2019-2020学年青岛五四版二年级数学（下） 第1单元 浏览北京-万以内数的认识 单元测试题（解析版）

2019-2020学年青岛五四版二年级数学（下） 第1单元 浏览北京-万以内数的认识 单元测试题
一、单选题（共8题；共16分）
1.小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（ ??）米.
A.?630?????????????????????????????????????????B.?280?????????????????????????????????????????C.?1330
2.马拉松长跑比赛中有100个运动员。分别给他们1~100的号码布，号码布上有数字7的运动员有（???? ）名。
A.?19?????????????????????????????????????????B.?20?????????????????????????????????????????C.?18?????????????????????????????????????????D.?21
3.自1开始，将自然数依次写下去得到12345678910111213…试确定第111个位置上出现的数字是（　　）
A.?3???????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????C.?1????????????????????????????????????????????D.?0
4.在5和2中间添上(? )个0，就变成了五百零二。
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?3
5.如果a×b=c（a、c都是不等于0的自然数），那么正确的是（?? ）。
A.?c一定是质数????????????????????????????B.?c可能是个合数????????????????????????????C.?c是一个合数
6.3685中的6表示（?? ）。
A.?6个???????????????????????????????????B.?6个一???????????????????????????????????C.?6个百???????????????????????????????????D.?6个十
7.在一列数1，2，3，…，999，1000中，数字“0”出现的次数一共有（　　）次．
A.?182?????????????????????????????????????B.?189??????????????????????????????????????C.?192??????????????????????????????????????D.?194
8.有两名士官和四名士兵，从中任选一名士官和一名士兵搭配值勤，有（　　）种选择．
A.?2??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?8
二、判断题（共5题；共10分）
9.在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。（?? ）
10.与7640相邻的两个数是7639和7641。（?? ）
11.个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。（??? ）
12.三年级有307名学生，比二年级的学生人数多49名，那么二年级有356名学生。 （??? ）
13.小淘气计算，自行车要976元，我积了234元，……（??? ）

三、填空题（共8题；共28分）
14.在数位顺序表中，从右往左数第六位是________，计数单位是________，与它相邻的两个计数单位是________和________．
15.285读作________?????574读作________
16.56里面________个十和________个一。
17.填一填，根据表格回答问题。
（1）在数位顺序表中，从右边起第一位是________，第二位是________，第三位是________，第四位是________，第五位是________。
（2）千位的左边是________位，右边是________位。
（3）一个四位数，它的最高位是________位。
18.数字探密

________
19.读、写下面各数。
写作：________???????读作：________
写作：________?????????读作：________???
? 写作：________???????读作：________??
20.比较两个万以内数的大小，位数多的数________；
21.写出与下面各数相邻的两个数．(从小到大填写)
________3400________
四、解答题（共4题；共25分）
22.方框里能填哪些数?想一想，填一填。
462＜ 98
23.小鱼吐泡泡。
24.一个数，十位上是1，个位上的数字比最大一位数少6，在正确答案的□里“O”。

25.一个八位数，它的个位上的数字是6，十位上的数字是3，任意相邻三个数字之和都是15，这个八位数是多少？
五、综合题（共1题；共4分）
26.看图读数、写数。
（1）
读作：________
写作：________
（2）
读作：________
写作：________


