7.3 《 重力》课件(共18张PPT)

课件18张PPT。第七章 力 第3节　重力人教版八年级物理下册导入新课思考：水为什么会往下流？撒开的渔网、丢下的救灾物资为什么会往下落？这些物体是否受到力的作用？ 小结：
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。用字母G表示重力。
重力的施力物体是地球。重力
你能再举出生活中物体受重力的现象吗？重力观察下面的图片它们都是向上运动。它们是否受重力的作用？地球附近有没有不受到重力作用的物体？如果没有重力，可能会出现怎样的场景？地球表面附近的一切物体都受到重力。重力的大小体验：让学生手拿质量不同的钩码，体验重力大小和什么因素有关？请提出猜想。思考如何设计实验验证自己的猜想？如何测量重力大小？用弹簧测力计测量重力的方法：将被测物体挂在弹簧测力计下方，物体静止时，弹簧测力计的示数即为被测物体的重力。 重力的大小
1、物体所受的重力跟他的质量成正比
2、重力跟质量的关系可以表示为
或G ——重力——牛顿（N）m——质量——千克（kg）g = 9.8N/kg注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg。g 表示的物理意义是：质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8 N。探究重力的大小跟质量的关系重力的方向活动：
1．观察拿在手中的小球自由下落的方向。
2．用一根线把物体悬挂起来，观察静止时线的方向。
演示：
1．重垂线与水平桌面的方向是否垂直?
2．重垂线与斜面的方向是否垂直?结论：重力的方向总是竖直向下的与水平方向垂直为竖直重垂线应用 重力的方向想想议议：
人站在地面上，脚朝下，由于重力的作用可以站得很稳，但地球是圆形的，在人“脚下”的南美洲居民，好像脚是朝上的，他们也能站得稳，为什么呢? 重力的方向指向地心的方向为向下重心定义:重力在物体上的作用点叫做重心．质地均匀、外形规则的物体的重心，在这一物体的几何中心上。 重心练习：画出下列物体所受重力的示意图
1、水平桌面上静止不动的木块
2、斜面上静止不动的木块GG在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在物体的重心上 。重心重力的由来活动：请同学们用一根细线拴住自己的橡皮按课本所示的图做实验，说说你的感受。重力的由来 月亮在不停地绕着地球旋转。就像橡皮绕着你的手旋转一样，也是因为地球上有力在牵着月球。
宇宙间的一切物体，大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引力，这就是万有引力。
地面附近的物体受到的重力就是由于受到地球的吸引而产生的。 1.下列关于重心的说法中，正确的是（ ）
A.物体所受重力的作用点叫做重心
B.物体的重心处才受到重力作用
C.质量分布均匀的圆锥体的重心在其轴线的中点
D.球体的重心总在球心A2.下面说法中正确的是（ ）
A.地面附近的一切物体都受到重力的作用
B.只有悬在空中的物体才受到重力的作用
C.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
D.物体质量的大小与物体所受重力成正比
3.悬挂的小球摆动到图所示位置，请画出
这时小球所受重力的示意图AG结束页Thank you !