy与?yx含有相同字母,且相同字母的指数相同,故本选项正确; C、?x2yz与5xy2z含有相同字母,但相同字母的指数不相同,故本选项错误; D、?abc与3.2bac含有相同字母,且相同字母的指数相同,故本选项正确; 故选C. 根据同类项的定义是所含有的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项,所以只要判断所含有的字母是否相同,相同字母的指数是否相同即可. 本题考查了同类项的知识,属于基础题,注意判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同. 5.【答案】D
【解析】解:m支球队举行单循环比赛,比赛的总场数为:12m(m?1). 故选D. m支球队举行比赛,若每个球队与其他队比赛(m?1)场,则两队之间比赛两场,由于是单循环比赛,则共比赛12m(m?1). 本题考查了根据实际问题列代数式,把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.解题的关键是读懂题意,明确单循环赛制的含义,正确表达. 6.【答案】D
【解析】解:依题意得2?3x+6x2?3x?8=6x2?6x?6. 故选D. 设M?N=C,N=2?3x,C=6x2?3x?8.要求M,则M=N+C=2?3x+6x2?3x?8,即可求出M的值. 此题考查的是多项式的加减,通过加减运算可得出多项式的值. 7.【答案】?25
【解析】解:根据单项式系数的定义,单项式的系数为?25. 根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数. 本题考查单项式的系数,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数. 8.【答案】a?b=a+(?b)
【解析】解:依题意得: 减去一个数,等于加上这个数的相反数, ?用字母表示这一法则,可写成: a?b=a+(?b). 故答案为:a?b=a+(?b). 根据有理数的减法法则即可解决问题. 此题主要考查了有理数的减法法则,同时也考查了利用字母表示数或公式. 9.【答案】0
【解析】解:∵2x2+3x+7=12 ∴2x2+3x=12?7 ∴4x2+6x?10=2(2x2+3x)?10=2×(12?7)?10=0. 先对已知进行变形,把所求代数式化成已知的形式,再利用整体代入法求解. 此题考查的是代数式的转化,通过观察可知已知与所求的式子的关系,然后将变形的式子代入即可求出答案. 10.【答案】3x2?9x+5
【解析】解:由题意得:这个代数式=(x2?6x)?(?5+3x?2x2)=x2?6x+5?3x+2x2=3x2?9x+5. 故答案为:3x2?9x+5. 根据题意可得被减数=x2?6x,减数=?5+3x?2x2,根据差=被减数?减数可得出答案. 本题考查整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点. 11.【答案】3n
【解析】解:∵三个连续的奇数,中间一个是n, ∴最小的奇数为n?2,最大的奇数为n+2, ∴这三个奇数的和为(n?2)+n+(n+2)=3n. 故答案为:3n. 易得最小的奇数为n?2,最大的奇数为n+2,把这3个数相加即可. 本题考查了列代数式及代数式化简的知识,得到其余两个奇数是解决本题的关键;用到的知识点为:连续奇数之间相隔2. 12.【答案】a的平方的2倍与b的平方的差
【解析】解:2a2可解释为a的平方的2倍,b2可解释为b的平方, ∴代数式2a2?b2可解释为a的平方的2倍与b的平方的差. 故答案为:a的平方的2倍与b的平方的差. 分别解释2a2,b2的意义,再表示差即可. 本题考查代数式的意义,易错点是根据最后的运算顺序得到相应的解释. 13.【答案】0.85mb
【解析】解:根据题意得, m箱该果奶的价格为:m×b×85%, 化简得:0.85mb. 故答案填:0.85mb. 首先根据“以原价的85%出售”可得出一箱果奶的价格为b×85%,即可求得m箱果奶的价格. 本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.关系为:总价格=现在的单价×箱数. 14.【答案】2n
【解析】解:第n次时细胞分裂的个数为n个2相乘,即2n个. 由题意可知,细胞分裂是按几何式进行的,即第一次分裂成21个,第二次分裂成22个,那么第n次时细胞分裂的个数为2n个. 本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.关键是要知道第n次时细胞分裂的个数为n个2相乘即2n个. 15.【答案】1
【解析】【分析】 根据数轴可得1解:由数轴可得:1 16.【答案】80
【解析】解:∵?x+2y=5, ∴x?2y=?5, ∴5(x?2y)2?3(x?2y)?60=5×(?5)2?3×(?5)?60=125+15?60=80. 故答案是80. 由于?x+2y=5,那么x?2y=?5,再把x?2y=?5代入所求代数式,计算即可. 本题考查的是代数式求值、注意代入时符号的变化. 17.【答案】解:(1)原式=?x?y+3x?7y, =2x?8y; (2)原式=4a2?3b2?[2a2?2+2b2?3], =4a2?3b2?2a2+2?2b2+3, =2a2?5b2+5.
