冀教版 三年级下册7.2.2正方形的面积 课件 11张PPT

课件11张PPT。正方形的面积冀教版三年级数学下册教学目标：??1.经历自主探索、应用正方形面积公式的过程。 ??2.理解正方形面积公式，会计算正方形的面积。 ??3.在解决现实问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，培养环保的意识。 我们上一节课已经学过面积和面积单位.请问:
1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？引入 常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。2、什么是1平方厘米？1平方分米的正方形边长是多少？（边长是1分米）摆3排，每排3个
3×3=9（平方厘米）长3厘米宽3厘米看这三幅图的长、宽、面积有什么联系? 正方形的面积=边长?边长
计算：
一张正方形纸板，边长5厘米，它的面积是多少平方厘米？5×5=25（平方厘米）
答：它的面积是25平方厘米。6米 面积 3×6=18（平方米）
答：这个长方形的周长是18米；面积是18平方米。求下图的周长和面积周长
6×4
=24（米）口答：计算下面正方形的面积。
（1）9厘米（2）边长10厘米9×9=81（平方厘米）10×10=100（平方厘米）计算：
有一块边长为5分米的正方形铁皮，它的面积是多少平方分米？5×5=25（平方分米）
答：它的面积是25平方分米。 一块正方形的菜地，边长60分米，它的面积是多少平方米？60分米=6米
6×6=36（平方米） 答：它的面积是36平方米。 60×60=3600（平方分米）
3600平方分米=36平方米
答：它的面积是36平方米还可以怎样算？小结 这节课我们学习了正方形面积的计算，正方形的
面积=边长×边长；在计算正方形面积时要找出边长的长度，再根据公式就可求出结果。注意不能漏写单位，区分好面积单位和长度单位。