答案解析部分
一、单选题
1.B
【解答】如果小芳家和小洋家在学校的两侧，则小芳家和小洋家的距离是：980+350=1330（米）；
如果小芳家和小洋家在学校的同侧，则小芳家和小洋家的距离是：980-350=630（米）.
故答案为：B.
【分析】根据条件“ 小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上 ”可知，小芳家和小洋家可能在学校的两侧，也可能在学校的同侧。如果小芳家和小洋家在学校的两侧，则小芳家和小洋家的距离是两家到学校的距离之和；如果小芳家和小洋家在学校的同侧，则小芳家和小洋家的距离是两家到学校的距离之差，据此列式解答.
2.A
【解答】解：含有数字7的数有：7、17、27、37、47、57、67、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、87、97，共19名.
故答案为：A
【分析】列举出所有1~100中所有包含数字7的号码即可.
3.D
【解答】解：求第111个位置上出现的数字，
即求111个数码可组成多少个按顺序排列的自然数．
一位数1～9需要9个数码．
此时还剩下111﹣9=102个数码，
102个数码可组成102÷2=51个两位数．
即10～60，
所以第111个位置上出现的数字是0．
故选：D．
【分析】本题根据自然数的排列规律及数位知数分析即可．
4.A
5.B
【解答】如果a=2，b=1，则c=2×1=2，c是质数；如果a=2，b=3，则c=2×3=6，6是合数，所有c可能是质数，也可能是合数.
故答案为：B.
【分析】根据题意，此题应用举特例的方法可以解答.
6.C
7.C
【解答】根据规律在1，2，3，4，…，99中，出现9次，在100到999中，0共出现180次，1000中有3个“0”；
则数字“0”出现的次数一共是：9+180+3=192次．
故选：C．
【分析】分析可得：在一列数1，2，3，4，…，99中，每10个数中，出现1次数字“0”；100到999中，每100个数中，出现20次数字“0”；1000中有3个“0”；则数字“0”出现的次数一共是192次．
8.C
【解答】解：2×4=8（种）
答：有8种选择．
故选：C．
【分析】从两名士官和选择1名士官，有2种方法，从四名士兵中选择1人，就有4种不同的方法，所以一共有2×4=8种选择．
二、判断题
9.错误
【解答】 在数位顺序表中，相邻两个计数单位之间的进率都是十，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这样的计数法叫做十进制计数法。
10.正确
【解答】因为7640-1=7639，7640+1=7641，所以与7640相邻的两个数是7639和7641，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
11.错误
【解答】 个位、十位、百位、千位都是个级的数位。
故答案为：错误。
【分析】由数位顺序表可知，个位、十位、百位、千位都是个级的数位，个级的计数单位是个、十、百、千。
12.错误
【解答】307-49=258（名）
故答案为：错误
【分析】三年级学生数-比二年级多的人数=二年级人数。
13.正确
【解答】976-234=742
故答案为：正确
【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减.
三、填空题
14.十万位；十万；万；百万
15.二百八十五；五百七十四
16.5；6
【解答】56由5个十和6个一组成。
故答案为：5；6.
【分析】十位上是5表示有5个十，个位上是6表示有6个一。
17.（1）个位；十位；百位；千位；万位
（2）万；百
（3）千
【解答】利用数位顺序，理解数位的意义和作用，灵活运用数位顺序表求解，即数位表中从个位起，即从右到左分别是个位、十位、百位、千位、万位…。
18.461
【解答】根据分析可知，这个数是461。
故答案为：461。
【分析】根据条件“我的数由6、4、1组成，它小于500，但大于450”可知，这个三位数的百位数字是4，要求比450大，则十位数字大于或等于5，十位数字是6，个位数字是1，据此写数。
19.214；二百一十四；320；三百三十；403；四百零三
20.大
【解答】五位数>四位数>三位数>两位数>一位数；比较数的大小时，位数多的数就大
21.3399；3401
四、解答题
22.4、5、6、7、8、9
23.解：

24.
【分析】两位数左边一位是十位，右边一位是个位；最大的一位数是9，比9少6的数是3，因此这个数是13。
25.解：百位数字：15-6-3=6；千位数字：15-6-3=6；万位数字：15-6-6=3；十万位数字：15-3-6=6；百万位数字：15-6-3=6；千万位数字：15-6-6=3.
答：这个八位数是36636636.
【分析】根据任意相邻的三个数字之和是15，用15减去个位和十位上的数字即可求出百位数字，这样依次求出千位、万位、十万位、百万位、千万位数字即可写出这个数.
五、综合题
26.（1）二千五百三十六；2536
（2）五千四百六十七；5467
【解答】（1） 读作： 二千五百三十六 ；写作： 2536；
（2）读作：五千四百六十七；写作：5467.
故答案为：二千五百三十六；2536；五千四百六十七；5467.
【分析】万以内数的读法：从高位起，按数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
万以内数的写法：从高位起，按数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；哪一位上一个也没有就写0.
在算盘中上面的珠子每一个代表该数位上是5，和下面的相加后才是这一数位上的数。