【解析】(1)运用整式的加减运算顺序,先去括号,再合并同类项. (2)运用整式的加减运算顺序,先去小括号,后去中括号,再合并同类项. 本题考查了整式的加减,属于基础题,注意细心运算. 18.【答案】解:原式=5a?a2?(5a2?3a)+6(a2?a), =5a?a2?5a2+3a+6a2?6a, =2a, 当a=?12时, 原式=2a=2×(?12)=?1.
【解析】先将原式去括号、合并同类项,再把a=?12代入化简后的式子,计算即可. 本题考查了整式的化简求值.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点. 19.【答案】解:(1)随着x的增大3?1x2越来越接近3;
x?
?0.1
1?
20?
100?
1000?
10000?
100000?
?3?1x2
?97
?2
?2.99
?2.9999
?2.999999
?2.99999999
?2.9999999999
(2)当x值非常大时,(3?1x2)的值接近于3.
【解析】把x的值分别代入计算即可,通过观察可得出结论. 本题考查的是代数式求值的内容,注意寻找规律. 20.【答案】解:根据图示,余下废料的面积=a2?π(a2)2=(1?π4)a2.
【解析】根据余料面积=正方形的面积?圆的面积列出代数式即可. 本题考查了列代数式,涉及到正方形、圆的面积公式,正确表示出阴影部分的面积是解题的关键. 21.【答案】解:由题目中的表可列出下表: 通过观察上表可知,单位时间内蜡烛燃烧的长度为0.4cm. (1)则蜡烛燃烧n?min后,蜡烛剩余长度=20?0.4n(cm) (2)当n=13min时,蜡烛剩余长度=20?0.4n=20?0.4×13=14.8(cm) 答:(1)蜡烛燃烧n?min后,蜡烛剩余长度=20?0.4n (2)蜡烛燃烧13min后的长度的长度为14.8cm
【解析】根据题目中的表得出如下表: 通过观察上表得出单位时间内蜡烛燃烧的长度为. (1)利用蜡烛剩余程度=总长度?单位时间内燃烧的长度×蜡烛燃烧时间列出表达式. (2)将n=13min时,代入(1)中求出的表达式即可求解. 考查获取信息(读表)、分析问题解决问题的能力.注意:蜡烛剩余程度=总长度?单位时间内燃烧的长度×蜡烛燃烧时间. 22.【答案】6;11;16;21;n;2n?1;3n?2;4n?3
【解析】解:∵前三层三角的何点分别是、2、3,
称及图形 层边形的点分别是:14×1?3、5=4×2?3、9=4×33, ∵三层正方形的几何点数别:1=2×1?1、3=22?1=23?, ∴第六层的何点数是:46?=21,第的何点数4n?3. ∴第六层的几何点数是:3×6?2=16n层的何点?2; 第层几何点数是2×6?1=11,第的几何点数是n?1; ∵前三五边形的几何点分别是:1×?2、2=3×22、33×?2, 层数
角形数
正形数
五形数
边形数
第一层何点数
1
1
1
1
二层几何点数
2
3
4
5
第三层几何数
3
5
7
9





第六几何点数
6
11
16
21





第n几何点数
n
2?1
3?2
n?3
故答案为:、11、1、21n、2?1、3n?24n?. 首先看三数,根据前三层的几点数分别是1、、,可得第六几何数是6,第n层的几点数是n然后看正方形数,据前三的几何点数分是=2×1?1、32×2?15=2×3,可第六层的几何点数是26?1=1,第n何点数是2;再五形,根据前三层几何点数分是1=3×1?22=3×2?2、3=33?2可得层的几点数是36?2=6,第n层的几何数是3n;后看六形数,根前三层的几何点数别是1=41?354×、9=×33,可得第六层几何点数是4×6?3=21第n层几何点数是4n3,据此解答即可. 此题主要考查了形的变化类问题,首应找出形哪部分发生了变化,是按什么规变化的,通过分找到各部分的变规直利用规律解.探寻规律认真观细思考,善联想来解决类问.