(共24张PPT)
9.2.1 多边形内角和与外角和
第一课时
第九章 多边形
1.理解多边形和正多边形的定义
2.掌握多边形内角和公式
3.会用多边形内角和公式进行相关计算。
学习目标
请孩子们回忆一下自己截止目前已经学过那些图形?书桌的桌面是什么图形?电子白板面是什么图形?
问题1
新知导入
问题2
若将长方形的一个角剪掉,会出现什么样的图形?
探究新知
我们已经知道三角形的定义,你能说出什么叫四边形?五边形?
新知讲解
由四条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的图形叫四边形
由五条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的图形叫五边形
……
我知道
由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的图形叫n边形
下列图形中,哪些是多边形?
总结
新知讲解
小牛试刀
(1) (2) (3) (4) (5)
√
√
√
新知讲解
如(1)所示,称为凹多边形
如(2)(3)所示,称为凸多边形
(1) (2) (3)
我来说说
新知讲解
多边形的边、内角、顶点、对角线、内角和的定义
边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边。
顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点。
对角线:在多边形中,连结不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线。
内角:多边形中相邻两边组成的角叫多边形的内角。如:∠EAB为其中的的一个内角。
顶点
内角
边
对角线
想一想
新知讲解
n边形有多少条边?多少个顶点?多少个内角?多少个外角?
新知讲解
问题3
观察下列各图,均有什么特征?你发现了什么?
正三角形 正四边形 正五边形 正六边形
小结
各边都相等,各内角也都相等的多边形,称为正多边形
新知讲解
问题4
从n边形的一个顶点出发可以引出多少条对角线?这些对角线可以将这个n边形分成多少个三角形?利用三角形内角和知识,我们可以猜想:n边形内角和是多少呢?
活动记录
新知讲解
多边形的边数 4 5 6 7 … n
从一个顶点引出的对角线的条数 1 2 3 4 …
对角线的总条数 2 5 9 …
探究:从n边形的一个顶点出发可以引出多少条对角线?
n-3
14
活动记录
新知讲解
多边形的边数 3 4 5 6 7 … n
分成的三角形的个数 1 2 …
多边形的内角和 180° 360° …
根据教材p84页图9.2.4所示,填写p85页表9.2.1,探究多边形的内角和是多少?
3
4
5
n-2
540°
720°
900°
新知讲解
多边形的内角和为
(n-2)?180°
新知讲解
解:八边形的内角和为
(n-2)?180°=(8-2)?180°=1080°.
例1、求八边形内角和。
新知讲解
例2、已知一个多边形的内角和等于2160°,求这个多边形的边数?
解 设这个多边形的边数为n,根据题意,得
(n-2)?180°=2160°
解得 n=14
即这个多边形的边数为14
课堂练习
(1)做多边形所有过顶点A的对角线,并分别用字母表示出来
(2)求这个多边形的内角和
1、如下图
课堂练习
解:(1)如图所示
(2)由图可知,此多边形为五边形
因此利用多边形的内角和公式可得
(n-2)?180°=(5-2)?180°=540°
拓展提升
教材p86,如图9.2.5在n边形(图中取n=6的情形)内任意一点p,连结点p与多边形的每一个顶点,可得到几个三角形?你能否利用这样划分多边形的方法来说明n边形的内角和呢?
拓展提升
探究:如下图所示,探究多边形内角和,完成下表
多边形的边数 3 4 5 6 7 … n
分成的三角形的个数 3 4 5 6 7 … n
三角形内角和
多边形的内角和
拓展提升
相信你还有更多的多边形的划分方式去证明多边形的内角和。积极去探索吧!
课堂总结
多边形的定义
多边形的内角和
多边形内角和公式
通过本课时的学习,需要我们掌握
作业布置
从教材中选择
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
中小学教育资源及组卷应用平台
多边形
9.2.1多边形的内角和与外角和
第一课时
课前预习单
学习目标
1.理解多边形和正多边形的定义
2.掌握多边形内角和公式
3.会用多边形内角和公式进行相关计算。
基础题
填空题
1、若将长方形的一个角剪掉,会出现什么样的图形? 、 、 。
2、多边形的定义:在平面内,由 的线段 相连组成的平面图形叫做n边形,又称多边形。
在定义中应注意:①不在 直线上;② 相连,二者缺一不可。
3、以下两个多边形分别为 边形 边形,记为 , 。
4、如果多边形的 都相等, 也都相等的多边形叫做正多边形。
5、n边形内角和的度数为 。
二、选择题
1、六边形的内角和为( )
A.1080° B.720° C.900° D.540°
2、正多边形的内角和为1080°,则这个多边形的每一个内角是( )
A. 120° B.135° C.145° D.108°
3、一个多边形的每一个内角都是120°,则它是( )
A.正八边形 B.正六边形 C.正五边形 D.正方形
4、当一个多边形的边数增加1时,其外角和( )
A.增加60° B.增加90° C.增加180° D.不变
培优题
三、解答题
(1)填表
a、探究多边形的内角和是多少?
多边形的边数 3 4 5 6 7 … n
分成的三角形的个数 1 2 …
多边形的内角和 180° 360° …
如图所示
a 、做出下图中过A 的所有的对角线,并表示出来,
b 、算出此图形的内角和
参考答案
填空题
三角形 四边形 五边形
不在同一直线 首尾顺次 同一 首尾
四边形 五边形 四边形ABCD 五边形ABCDE
各边 各内角
5、(n-2)?180°
选择题
BBBC
三、解答题
(1)从左向右 从上向下 3 4 5 n-2 540° 720° 900° (n-2)?180°
(2)a、如右图示
b、900°
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)